2022校園開展六一兒童節(jié)活動總結(jié)（通用16篇）-1

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 校園開展六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用16篇 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié)通用16篇 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇1 我園組織了“家園同樂，慶賀六一的歌舞活動。在此活動中，我小班組共表演了四個(gè)節(jié)目。一是音樂嬉戲?找小貓?，二是?祝酒歌?，三是童話劇?小兔乖乖?，四是新疆舞?歡樂的小鈴鼓?。其中小一班的孩子身穿新疆服，頭戴美麗的新疆帽，手里拿著鈴鼓，隨著歡快的曲子，跳起了歡樂的鈴鼓舞。因其道具新奇，服裝艷麗，歌曲美麗活潑，幼兒動作整齊，又富有表情，獲得了一等獎(jiǎng)。小二班表演的童話劇?小兔乖乖?，劇情生動好玩，扮演大灰狼的幼兒動作形象逼真，符合幼兒的年齡特點(diǎn)

2、，深受孩子們的喜歡，獲得了二等獎(jiǎng)。?祝酒歌?是媽媽帶著孩子用苗語邊唱歌邊為客人敬酒，歌曲長，但孩子都能用苗語清明晰楚地唱完。因此獲得了三等獎(jiǎng)。 此活動為幼兒家長教師供給了一個(gè)熬煉自己，展現(xiàn)自己，進(jìn)展共性的時(shí)機(jī)和舞臺，也讓我們小班組的教師明白在選小班孩子的節(jié)目時(shí)要留意以下幾點(diǎn)： 1.要選歌曲生動活潑，節(jié)奏明快，速度適中，有歌詞便與幼兒記憶的歌曲。 2.舞蹈的動作應(yīng)簡潔明白，且富有童趣。 3.道具要新奇，服裝要艷麗且有舞臺效果，還要合適表演的舞蹈。這樣才能獲得好的效果。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇2 六一是孩子們希望已久的節(jié)日，把歡樂、歡樂、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為

3、了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘、原汁原味的節(jié)日，我們打算把決策權(quán)多留給孩子，讓我們和孩子們一起爭論討論，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正歡樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一歡樂周。在滿意孩子需要的根底上，我們在過節(jié)了這一主題活動中將語言、數(shù)學(xué)、音樂、安康、美工、社會各方面浸透其中，使孩子們在豐富多彩的活動中，舒發(fā)了自己的情感，滿意了參加的愿望，深深體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂。 “說說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一極大的發(fā)揮了幼兒的自主性，讓幼兒體驗(yàn)自己選擇過節(jié)方式的自由;、節(jié)日的教室讓幼兒在期盼中用自己的小巧手美化教室;大家來過節(jié)、安康寶寶、大家來唱歌、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氣氛中

4、感受共享、表現(xiàn)的歡樂，將對節(jié)日愉悅情感的體驗(yàn)推向了x 六一周已經(jīng)過去了，但孩子們在一周里歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，歡樂的笑聲仍時(shí)常出如今眼前歡樂是人世間最美妙、最樂觀的情感，引導(dǎo)孩子們在生活中覺察歡樂、感受歡樂、體驗(yàn)歡樂、共享歡樂是我們的愿望和責(zé)任.新課程明確提出了“敬重幼兒的學(xué)習(xí)方式,教師作為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者，更作為歡樂的制造者,引領(lǐng)孩子歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的生活，讓孩子們在歡樂中長大，擁有一個(gè)歡樂的難忘的童年。 學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，不斷學(xué)習(xí)是做為一名老教師在此時(shí)最深入的感受。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇3 迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生懷著開心的心情

5、，迎來了又一個(gè)六一國際兒童節(jié)。為了讓我校同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，學(xué)校統(tǒng)一支配工作，以活潑少年兒童校內(nèi)文化生活，進(jìn)步少年兒童自身素養(yǎng)為主導(dǎo)，開展了以“歡樂六一童心飛揚(yáng)為主題的慶“六一系列活動，活動內(nèi)容包括隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式和“英才少年表彰大會、文藝匯演、中隊(duì)特色展現(xiàn)等活動，通過系列活動，使同學(xué)陶冶了情操，熬煉了力量，進(jìn)步了本領(lǐng)，增加了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的安康進(jìn)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生氣。現(xiàn)將“六一活動的開展?fàn)顩r做以下總結(jié)： 一、活動的組織： 我校指導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動的開展?fàn)顩r，為了搞好慶賀活動，學(xué)校先后屢次召開會議，專題討論活動方案，圍繞“歡樂六一童心飛揚(yáng)這

6、一慶賀主題，樂觀探究，因地因時(shí)地制定了整個(gè)活動方案。并制訂了詳細(xì)的“慶六一活動方案。最終形成了“六一學(xué)校進(jìn)展大型慶賀活動的支配，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚(yáng)力度。 為確?；顒拥捻槷?dāng)進(jìn)展，學(xué)校的各個(gè)部門、班級組及全體教師，尤其是各中隊(duì)的輔導(dǎo)教師樂觀響應(yīng)、親密協(xié)作，做了大量籌備工作。教師們幾乎每天都在加班組織同學(xué)排練節(jié)目，不辭辛苦，堅(jiān)持訓(xùn)練，排練節(jié)目的教師克制了教學(xué)任務(wù)繁重、沒有排練場地等困難，仔細(xì)組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順當(dāng)進(jìn)展做出了很大的奉獻(xiàn)。在此，我向?qū)W校的各位指導(dǎo)、

7、各個(gè)部門、及全體教師為活動付出的辛勤勞動表示誠心的感謝。 二、活動的內(nèi)容： 1、六一表彰：5月29日上午校內(nèi)的表彰會，從同學(xué)動身，以同學(xué)為本、本著既能讓同學(xué)過一個(gè)有意義的節(jié)日，又能激發(fā)同學(xué)勤學(xué)向上、樂觀進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進(jìn)展。在表彰會上學(xué)校指導(dǎo)做了講話，慶賀少年兒童的節(jié)日，進(jìn)展了隆重的一班級41名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰了14名優(yōu)秀少先隊(duì)員，授予他們“英才少年的稱號。整個(gè)上午校內(nèi)內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、掌聲陣陣、氣氛熱鬧，充分展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌。 2、六一匯演：5月31日上午在xx學(xué)校禮堂進(jìn)展了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場匯演從9點(diǎn)開頭，10點(diǎn)半完畢。整臺晚會由17個(gè)節(jié)目組成，節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多

8、樣、創(chuàng)作新奇。舞臺布置也別具特色，由9塊同學(xué)書畫作品展板布置成一個(gè)立體布景。六一活動總結(jié)_六一兒童節(jié)總結(jié) 3、中隊(duì)展現(xiàn)：從29日開頭，學(xué)校以“藝術(shù)周為載體，為營造節(jié)日氣氛，在校內(nèi)里綻開了為期3天的展現(xiàn)活動。它們由中隊(duì)展現(xiàn)區(qū)、特長展現(xiàn)區(qū)、書畫展現(xiàn)區(qū)、中隊(duì)主題墻畫組成。校內(nèi)里共展出展板30塊。各中隊(duì)的展板圖文結(jié)合、設(shè)計(jì)新奇、制作精致，制作內(nèi)容有班級介紹、作文編選、手抄報(bào)、書畫作品等，展現(xiàn)了中隊(duì)特色，充分展現(xiàn)了我校同學(xué)才藝、特長，豐富了校內(nèi)文化，在校內(nèi)里形成了一道靚麗的風(fēng)景線。 4、校內(nèi)文化建立：六一前夕，學(xué)校將校內(nèi)環(huán)境改裝一新，以增加節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓(xùn)學(xué)風(fēng)文字、運(yùn)動圖形標(biāo)志布置在校內(nèi)圍

9、墻上，其次是制作了一批校內(nèi)條幅，將其懸掛于教學(xué)樓，然后是將各顏色旗插滿校內(nèi)，營造出了一種文化氣氛深沉的、樂觀向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。 三、活動的評價(jià)： 從總體來看，無論是校內(nèi)展現(xiàn)活動還是文藝匯演，都到達(dá)了預(yù)期的效果，活動是圓滿成功的。尤其是“六一演出，充分地向同學(xué)的家長展現(xiàn)了我校藝術(shù)訓(xùn)練的成果，獲得了家長的全都好評。 5月31日的文藝匯演近200名同學(xué)參與，參加面廣，充分為同學(xué)供給了展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)。整個(gè)舞臺布置新奇別致、效果突出，展現(xiàn)了我校同學(xué)優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長，一個(gè)個(gè)舞蹈，興趣盎然的布滿活力，集思想訓(xùn)

10、練與舞臺表演于一體，更有一局部男孩子的參加，給節(jié)目增加了很多活力，學(xué)校女教師的舞蹈?長大后我就成了你?更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了同學(xué)的潛力，展現(xiàn)了孩子的才能。演出整體質(zhì)量較高，向同學(xué)家長展現(xiàn)了我校真實(shí)程度，演出完畢后，有家長感動地找到我們的教師，說這樣的活動學(xué)校要多組織。 四、活動中存在的問題 1、由于閱歷缺乏，預(yù)備工作還不是很充分，活動中也消失了許多問題、如文藝匯演會場同學(xué)組織較亂存在平安隱患、文藝演出音響消失了問題，導(dǎo)致有的節(jié)目沒能到達(dá)效果，這些問題都需在以后的活動中留意，實(shí)在把工作做的更加細(xì)致、更加深化，使以后的活動更加有序、更加完善。 2、通過此次慶賀活動的組織，同時(shí)也反映

11、出了我們工作的許多缺乏，同學(xué)的遵守會會場紀(jì)律的習(xí)慣普遍不好，匯演剛開頭就有局部班級的同學(xué)開頭講話、下座位、打鬧，活動還沒有完畢又有局部班級同學(xué)提早分開了會場，良好的養(yǎng)成訓(xùn)練還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少先隊(duì)的根底工作還不是很扎實(shí)，雖然我們常常召開主題隊(duì)會，但我們的少先隊(duì)員仍舊不會呼號，這一切都需要班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員教師進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的訓(xùn)練管理、做出更多的更加細(xì)致的工作，為學(xué)校的少先工作的深化開展，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步做出更多的奉獻(xiàn)。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇4 兒童是祖國的將來，民族的盼望。為讓全縣少年兒童度過一個(gè)安康歡樂的節(jié)日，使少年兒童可以歡樂學(xué)習(xí)、安康成長，在六一國際兒童節(jié)

12、期間，xx鎮(zhèn)為仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨中央公布的?公民道德建立施行綱要?，適應(yīng)國內(nèi)形狀勢的新變化、訓(xùn)練改革與進(jìn)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德訓(xùn)練的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練，把體驗(yàn)訓(xùn)練引向深化，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，仔細(xì)支配部署了2xx年慶六一活動。 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心支配，營造兒童安康成長的環(huán)境 提早做好謀劃，是“六一國際兒童節(jié)活動順當(dāng)開展的根底。我鎮(zhèn)嚴(yán)格根據(jù)江委辦函238號文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)在可行的活動方案，并將任務(wù)進(jìn)展分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長任組長，全面支配慶賀活動的有關(guān)事宜，為開展好六一活動打牢了根底。 二、開展走訪慰問活動 5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委

13、宣揚(yáng)部長郝躍南、市老指導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長凌永輝、市訓(xùn)練局副局長劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震盼望學(xué)校校參與“童心向黨、童聲向黨國際兒童節(jié)慶賀活動，并慰問了十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大會主任蔣忠文、縣關(guān)工委副主席姚福仁、縣委宣揚(yáng)部長嚴(yán)健、縣委工會主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、訓(xùn)練局局長吳潤賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長賴小東、殘聯(lián)理事長李芳等指導(dǎo)同志也一道伴隨并參加了慰問，帶來了慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局指導(dǎo)單獨(dú)到慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個(gè)書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶

14、、鎮(zhèn)長陳禮誠、分管訓(xùn)練的副鎮(zhèn)長李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的伴隨下，到每所分校對教師與同學(xué)進(jìn)展了慰問，并送去慰問金4元，共同慶賀六一。 三、開展慶賀活動 各分校根據(jù)各校的實(shí)際狀況，開展了不同形式的表彰及慶賀活動，如：滬中兄弟搞震盼望學(xué)校開展了“童心向黨、童心頌黨慶賀活動;石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典、品茗書香經(jīng)典誦讀競賽;中心校等學(xué)校也開展了各種慶賀活動與表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶賀活動的工程豐富多彩，校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶賀活動在開心的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校內(nèi)好似也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 在黨和政府的關(guān)心、支持

15、下，今年孩子們度過了一個(gè)開心的“六、一，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。這一次的慶賀活動表達(dá)了在活動中成長，體驗(yàn)成功的歡樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂，真正做到了讓每個(gè)同學(xué)擁有的鑰匙，為學(xué)校德育訓(xùn)練工作又增加了一道靚麗的顏色。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇5 5月27日，_示范幼兒園本部進(jìn)展了慶“六一文藝匯演活動，活動充分表達(dá)“童心頌祖國歡樂向?qū)淼闹黝}，也讓孩子們的共性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。孩子們在樂觀參加中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的歡樂，讓孩子們在歡樂中生活，在歡樂中成長。 1、大班組童話劇展演 5月27日上午，_示范幼兒園本部“大班組童話劇展演專場演出，在我園的閱讀節(jié)氣

16、氛中，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當(dāng)天，現(xiàn)場座無虛席，無論是家長還是孩子，都沉醉在童話的世界中。 此次童話劇展演中，有成語故事劇?拔苗助長?、?愚公移山?;有經(jīng)典故事劇?小蝌蚪找媽媽?;有溫馨的故事劇?永久永久愛你?、?大熊的擁抱節(jié)?;有童話劇?小狐貍賣空氣?、?小青蟲的夢?;有訓(xùn)練孩子愛惜牙齒的故事劇?沒有牙齒的大老虎?、?牙細(xì)菌大作戰(zhàn)?，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事被我們的教師和孩子們搬上了舞臺，將表演、想象、制造融于一體。通過興趣橫生的仿照和童趣盎然的表演，使孩子們在歡聲笑語中歡樂體驗(yàn)，歡樂成長。 活動中孩子們身穿顏色艷麗的演出服，頭戴美麗得意的頭飾，豐富的表情、富有表現(xiàn)力

17、的動作、生動的語言，深深地感染著每一位觀眾，精致的道具、形象的服裝給大家?guī)砹嗣赖南硎堋?2、小班中班組文藝匯演 小中班組在5月27日下午，進(jìn)展了童心頌祖國歡樂向?qū)響c六一文藝匯演活動。隨后的匯演中，歡快動感的音樂，在孩子們載歌載舞的表演中推向了高潮，活潑得意的演繹將全場的觀眾帶入到六一節(jié)日的喜悅中。演出內(nèi)容豐富多彩，表演形式敏捷多樣，共同呈現(xiàn)了示范幼兒園孩子們的童真情趣，爸爸媽媽們也與孩子們一起沉醉在了這歡快的海洋中。 精彩紛呈的慶“六一文藝匯演活動，不僅為孩子們供給了一個(gè)呈現(xiàn)自己、熬煉自己的舞臺，全面展現(xiàn)了示范幼兒園藝術(shù)訓(xùn)練獲得的豐碩成果，同時(shí)也豐富活潑了孩子們的文化生活，陪伴孩子、家長們

18、度過了一個(gè)歡樂充實(shí)、幸福難忘的.“六一兒童節(jié)。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇6 一、加強(qiáng)組織、營造氣氛 我校結(jié)合本校的實(shí)際，仔細(xì)制定活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項(xiàng)工作都有詳細(xì)教師負(fù)責(zé)，形成人人參加的場面。 二、突出主題、活動多樣 進(jìn)展各項(xiàng)活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗讀等，使今日的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義訓(xùn)練，又激發(fā)了同學(xué)們對美妙生活的憧憬。我信任通過這次活動，同學(xué)們會更加喜歡祖國，喜歡生活;會更加樂觀努力地學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問，增加長大后報(bào)效祖國的決心。 在整個(gè)慶六一活動過程中我們也覺察了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的預(yù)備工作還

19、做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以致于在活動過程就會消失過多的過失，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過于清楚，缺乏團(tuán)結(jié)的分散力。 我們堅(jiān)信在以后的六一活動中，通過我們的努力會讓全部同學(xué)在自己的節(jié)日里過得更歡樂更有意義更難忘! 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇7 幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一節(jié)還給孩子，以讓孩子自己做主，過一個(gè)歡樂的節(jié)日為動身點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列慶賀活動?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練的作用，受到了廣闊家長的全都贊揚(yáng)。現(xiàn)將我園系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如

20、下： 一、高度重視，細(xì)心組織 我園高度重視慶“六一系列活動的開展?fàn)顩r，各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際狀況初步確定班級活動方案，然后園內(nèi)召開教師會集體討論、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡送。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣 今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一系列活動閱歷的根底上，留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個(gè)個(gè)登臺亮相，載歌載舞，表演了武術(shù)操、歌伴舞、舞蹈、獨(dú)唱等節(jié)目，充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。大二班、大一班和中一班、

21、中二班分別表演的舞蹈?曬太陽?、?春曉?、?愛心滿天?、?小豆豆?。 三、學(xué)校賜予慰問。 節(jié)日當(dāng)天，河西鄉(xiāng)中學(xué)校校和大嶺小校分別進(jìn)展節(jié)日慶賀活動，鄉(xiāng)黨委、政府派指導(dǎo)參與并講話。全鄉(xiāng)師生共同慶賀“六一國際兒童節(jié)，共同享受節(jié)日的歡快。 大會共進(jìn)展了升國旗、指導(dǎo)、來賓及學(xué)校指導(dǎo)講話、進(jìn)展了少先隊(duì)入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀同學(xué)(252名)、文娛演出(39個(gè))等議程。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇8 一、指導(dǎo)重視，活動組織有條不紊 我鎮(zhèn)指導(dǎo)高度重視六一活動的開展?fàn)顩r，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價(jià)值觀活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案，在活動期間，努力營造良好的氣氛

22、。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動氣氛溫馨歡樂 為了迎接六一這個(gè)慶賀的節(jié)日，各學(xué)校教師創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氣氛，共同鼓舞孩子們樂觀參加六一的各項(xiàng)活動。利用校內(nèi)播送、黑板報(bào)等形式向同學(xué)宣揚(yáng)?義務(wù)訓(xùn)練法?、?未成年人保護(hù)法?等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識，為廣闊少年兒童的安康成長供給頑強(qiáng)的社會保障;二是設(shè)置宣揚(yáng)展板、發(fā)放宣揚(yáng)畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的學(xué)問。 三、細(xì)心組織，活動形式多樣 一是細(xì)心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮(zhèn)婦聯(lián)結(jié)合幫助cc區(qū)婦聯(lián)、cc區(qū)青年志愿者協(xié)會在cc鎮(zhèn)中心學(xué)校對20名貧困留守兒童進(jìn)展慰問;5月31日，結(jié)合愛心企業(yè)到對貧困兒童進(jìn)展慰問，給60

23、名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。二是加強(qiáng)兒童與父母之間的溝通。5月29日下午，在cc鎮(zhèn)xx小區(qū)開展親子活動，近50名兒童及家長參加其中。開展了踩氣球、抱團(tuán)、猜猜我是誰等小嬉戲，通過嬉戲加深了父母與子女之間的溝通，也培育了小伴侶的協(xié)作意識。同時(shí)。各個(gè)學(xué)校還開展了豐富多彩的游園活動及文藝活動，如擁興學(xué)校開展六一文藝活動，同學(xué)們給大家?guī)砹司实墓?jié)目表演，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱鬧掌聲。 本次六一兒童節(jié)活動在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確引導(dǎo)下，在各級指導(dǎo)、各愛心企業(yè)的支持下，各項(xiàng)慶賀活動都順當(dāng)開展，讓孩子們度過了一個(gè)歡樂的兒童節(jié) 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇9 幼兒園本著以人為本，以“迎、慶六一為主題，

24、以真正把“六一節(jié)還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美妙的童年為動身點(diǎn)，組織幼兒園開展了“迎、慶六一文藝演出慶賀活動。活動形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練作用，受到了社會和廣闊家長的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我園系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下： 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織。 今年是幼兒園第一次籌備專場演出，團(tuán)工會和團(tuán)訓(xùn)練科高度重視慶“六、一系列活動的開展?fàn)顩r，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。今年四月由團(tuán)工會和訓(xùn)練科及高海紅園進(jìn)步行總體籌劃，高新萍教師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場面。高新萍教師負(fù)責(zé)編排教師的舞蹈?草原姑娘?、?唐古拉風(fēng)?、情景劇?我愛幼師這一行?、手風(fēng)琴合奏?花兒與

25、少年?、大班的幼兒舞蹈?小小俏花旦?工作，王芳教師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目?歡欣鼓舞?、中班的幼兒舞蹈?健身娃娃?、?唱五環(huán)?，戴雯教師和方慶紅教師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈?動起來?，楊麗教師、吳長纓教師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈?歡樂在一起?，張桂英教師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇?夢?，并利用課余時(shí)間進(jìn)展訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體教師在高海紅園長的帶著下自己動手做服裝、頭飾，由高新萍教師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì)，馬新霞教師負(fù)責(zé)縫紉工作，其余的教師進(jìn)展服裝、頭飾的裝飾，馬靜教師負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長的帶著教師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件美麗的服裝和漂亮的頭飾，這些美麗的服裝和

26、漂亮的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線，獲得了觀眾的贊美。 二、無私的奉獻(xiàn)，悄悄的付出。 這次活動出現(xiàn)出很多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場，我們幼兒園展現(xiàn)出了師生的較高素養(yǎng)，這一點(diǎn)得到了與會指導(dǎo)、嘉賓與家長的全都認(rèn)同;另外，很多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對教師賜予的，對幼兒園賜予確實(shí)定，都表達(dá)出了我們平常家校聯(lián)絡(luò)工作的成果，以及家長們對于幼兒園訓(xùn)練理念和工作的認(rèn)同。所以說，在指導(dǎo)們、教師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體程度，展現(xiàn)了我們幼兒園和教師的訓(xùn)練理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的訓(xùn)練教學(xué)以及課外訓(xùn)練工作的有效開展進(jìn)

27、展了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些珍貴的布滿才智的做法與，更值得我們互相借鑒、學(xué)習(xí)。每次，大家都是互相協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動她們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。大家能幫助的幫助，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊急的工作氣氛，提示她悠著點(diǎn)，多留意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、她們在幕后悄悄無聞地干著，熱忱主動地，無論預(yù)備時(shí)、活動中、完畢后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的暖和，教師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。 “六、一兒童節(jié)降臨之際，我園一方面利用園播送向家長宣揚(yáng)科學(xué)的訓(xùn)練方法和家庭訓(xùn)練觀念，關(guān)心家長樹立正

28、確的育人觀，從而到達(dá)幼兒園訓(xùn)練與家庭 四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。 “六一兒童節(jié)前夕，幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原那么，號召廣闊教師幼兒以捐款的形式關(guān)心災(zāi)區(qū)。廣闊幼兒也樂觀響應(yīng)號召，紛紛捐款關(guān)心災(zāi)區(qū)，幼兒園共收到教師捐款474元，幼兒捐款1373元，師生共為災(zāi)區(qū)捐款1820元。 五、社會的支持和以后工作的方向。 這次活動也得到了社會上和很多單位的大力支持和贊助，共計(jì)5500元?？梢哉f，今年的“六、一，孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用播送電視傳播媒介，加大本次活動的

29、宣揚(yáng)力度，使這次活動獲得了較好的效果，受到了社會和家長的熱鬧歡送。從教師、家長、社會反應(yīng)的我們在活動中表達(dá)出來的好的訓(xùn)練觀念與做法，和需要留意和改良的問題這兩個(gè)角度進(jìn)展總結(jié)。盼望我們共同總結(jié)成果和缺乏，尋求更為科學(xué)有效的、訓(xùn)練方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，進(jìn)步我們的工作力量和程度，將今后的工作做得更好。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇10 我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個(gè)六一國際兒童節(jié)。五月三十日上午，校內(nèi)里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校進(jìn)展隆重的慶六一節(jié)日放飛速樂慶賀會暨一班級展隊(duì)隊(duì)儀式。全校少年兒童度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將總結(jié)如下： 一、慶賀活動儀式隆重

30、今年的慶賀活動，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表李毅斌同學(xué)作了發(fā)言，劉顯明校長也對全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的慶賀，并提了幾點(diǎn)盼望。整個(gè)慶賀活動在嚴(yán)厲又熱鬧的氣氛中進(jìn)展著，在歡慶節(jié)日的同時(shí)，也上了一堂富有訓(xùn)練意義的活動課。 二、入隊(duì)儀式意義非凡一班級的小同學(xué)在這一天，由老隊(duì)員給戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄予盼望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了盼望你永久歡樂、盼望你永久努力學(xué)習(xí)等殷切的盼望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示肯定記住輔導(dǎo)員的盼望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。 三、文娛表演節(jié)目精彩根據(jù)不同班級，各中隊(duì)自己編排的，他們細(xì)心籌劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比擬精彩的有：五班級的相

31、聲?打 ?;四班級的歌舞?小巴郎童年的太陽?等優(yōu)秀節(jié)目。豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動中得到訓(xùn)練。 四、游園活動豐富多彩。 經(jīng)過我們學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備周密的支配下，游園活動的工程豐富多彩。同學(xué)們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動在開心的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校內(nèi)好似也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 這次的慶六一活動呈現(xiàn)了寨坪學(xué)校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神相貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個(gè)歡快、祥和而有意義的六一兒

32、童節(jié)。 我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一節(jié)還給孩子，過一個(gè)美妙的童年為動身點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶賀活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練作用，受到了廣闊家長的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我園系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下： 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織。 園指導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動的開展?fàn)顩r，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取家長對活動的支持和參加，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱

33、鬧歡送。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。 今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一系列活動閱歷的根底上，保存了效果較好、深受小伴侶歡送的傳統(tǒng)工程，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年。在這次慶六一班級文藝活動中有我們以班級為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小伴侶增加歡快，教師們細(xì)心預(yù)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的全都好評。 活動從討論決策到預(yù)備到活動過程，都是以孩子意見為主，教師細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福

34、的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)開心且有意義的節(jié)日! 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇11 慶“六一活動已經(jīng)圓滿完畢，活動形式多樣，內(nèi)容樂觀向上，既豐富了 孩子們的節(jié)日生活，又起到了 家園共育的作用，受到了 廣闊家長的全都夸獎(jiǎng)。我們收獲了成長，也收獲了 孩子們的努力與歡樂。排練節(jié)目的每時(shí)每刻，我們班教師們和孩子們都是滿滿的幸福，當(dāng)然也布滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了 那句老話：不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹。 一 收獲與進(jìn)步 1.豐富的文藝節(jié)目。 根據(jù)六一方案，我們班里的教師確定了 本班的節(jié)目名單。詩歌朗讀(三首) 舞蹈(小雞出殼) 歌表演(好孩子我是一只小小手袋鼠媽媽)童話劇丑小鴨。三位教師分工合作，有

35、 條不 紊，各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈，表達(dá)出小一班幼兒在 本學(xué)期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。 2.形式多樣的區(qū)域嬉戲。 在 本次六一兒童節(jié)，幼兒園嘗試了 以班為單位進(jìn)展大型地區(qū)域嬉戲，我們班擔(dān)當(dāng)了 音樂嬉戲我的伴侶在 哪里。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精致的海報(bào)，教師們這個(gè)過程 中碰撞出藝術(shù)的火花，這是我們友誼的結(jié)晶?；顒訒r(shí)家長們同幼兒在 歡樂地音樂嬉戲 中，增進(jìn)親子感情溝通，并且通過交換不 同的舞伴進(jìn)步了幼兒們的交往力量與表現(xiàn)力，好多幼兒比家長還要主動，表現(xiàn)出小仆人翁的精神。 3.教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 為了 迎接六一的到來，我們細(xì)心地布置了 教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)展展現(xiàn)，并利

36、用空暇時(shí)間，與孩子親自制作拉花懸掛在 教室里。不 僅讓家長理解到孩子在 園豐富多彩的美術(shù)活動，同時(shí)襯托了 節(jié)日的氣氛。 二 不 足與圓滿 1.在 排練節(jié)目 中，我們只關(guān)注了 孩子的表演，對于上場 下場以及站隊(duì)的挨次沒有 進(jìn)展練習(xí)，導(dǎo)致在演出時(shí)，教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形，節(jié)目與節(jié)目之間的連接有 些混亂。 2.在 游園活動 中，許多家長疑心音樂嬉戲的場地，緣由是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫成了 二樓東側(cè))。音樂嬉戲海報(bào)張貼完好，但是很少有家長認(rèn)真閱讀，家長們不 明白嬉戲規(guī)章就進(jìn)入活動室，場面有 些混亂，同時(shí)也加重了 教師的工作量。 3.假設(shè)排練可以愉悅幼兒的身心，而不 是一味地追求完善結(jié)果，讓幼兒

37、在 歡樂 中 學(xué)習(xí)與成長，效果會更好些。 三 努力與方向 1.節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些，調(diào)動孩子們的自我創(chuàng)作愛好。 2.在 排練過程 中要周到地考慮，不 能只想著一個(gè)節(jié)目的完好，孩子注意整場演出的連接，充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。 3.在 排練節(jié)目之前，自己首先要做到心 中有目的，演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備，無論對音樂，還是對動作，隊(duì)形，服裝，都要特別熟識，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇12 本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園指導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。 一、我園指導(dǎo)高度重視慶六一活動的開展?fàn)顩r，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題、樂觀爭論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，

38、形成人人參加的場面。使這次活動獲得了較好的效果，受到了家長們的全都確定。 二、在活動籌備期間，幼兒園全部教師本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原那么，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的根底。 三、另外，各班充分的預(yù)備，及班級教師的親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。 一、形式新。今年的六一節(jié)，各班教師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我舞蹈特色班成果的?do.re.mi?、;有呈現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇?兔氣揚(yáng)眉?、?歡快跳吧?;有呈現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈?搏擊操?、?涼涼?;更有親子共同表演的親子舞蹈?媽媽珍寶?;精彩的節(jié)目層出不窮，在各

39、班教師的細(xì)心籌劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。 二、質(zhì)量高。各班教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。教師們的付出與努力換來了家長的全都好評，我想這是對我們各位教師最大確實(shí)定。 三、主題好。通過開展此次活動，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級的參加中體驗(yàn)成功的歡樂，更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)快樂、開心的六一 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題家園共育，多彩童年。 四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫助，有幫助

40、換服裝的、有幫助化裝的、有幫助管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上表達(dá)了家園合作。 雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個(gè)慶六一的活動過程中我們也覺察了很多工作中的失誤和缺乏，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇13 “六一國際兒童節(jié)是兒童最歡樂、最憧憬的節(jié)日，為了慶賀這個(gè)節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午進(jìn)展了兩場“快樂六一，歡樂做主慶“六一六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，教師和家長們都露出了滿

41、意和欣慰的笑容。本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園指導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。 一、指導(dǎo)重視 我園指導(dǎo)高度重視慶“六一活動的開展?fàn)顩r，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題、樂觀爭論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場面。使這次活動獲得了較好的效果，受到了家長們的全都確定。 二、預(yù)備充分 在活動籌備期間，幼兒園全部教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原那么，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的根底。 三、親密協(xié)作 另外，各班充分的預(yù)備，及班級教師的親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。 今年的六一節(jié)，各班教師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩

42、紛呈。 有呈現(xiàn)我舞蹈特色班成果的?我真的很棒?、?眉飛色舞?、?魔法小精靈?、?上學(xué)堂?等;有呈現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)力量的童話劇?月亮的味道?、英語童話劇?小紅帽?;有呈現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈?動感青春?、?紅扇?和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語?讓愛傳出去?;精彩的節(jié)目層出不窮：?天山鈴鼓?、?大小姐?、?精武門?環(huán)保時(shí)裝秀?、?綠光?、?嗨、小得意?、?酷炫男孩?、?搓玉米?、快板?夸爸爸?、?我給地球洗個(gè)澡?、?泰山與珍妮?、?火花?、?你喜不喜歡我?、?紅星閃閃?等等;其中星星班級的我孩子年齡小，參加人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的細(xì)心籌劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博

43、得了觀眾們的陣陣掌聲。像?愛我你就親親我?、?日不落?、?春天，我愛蹦蹦跳?、?小青龍?等。 四、家園合作 此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫助，有幫助換服裝的、有幫助化裝的、有幫助管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上表達(dá)了家園合作。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇14 兒童是祖國的將來，民族的期望。為讓全縣少年兒童度過一個(gè)安康歡樂的節(jié)日，使少年兒童可以歡樂 學(xué)習(xí) 安康成長，在 六一國際兒童節(jié)期間，_鎮(zhèn)為仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨中央公布的公民道德建立施行綱要，適應(yīng)國內(nèi)形狀勢的新變化訓(xùn)練改革與進(jìn)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德訓(xùn)練的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練，把

44、體驗(yàn)訓(xùn)練引向深化，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，仔細(xì)支配部署了2_年慶六一活動。 一 指導(dǎo)重視，細(xì)心支配，營造兒童安康成長的環(huán)境 提早做好謀劃，是“六一國際兒童節(jié)活動順當(dāng)開展的根底。我鎮(zhèn)嚴(yán)格根據(jù)江委辦函2_38號文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)在可行的活動方案，并將任務(wù)進(jìn)展分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長任組長，全面支配慶賀活動的有 關(guān)事宜，為開展好六一活動打牢了 根底。 二 開展走訪慰問活動 5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥 市委宣揚(yáng)部長郝躍南 市老指導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼 市衛(wèi)生局副局長凌永輝 市訓(xùn)練局副局長劉曉燕市殘聯(lián)副理事長陳文松 市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬 中兄弟搞震期望學(xué)校校參與“童心

45、向黨 童聲向黨國際兒童節(jié)慶賀活動，并慰問了 十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震 人大會主任蔣忠文 縣關(guān)工委副主席姚福仁 縣委宣揚(yáng)部長嚴(yán)健 縣委工會主席彭英 縣政協(xié)副主席鄭義良 副縣長蘭秩武 辦公室主任任甘志訓(xùn)練局局長吳潤賢 婦聯(lián)主席張淑華 衛(wèi)生局長賴小東 殘聯(lián)理事長李芳等指導(dǎo)同志也一道伴隨并參加了 慰問，帶來了 慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局指導(dǎo)單獨(dú)到_慰問了五名貧困兒童，帶去了 5元慰問金和五個(gè)書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶 鎮(zhèn)長陳禮誠 分管訓(xùn)練的副鎮(zhèn)長李永勝 婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的伴隨下，到每所分校對教師與同學(xué)進(jìn)展了 慰問，并送去慰問金4元，共同慶賀六一。 三 開

46、展慶賀活動 各分校根據(jù)各校的實(shí)際狀況，開展了 不 同形式的表彰及慶賀活動，如：滬 中兄弟搞震期望學(xué)校開展了 “童心向黨 童心頌黨慶賀活動;石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典 品茗書香經(jīng)典誦讀競賽; 中心校等學(xué)校也開展了 各種慶賀活動與表彰了 大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶賀活動的工程豐富多彩，校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲歡呼聲 喝彩聲。慶賀活動在 開心的氣氛下完畢了 ，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在 空 中，整個(gè)校內(nèi)好似也變得更加明麗和朝氣蓬勃了 。 在 黨和政府的關(guān)心 支持下，今年孩子們度過了 一個(gè)開心的“六 一，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛 幸福的笑臉。這一次的慶賀活動表達(dá)了 在 活動中成長，體驗(yàn)成功的歡樂的宗旨，

47、讓同學(xué)們體驗(yàn)到了 成功的歡樂，真正做到了 讓每個(gè)同學(xué)擁有 的鑰匙，為學(xué)校德育訓(xùn)練工作又增加了 一道靚麗的顏色。 2022校內(nèi)開展六一兒童節(jié)活動總結(jié) 篇15 學(xué)校統(tǒng)一支配工作，以活潑少年兒童校內(nèi)文化生活，進(jìn)步少年兒童自身素養(yǎng)為主導(dǎo)，開展了以“歡樂六一童心飛揚(yáng)為主題的慶“六一系列活動，活動內(nèi)容包括隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式和“英才少年表彰大會、文藝匯演、中隊(duì)特色展現(xiàn)等活動，通過系列活動，使同學(xué)陶冶了情操，熬煉了力量，進(jìn)步了本領(lǐng)，增加了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的安康進(jìn)展，使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生氣?，F(xiàn)將“六一活動的開展?fàn)顩r做以下總結(jié)： 一、活動的組織 我校指導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動的開展?fàn)顩r，為了搞好慶賀活動，學(xué)校先后屢次召開會議，專題討論活動方案，圍繞“歡樂六一童心飛揚(yáng)這一慶賀主題，樂觀探究，因地因時(shí)地制定了整個(gè)活動方案。并制訂了詳細(xì)的“慶六一活動方案。最終形成了“六一學(xué)校進(jìn)展大型慶賀活動的支配，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的