葫蘆的秘密觀后有感

1、葫蘆的秘密觀后有感品嘗完一部影視作品后，肯定有不少感悟吧，是時分抽出時間寫寫觀后感了。以下是細心整理的葫蘆的秘密觀后有感，一起來看看吧，希望對大家有幫忙。葫蘆的秘密觀后有感1在所看的電影中，給我留下最深印象的，就數(shù)今天所看的寶葫蘆的秘密，讓我感動得差點流淚。這個故事講解并描述了主人公王葆希望自己不費吹灰之力，就能得勝人一籌。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見自己穿過竹林，來到小溪邊，釣到了一個寶葫蘆，又誤打誤撞地成了寶葫蘆的主人。后來寶葫蘆幫他完成了很多離奇的愿望，讓他在同學(xué)面前出了丑。于是，他把寶葫蘆扔得無影無蹤。終于在一次游泳競賽中，他靠實力獲得了第一名。這讓他明白了一個道理：勝利沒有捷徑，

2、只有靠自己努力。電影雖然結(jié)束了，我還久久地坐在那里，心潮起伏。是啊!生活中的我，曾經(jīng)也擁有過這樣一只“寶葫蘆”。在一個風(fēng)和日麗的星期六，我正在家中做著頭都大的作業(yè)，真希望可以像小鳥一樣，出去玩耍，逍遙自在的，多好。但這是不行能的，不做完不但要遭到爸爸的“嚴刑拷打”，還會被老師批判。我只好無奈地做著。不一會兒，萬江煒來找我玩，我央求道：“你幫我做作業(yè)好不好??？”“好-”萬江煒拖長了聲響說，明顯他很不情愿，但為了能讓我和他一起玩，也只好容許了。第二天，我硬著頭皮想把作業(yè)上交，可手卻不聽使喚了，交得話肯定完蛋，怎能逃得過老師的“火眼金睛”??？轉(zhuǎn)念一想，不交的話，豈不是此地?zé)o銀三百兩，不打自招嗎？于是

3、，我還是“義無反顧”地交了。果真不出我所料，老師毫不留情地讓我擦掉重寫，并把萬江煒叫了去批判了一通，唉，真是害人又害己啊!每每想起這件事，我就追悔莫及，那時的我真不懂事呀，把也萬江煒當(dāng)成了我的“寶葫蘆”嗎？其實，在生活中，還有很多這樣那樣的“寶葫蘆”，只要我們堅信“勝利沒有捷徑，只有靠自己努力”，才能跟“寶葫蘆”們說拜拜。葫蘆的秘密觀后有感2暑假期間，看了一部難忘的電影寶葫蘆的秘密。電影里有個叫王寶的小男孩，很愛做夢。一天，當(dāng)他回家時，他在做作業(yè)的時分在桌子上睡著了，夢見王寶推著自行車去釣魚。當(dāng)他走進一片竹林時，令人驚異的是，鳥兒給他指路，青蛙把他帶到湖邊。放下魚竿和水桶，想起自己沒有預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

4、，上課也答不出什么問題。同學(xué)們又嘲諷他了，忍不住對著湖水大喊：“我想比他們強，不如不打攪?！薄Ｔ捯魟偮?，王寶竟然抓到了一個萬能的葫蘆，從今，王寶成了葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王不少忙，尤其是“倒忙”了不少。印象深入的是“棋局”。王寶一邊下棋一邊說：“我要吃你的馬?！薄拔乙粤四愕臉尅！?。躲在樹上幫忙的寶葫蘆聽到了，快速念出了“咒語”，讓每一顆棋子都直接飛到了王寶的嘴里，問道：“師傅，這好吃嗎？”王寶把棋子吐了出來，苦痛地說：“這棋子不能吃?！蔽乙呀?jīng)笑了幾分鐘了。王寶在玩具店看到許多玩具，非常喜愛。寶葫蘆滿意了主人的愿望，浩浩蕩蕩地把玩具店里的玩具都送到了王寶家。王寶不快樂了，氣憤地罵寶葫蘆。王寶的

5、爸爸回家把山地車送給了王。王寶興奮得載歌載舞。寶葫蘆看在眼里，很失落。數(shù)學(xué)考完，王寶不想掙扎，想考班級第一，只好找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆用魔法把蘇明峰全部最好的答案都轉(zhuǎn)移到了王寶的試卷上，但都是和蘇明峰的名字一起轉(zhuǎn)移的，這讓王寶在老師和同學(xué)面前出丑了。經(jīng)過這段勞碌的光陰，王寶殘忍地離開了寶葫蘆，決心靠自己的努力。告辭了寶葫蘆，王寶通過勤奮的訓(xùn)練終于在游泳競賽中獲得了冠軍?？戳藢毢J的秘密，明白了世上沒有坐享其成的事。只有一點一滴不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。就像劉老師說的“天下沒有餡餅，一切都需要努力?！蔽乙蚕胗袀€幻想。我可以和寶葫蘆一起在天空中翱翔，乘坐宇宙飛船游向太空。多享受啊!但是，你還

6、是要努力!葫蘆的秘密觀后有感3今天，我要去湖南大劇院看電影，好興奮啊!伴伴著一聲：“小葆，起床啦!?！薄白屛以偎瘯郝?”“快起床，上學(xué)要遲到了?！芭?。”真人動畫片寶葫蘆的秘密開播啦!”片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。有一天王葆放學(xué)回家后，他做了一個很奇怪的夢他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好后就躺下仰視著天空大喊：“我要做什么事情都不費勁氣!”這時，他的魚竿動了一下，于是，他用勁力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬能的寶葫蘆確定認王葆為它的主人。自從這以后，王葆就遇到了許多很奇怪的事。王葆奶奶常常給他和妹妹說關(guān)于寶葫

7、蘆的故事，所以他始終想擁有一個有魔力的寶葫蘆。而這次他正好得到了一個寶葫蘆!王葆夢想：假如有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫忙寫作業(yè)，在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了很多忙，不用每天學(xué)習(xí)也可以考高分了但是也惹了許多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑，最終，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳競賽中為學(xué)校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學(xué)寵愛的好同學(xué)。這部電影有一個情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)，堅持體育錘煉，最終取得了好成果。這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成果不

8、是屬于自己的，自己取得的成果才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣努力努力，就一樣能成為一個好同學(xué)。這部電影還是我懂得了，：“世界上沒有坐享其成得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。”葫蘆的秘密觀后有感4今天，我把寶葫蘆的秘密看完了。電影中的主人公是一位叫王葆的同學(xué)。他很活潑，喜愛夢想，每當(dāng)遇到麻煩時他老是夢想一個神奇的珍寶來幫他輕松地完成任務(wù)。有一次，他受不住別人的嘲諷，一氣之下跑出學(xué)校，被一群燕子帶到一個景象美麗的地方開頭釣魚。無意間釣到了一個葫蘆，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個葫蘆是活的，他還瞪著眼睛看著王葆呢!葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你完成任何愿望。

9、”王葆任意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆快樂地從中選了一些金魚，第二天給同學(xué)們看，同學(xué)們很驚訝：“為什么河里有金魚？”從今以后，寶葫蘆常常幫王葆完成愿望，做電磁起重機、完成課外作業(yè)，還變換成各種外形令他開心，并幫忙他在游泳中大顯神威，容易獲得了參與校隊的時機。當(dāng)我在看到這一段時，我多想擁有這樣的寶葫蘆，可以幫忙我做我想做，卻做不到的事情呀!但當(dāng)我看到后面時，便不這么想了，由于寶葫蘆也惹了許多的禍，讓王葆在老師和同學(xué)面前出了丑。特別是一次數(shù)學(xué)考試時，他擔(dān)憂自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地容許了。它使出魔法，把王葆的同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的字全部轉(zhuǎn)移到了王葆

10、的空白試卷上。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看了后，馬上皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嘛？”“是的?！薄澳菫槭裁磿刑K鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊，在和寶葫蘆的爭論之中，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分是非對錯，只懂盲目聽從，王葆一憤慨，把寶葫蘆重新丟入了湖中。通過這部電影，我明白了很多，我明白了世界上沒有那么多會符合你心愿、可以去轉(zhuǎn)變的事情，從王葆身上，我學(xué)到了世上沒有坐享其成就可以勝利的事情，只有靠自己的.努力才能制造出自己想要的東西。葫蘆的秘密觀后有感5星期五，我們觀看了電影寶葫蘆的秘密，這部電影內(nèi)容深入，發(fā)人深省。影片主要講了一個名叫王葆的小同學(xué)，天生聰慧，但不勤奮，

11、因此學(xué)習(xí)成果很不好。后來他竟然找到了奶奶所說的寶葫蘆，自此，他遇到難事便找葫蘆幫忙，從而疑惑了大家。但寶葫蘆也非萬能葫蘆，所以后來許多時分給他幫了倒忙，使他在眾人面前尷尬，丟丑。于是他依靠自己，發(fā)奮圖強，不但游泳競賽得了冠軍，而且贏得了大家的尊重?？戳诉@部影片，我感受很深。我覺得一個人縱是再聰明，假如不勤奮，不把基礎(chǔ)打扎實，僅依靠耍小聰慧，是不行能勝利的。我們可以把“寶葫蘆”作為通向勝利的手段，但不能以此為捷徑。雖然如今的我們普遍比擬聰慧，而且有許多高科技的電子工具，但我們自己不勤勞，不努力，主要依靠電腦等工具，我們也不會成為一個優(yōu)秀的同學(xué)。俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，所以，勤奮對勝利起著很重

12、要的作用。另外，王葆的勝利，關(guān)鍵還在于他靠自己克服了困難，這也讓我受益匪淺。有時分，無論學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難，就懶得自己想方法，去思索，動不動就問老師，這怎么做，或者就問父母，那該怎么做。因此，從某種意義上說，是不健全的。以后我要學(xué)會自己去思索，自己去解決問題，來提高自己各方面的力量和素養(yǎng)。因此，寶葫蘆的秘密告知了我一個至真的道理：一個勝利者光靠自身的聰明是不行的，勤奮是很重要的，而且，遇事要自己動腦，去解決問題，也是很關(guān)鍵的。只有這樣，我們才會成為一個真正的強者，成為一個對社會有用的人才。葫蘆的秘密觀后有感6今天的天氣雖然不是太好，但并沒有掃去同學(xué)們看電影的喜悅心情。下午，我們?nèi)?/p>

13、校師生去楓橋電影院觀看了電影寶葫蘆的秘密。這部電影非常好玩，又富有深入的教育意義。影片主要講了一個小男孩叫王葆，他希望坐享其成。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中，王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關(guān)系后，寶葫蘆便成了小葆的仆人，幫忙小葆做了很多事，也完成了小葆的很多愿望。但寶葫蘆一次又一次的幫忙卻成了倒忙，使小葆在同學(xué)們中的地位越來越低。小葆很難受，認為這一切都是爆葫蘆害的，于是他確定丟棄寶葫蘆，靠著自己的努力來獲得勝利。最終，小葆終于在游泳競賽中依靠自己的努力獲得了勝利。看完這部電影，我深深呼了一口氣。從電影院走出來，腦海中還不時回想著電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆始終在為王葆付出，只是寶葫蘆沒有大腦，它沒有自己的想法，根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了，他有大腦，會思索，我們怎么能妄想坐享其成呢？從小葆的身上，我似乎看到了自己的身影。我從前也是這樣，只明