2022年四川省眉山市中考生物真題（含答案）

1、愿你如愿，祝你成功 PAGE PAGE 20眉山市2020級初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試生 物 試 卷考生注意事項：1本試卷分第卷（選擇題120小題）和第卷（非選擇題2124小題）兩部分，共24小題。全卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。2答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號；答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上答題無效；考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第卷 選擇題一、選

2、擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1新冠病毒的各種變異毒株不斷涌現(xiàn)，給防疫帶來了巨大壓力，嚴(yán)重威脅著人類的健康。下列哪項不能作為判斷新冠病毒是生物的依據(jù)A具有繁殖特性B具有遺傳特性C具有變異特性D具有致病特性2在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響，另一方面生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關(guān)敘述正確的是A影響生物的非生物因素只有陽光、溫度和水B探究光照對鼠婦分布的影響時濕度可以不同C生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少D蚯蚓在土壤中的活動對植物的生長沒有影響3某一河流中存在著一條食物鏈：單細(xì)胞藻類劍水蚤

3、蜻蜓幼蟲小魚大魚。曾經(jīng)一些年份，當(dāng)?shù)啬彻S向該河流排入了大量含某種有毒物質(zhì)的廢水，該有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出。則上述食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是A劍水蚤B蜻蜓幼蟲C小魚D大魚4利用顯微鏡觀察制作的葉片上表皮細(xì)胞臨時裝片，在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野分別為下圖中的甲和乙所示。下列相關(guān)分析正確的是 甲 乙A若裝片往左移，則視野中物像也會往左移B若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到D甲視野轉(zhuǎn)換到乙視野時需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋5細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作。下列對于細(xì)胞核功能的敘述，正確的是 A細(xì)胞的控制中心B保護(hù)和支持的作用 C控制物質(zhì)

4、的進(jìn)出D儲存細(xì)胞液的場所6多細(xì)胞動物和人體的發(fā)育都是從受精卵開始的，受精卵經(jīng)過分裂、生長和分化完成個體發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤的是A細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)但不能無限地長大B細(xì)胞分化過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配給子細(xì)胞C多細(xì)胞生物體內(nèi)不同種類的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同D多細(xì)胞生物體內(nèi)既存在細(xì)胞分裂，同時又存在細(xì)胞分化7某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析不合理的是裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結(jié)果50粒濕潤40粒萌發(fā)50粒干燥250粒萌發(fā)50粒完全浸沒在水中250粒萌發(fā)50粒濕潤2548粒萌發(fā) A每組中放置50粒種子可使實驗結(jié)果更加可靠B上述實

5、驗結(jié)果說明種子萌發(fā)只受水和溫度影響C組與組不能對照探究影響種子萌發(fā)的條件D組與組可形成對照實驗，其中變量是水分8在夏季晴朗的一天，分別于早晨、中午、傍晚、深夜四個時間段在同一株綠色植物上摘下生長部位、生長期及長勢大小相同的四片綠葉，經(jīng)酒精脫色處理后，分別滴加等量的碘液進(jìn)行染色處理。其中染色最深的應(yīng)該是哪個時間段摘取的葉片 A早晨B中午C傍晚D深夜9神舟十三號乘組航天員在軌生活了6個月，為保證航天員的身體健康，所帶的食物中必須含有人體所需的各種營養(yǎng)成分。下列有關(guān)航天員日常膳食的敘述不正確的是A應(yīng)以脂肪為主以保證機(jī)體生命活動所需的能量B應(yīng)以糖類為主以保證機(jī)體生命活動所需的能量C應(yīng)含有適量維生素以保

6、證機(jī)體生命活動的需求D應(yīng)含有適量蛋白質(zhì)以保證機(jī)體合成所需蛋白質(zhì)10生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，下列小腸的結(jié)構(gòu)特點中與其吸收功能不相關(guān)的是A小腸內(nèi)表面有許多皺襞 B皺襞表面有許多小腸絨毛C小腸壁中含有許多腸腺 D小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成11某生物興趣小組分別對大氣和人體呼出的氣體成分進(jìn)行了測定，結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w在大氣中的含量（%）78210.030.070.9在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9 A呼出氣體中氧氣含量減少是因為氧氣從肺泡擴(kuò)散到了血液B呼出氣體中二氧化碳含量增加是因為二氧化碳從血液擴(kuò)散到了肺泡C從肺泡擴(kuò)散到血液中

7、的氧氣主要是通過溶解于血漿中來加以運(yùn)輸?shù)腄氧氣和二氧化碳在肺泡和血液間的擴(kuò)散要透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁12血液循環(huán)系統(tǒng)是我們身體內(nèi)一個繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng)，擔(dān)負(fù)著營養(yǎng)物質(zhì)、廢物及氣體等的運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述中正確的是A二氧化碳主要通過血液中紅細(xì)胞運(yùn)輸B機(jī)體內(nèi)的血液只擔(dān)負(fù)著各種運(yùn)輸作用C身體有了炎癥會導(dǎo)致白細(xì)胞數(shù)量減少D血漿蛋白具有凝血、抵御疾病等功能13某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測定完全休息和運(yùn)動情況下，通過不同途徑所散失的水分（毫升），結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析不合理的汗液尿液呼出氣體休息（一天）1001800300運(yùn)動（另一天）2000500600 A運(yùn)動情況下機(jī)體水分散失的主要途徑是增加汗液分泌

8、量B運(yùn)動情況下呼吸強(qiáng)度加大導(dǎo)致呼出氣體散失的水分增加C運(yùn)動情況下汗液分泌量大量增加的主要作用是利于散熱D運(yùn)動情況下尿液量明顯減少的原因是原尿的生成量減少142020年我市成功創(chuàng)建“全國文明城市”，“文明開車，文明行路”是文明的重要內(nèi)容。下列敘述不正確是A看到紅燈，感受光刺激的感受器位于視網(wǎng)膜B看到紅燈，行人自覺停下等待是簡單的反射C斑馬線前，司機(jī)減速禮讓行人是復(fù)雜的反射D嚴(yán)禁“酒駕”，因為酒精會影響大腦的功能15生活在同一草場上的牛和羊，吃同樣的草，飲同樣的水，但牛肉和羊肉的味道卻相差很多，這是因為A牛和羊的遺傳物質(zhì)不同B牛和羊的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同C牛和羊的消化功能不同D牛和羊的生活習(xí)性不同16用體

9、重相近，發(fā)育正常且發(fā)育程度相似的甲、乙兩只雄性小狗進(jìn)行實驗。甲不作處理，乙切除某種內(nèi)分泌腺，一段時間后分別測定其血液中的某種激素含量，結(jié)果見下表（單位：微克/100毫升血液）。下列分析錯誤的是激素名稱甲乙甲狀腺激素30.08A乙切除的是甲狀腺B甲在實驗中起對照作用C手術(shù)后乙發(fā)育正常D甲乙的飼養(yǎng)條件應(yīng)相同17生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列措施中有利于保護(hù)生物多樣性的是A圍湖造田B退耕還林C倒賣野生動物D排放工業(yè)廢氣18為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了四種實驗方案。四種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。下列四種

10、方案中最為合理的是A將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下B將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下C兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下D兩組經(jīng)滅菌后，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下 19在臨床治療上已證實，將受奧密克戎病毒感染后的治愈患者（甲）康復(fù)期的血清，輸入到另一受奧密克戎病毒感染的危重患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果，甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是A疫苗B外毒素C抗體D抗原20農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所種植的農(nóng)作物常常受到害蟲的蠶食，為提高產(chǎn)量，農(nóng)民采用噴灑農(nóng)藥來殺滅害蟲，但一種農(nóng)藥連續(xù)多年使用后，其藥效逐漸下降。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，下列關(guān)于

11、農(nóng)藥藥效逐漸下降的解釋，合理的是A農(nóng)藥增強(qiáng)了害蟲的繁殖能力B農(nóng)藥增強(qiáng)了害蟲的免疫能力C農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抗藥變異D農(nóng)藥對昆蟲進(jìn)行了定向選擇 第卷 非選擇題二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21（18分）下圖是某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片、人血的永久涂片、酵母菌培養(yǎng)液臨時裝片后所繪制的三個視野示意圖?；卮鹣铝袉栴}： 甲 甲 乙 丙（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片、酵母菌培養(yǎng)液臨時裝片時，都需要滴加 來進(jìn)行染色，其中在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的結(jié)構(gòu)是 、 。（2）甲、乙視野所示細(xì)胞為酵母菌的是 ，判斷的依據(jù)是長出了 。（3）圖示三個視野中具有細(xì)胞核的三種細(xì)胞比較，甲

12、、乙視野中細(xì)胞所共有而丙視野中細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 、 （“ ”內(nèi)填序號，“ ”填結(jié)構(gòu)名稱）。（4）丙視野中，細(xì)胞數(shù)量最多的細(xì)胞是 ，其成熟后的顯著結(jié)構(gòu)特點是 。22（12分）某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了相關(guān)實驗。圖一表示用小麥種子驗證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，圖二中的表示小麥幼苗的某些生理活動。回答下列問題：澄清石灰水 丁萌發(fā)的種子 丙澄清石灰水 乙澄清石灰水 丁萌發(fā)的種子 丙澄清石灰水 乙氫氧化鈉溶液 甲 圖一 圖二（1）圖一裝置中，甲錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是 ，乙錐形瓶中澄清石灰水的作用是 ，丁錐形瓶中澄清石灰水的作用是 。呼吸作用的實質(zhì)是 。（2）圖二所示的小麥

13、幼苗生理活動中，表示 ，其主要場所是 ；表示 ，其進(jìn)行的主要部位是葉片的 ；表示 ，其場所是 。（3）為驗證光合作用在光照條件下能合成淀粉，首先應(yīng)該將小麥幼苗進(jìn)行相應(yīng)的處理是 ，再用黑紙片將葉片的b部分上下兩面遮蓋起來后置于光照條件培養(yǎng)，一段時間后從小麥幼苗摘下葉片，經(jīng)脫色處理后滴加碘液，能變藍(lán)的是葉片的 部分。23（14分）下圖為尿的形成示意圖，圖表中的甲、乙、丙三種液體分別取自圖中的不同部位。請分析回答下列問題：單位：克/100毫升液體主要成分 水蛋白質(zhì)單位：克/100毫升液體主要成分 水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽甲9080.10.030.72乙980.030.10.030.72丙96001.

14、81.1（1）表中的液體乙是_，取自于圖中 _（“ ”內(nèi)填序號，“_”填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）導(dǎo)致甲、乙兩種液體成分差異的原因是_，導(dǎo)致乙、丙兩種液體葡萄糖差異的原因是_。（3）糖尿病的主要病因是_分泌不足，從而導(dǎo)致_含有葡萄糖。（4）人體通過排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且還可調(diào)節(jié)體內(nèi)_的平衡，從而維持組織細(xì)胞正常的生理功能。24（16分）人類的拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲為一對相對性狀。某校興趣小組對該校學(xué)生的拇指彎曲情況進(jìn)行了調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表所示。子代類型親代類型子代類型親代類型第一組第二組第三組雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲拇

15、指能向背側(cè)彎曲4804980拇指不能向背側(cè)彎曲88348200請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題：（1）根據(jù)表中第_組調(diào)查情況，就能判斷屬于顯性性狀的是_。（2）若控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a。請推斷第一組、第二組雙親可能的基因組成的組合情況（如：aaaa）。第一組： 、 、 。 第二組： 、 。 第一組某學(xué)生拇指不能向背側(cè)彎曲，為響應(yīng)國家號召，其父母打算再生一個孩子，該孩子拇指能向背側(cè)彎曲的概率是 。眉山市2020級初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試生物試題參考答案及評分意見一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求） 1

16、D 2C 3D 4B 5A 6B 7B 8C 9A10C11C12D13D14B15A16C17B18D19C20D 二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21（18分，每問2分）（1）碘液 細(xì)胞核 淀粉粒（2）乙 突起（或芽體）（3）細(xì)胞壁（序號1分，結(jié)構(gòu)名稱1分） 液泡（序號1分，結(jié)構(gòu)名稱1分） （順序不限） （4）紅細(xì)胞 無細(xì)胞核22（12分，毎空1分）（1）吸收空氣中的二氧化碳 檢驗二氧化碳是否完全吸收 證明小麥種子呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 有機(jī)物分解，釋放能量 （2）呼吸作用 線粒體 蒸騰作用 氣孔 光合作用 葉綠體（3）饑餓處理（或暗處理或放置在黑暗中一段時間） a23（14分，毎

17、問2分）（1）原尿 腎小囊（序號1分，結(jié)構(gòu)名稱1分） （2）血漿經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用時，大分子蛋白質(zhì)無法過濾 原尿中全部的葡萄糖被腎小管重吸收（3）胰島素 尿液（4）水和無機(jī)鹽24（16分，毎空2分）（1）一 拇指能向背部彎曲 （2）第一組：AAAA AAAa Aa Aa（順序不限） 第二組：AAaa Aaaa（順序不限）（3）3/4(或75%) 初中生物全部知識點記憶口訣英漢互譯記憶抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如：HHear （cant hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為“聽覺性失語癥”）SSpeak (cant speak不能講 S區(qū)受損表現(xiàn)為“運(yùn)動性失語癥”)ADP

18、中的Double “雙倍”；所以稱“二磷酸腺苷”諧音串記法(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶：線葉雙無心糖。即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了。原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）形象記憶把難以理解、記憶的內(nèi)容，以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達(dá)出來，可增強(qiáng)記憶效果。如：學(xué)酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。口訣記憶將生物學(xué)知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的

19、顯性或隱性關(guān)系：無（病）中生有（?。殡[性（遺傳?。┯校ú。┲猩鸁o（病）為顯性（遺傳?。┐罅吭厮ǎ┱垼ǎ睿ǎ┑ぃǎ┝簦ǎ┤耍ǎ┥w（）美（）家（）；微量元素鐵（）棚（）銅（）門（）新（）驢（）木（）碾（）初中生物記憶口訣1、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃）（P）淋?。ňG）（意指缺P時葉子暗綠）（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）2、借用詩歌諺語助理解如：種瓜得瓜，種豆得豆說明生物的遺傳性；一母生九子，九子各不同說明生物的變異性（基因重組）；落地生根營養(yǎng)生殖；無心插柳柳成蔭營養(yǎng)生殖飛蛾撲火應(yīng)激性、趨光性；一山不容二虎種內(nèi)斗爭；螳螂捕蟬，黃雀在后捕食；大魚吃小魚，小魚

20、吃蝦米捕食；鷸蚌相爭種間斗爭；人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開；橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳溫度對生物的影響；春風(fēng)不度玉門關(guān)海拔對生物的影響；星星之火，可以燎原 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡，春風(fēng)吹又生說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)；做繭自縛說明適應(yīng)的相對性；一朝被蛇咬,十年怕井繩條件反射；望梅止渴條件反射；花而不實礦質(zhì)元素對生物的影響。3、鳥類、哺乳類的心臟上為心房下為（心）室（心）房連靜脈（心）室連動（脈）左（心）室體動（脈）右（心）室肺（動脈）交錯循環(huán)要記牢。血液成分變化歌：（流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，流過肺部靜（脈血）變動（脈血），其他器官動（脈血）變靜（脈血）。4、先天性行

21、為和后天性行為先驅(qū)飛奔先天性行為：趨性、非條件反射、本能。后印模條后天性行為：印隨、模仿、條件反射。5、顯微鏡使用要領(lǐng)對光時要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細(xì)望。6、人體常見內(nèi)分泌腺姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）7、食物的消化與吸收淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖；蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基；脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆粒混進(jìn)胰和腸，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營養(yǎng)，水無維生進(jìn)大腸。8、激素調(diào)節(jié)口訣內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，激素雖少作用大；生長激素垂體產(chǎn)，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）生長發(fā)

22、育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆小；食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰島（素）少。9、神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣神經(jīng)系統(tǒng)司令部，腦和脊髓做中樞；中樞發(fā)生指揮令，四通八達(dá)靠神經(jīng)；大腦、小腦和腦干，組成高級腦中樞；感覺運(yùn)動語視聽，大腦皮層發(fā)指令；協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管，“活命中樞”在腦干?；野缀屑顾?，反射傳導(dǎo)小中樞；基本單位神經(jīng)元，細(xì)胞（體）突起來構(gòu)成。10、耳的構(gòu)造口訣耳郭、耳道成外耳，收集聲波向里傳；鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳；半規(guī)、前庭和耳蝸，感受聲波在內(nèi)耳；神經(jīng)傳導(dǎo)聲刺激，聲音產(chǎn)生在大腦。11、眼球的構(gòu)造口訣前角后鞏為外膜，透過光線護(hù)眼球；前虹后脈為中膜，調(diào)節(jié)光線供營養(yǎng)；視網(wǎng)膜在最里面，感受

23、光線成物像；房水、晶狀和玻璃，折射光線真神奇；神經(jīng)傳導(dǎo)光刺激，視覺產(chǎn)生在大腦。12、人體內(nèi)廢物的排出口訣腎臟象只大蠶豆，腹腔后壁脊柱旁；小球、小囊和小管，腎單位里成尿液；血液流經(jīng)腎小球，血球大分子繼續(xù)走；原尿濾到腎小囊，成日每日一百五；腎小管處重吸收，營養(yǎng)物質(zhì)回血液。13、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸-心臟結(jié)構(gòu)小拳頭，兩肺間，胸腔偏左叫心腔；上心房，下心室，上下左右心四腔；房連靜，室連動，瓣膜防止血倒流。14、人體的營養(yǎng)口決牙齦出血壞血病，新鮮蔬果補(bǔ)Vc；夜肓干眼缺Va，補(bǔ)充肝臟胡蘿卜；腳氣病人缺B1，豆類谷類來補(bǔ)充；鈣和Vd壯骨骼，缺少易得佝僂??；15、血液成分變化歌（流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要

24、交換流過肺部靜（脈血）變動（脈血），其他器官動（脈血）變靜（脈血）。16、環(huán)境保護(hù)我國特有的物種：特大白水銀（大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉）古老的物種：老古揚(yáng)（子鱷）掌（鵝掌楸）打木蘭（大葉木蘭）珍貴的動物：熊倪給白鰭豚喂乳，揚(yáng)子鱷爬上岸來迷了路（大熊貓、大鯢、白鰭豚是哺乳動物，揚(yáng)子鱷是爬行動物，迷路麋鹿）重點記的是大鯢是兩棲類，熊倪是著名的游泳運(yùn)動員，人會游泳，以此來記憶兩棲，揚(yáng)子鱷是爬行動物，白鰭豚是哺乳動物。）珍稀的植物：金銀落了，鴿子拱出被子來（金錢松、銀杏、銀杉都是裸子植物，珙桐又名鴿子樹是衩子植物）滅絕的動物：野馬絕跡江湖（新疆虎、野馬已經(jīng)絕跡了）能吸收二氧化硫的植物：柳月美人喝菊丁

25、嚼杏槐（柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、銀杏、洋槐）能分泌抗生素、有殺菌功能的植物：圓黑屋（梧）里懸掛著橙色的檸檬（圓柏、黑核桃、法國梧桐、懸鈴木、橙、檸檬）17、顯微鏡的操作一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細(xì)觀賞?？赐甑捅叮D(zhuǎn)高倍。九退整理，后歸箱。18、血液的組成血液有漿有細(xì)胞；漿運(yùn)細(xì)胞和養(yǎng)料；紅細(xì)胞，帶氧跑；白細(xì)胞，把菌包；血小板，凝血牢。19、肺胸腔左右二三肺 還有膈肌和兩肋肋膈肌縮胸腔擴(kuò) 吸入空氣氧氣多肋膈肌擴(kuò)胸腔縮 呼出廢氣氧氣弱氣入肺泡過兩壁 進(jìn)入血管是毛細(xì)氧入碳出交換急 最終氧去細(xì)胞里20、呼吸道鼻咽喉，兩氣管；功能不要搞混亂；呼吸道，有支撐；確保氣流能暢通；兩氣管，有纖毛；排菌化痰守衛(wèi)牢；清潔濕潤又加溫；黏液還能抵細(xì)菌21、營養(yǎng)物質(zhì)糖脂蛋，水鹽素；六類營養(yǎng)要記??；谷豆食糖馬鈴薯；核桃花生加豬油；奶蛋魚肉