2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié)

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié)通用15篇 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇1 “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向的這句話，深入地告知了我們讀書(shū)的重要性。在這個(gè)寒假了，我一共讀了五本書(shū)?海底兩萬(wàn)里?、?名人傳?、?上海堡壘?、?女水手日記?、?史記?。?史記?中司馬遷對(duì)中華千年的歷史的詳細(xì)解讀;?女水手日記?中陶雪洛的自強(qiáng)不息、?上海堡壘?的孤獨(dú)守望、?海底兩萬(wàn)里?的雄奇壯美它們充實(shí)了我的寒假，讓我的閱讀面變得更開(kāi)闊，使我受益無(wú)窮。 每當(dāng)我捧起一本好書(shū)，就仿佛進(jìn)入了筆下所描繪的世界。譬如在閱讀?海底兩萬(wàn)里?中用自己豐富的想象力所構(gòu)造出的海底世界時(shí)，我仿佛也

2、和阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起閑逛沙灘。寧?kù)o的臥房?jī)?nèi)時(shí)間似乎也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的“沙沙聲。 讀書(shū)或許不會(huì)讓我們有多大的變化，但你常年累月地讀下去，你的氣質(zhì)肯定是會(huì)與那些補(bǔ)償讀書(shū)的人有區(qū)分的。書(shū)籍讓我們看清世界的腳步和變化，教我們?nèi)绾翁嵘约?，告知我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，學(xué)會(huì)高效的利用才會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)勝出。 一個(gè)成功的人并不肯定是有著豐功偉績(jī)。一個(gè)一般人只要在這個(gè)世界上找到了自己存在的意義和價(jià)值，遵循著自己當(dāng)時(shí)立下的誓言，無(wú)愧與自己的內(nèi)心和靈魂，那么它也稱(chēng)得上是成功了。 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇2 為了培育我們關(guān)注社會(huì)，在寒假組織我們?nèi)チ损B(yǎng)老院，去理解養(yǎng)老

3、院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛(ài)心，送去了暖和暖和。也想告知那些長(zhǎng)期住在敬老院的老人們，其實(shí)社會(huì)上的各界人士都是很關(guān)心他們的晚年生活過(guò)得是否幸福。 在此之前，我們做了大量的預(yù)備工作。包括利用課余時(shí)間集體購(gòu)置慰問(wèn)品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問(wèn)地點(diǎn)、支配訪問(wèn)時(shí)間等等。 高校的課業(yè)雖然比起以前的高中、學(xué)校雖然壓力變小了，空余的時(shí)間變多了，可是我們平常也忙于我們的兼職和學(xué)業(yè)，很難抽得出去時(shí)間去敬老院訪問(wèn)老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對(duì)于這次的活動(dòng)，自然也布滿期盼。我們都懷著感動(dòng)的心情踏上敬老之旅。 當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中漫步，院方負(fù)責(zé)人告知了我們這些老人的狀況，他們大多是因

4、為子女工作在外比擬忙，沒(méi)時(shí)間照看他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天，我們也會(huì)走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多么美妙的一件事啊，平淡的生活也多了很多的驚喜。 有的老人走路不便利，甚至始終都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里留神翼翼的把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳，還搬來(lái)凳子讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫(huà)面讓我們很沉醉其中，似乎真的是一大家子的人，一起曬曬太陽(yáng)，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經(jīng)美妙的往昔。 和老人們聊了很久，而內(nèi)容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐

5、富許多，所以我們也從他們的身上學(xué)到了許多，但主題很全都“生不帶來(lái)，死不帶去，一世的追趕，到了這把年紀(jì)，什么也不過(guò)如此而已，什么都不過(guò)是過(guò)眼的煙云。所謂的沽名釣譽(yù)，所謂的在乎，在這一刻，好似也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個(gè)簡(jiǎn)潔的要求也來(lái)得難得。不過(guò)他們更是理解兒女的，終究他們是那么忙，間隔 也有那么些遙遠(yuǎn)。 我自然也會(huì)想到在家鄉(xiāng)親人，住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好?她還會(huì)去菜地種些我愛(ài)的蔬菜?她還是一個(gè)留神翼翼的關(guān)緊那扇吱吱作響、舊時(shí)的木門(mén)?她還會(huì)和我父親說(shuō)，“小娟，她什么時(shí)候回來(lái)?回來(lái)這里嗎?“阿嚏，突然間，我打了噴嚏，老人說(shuō)，打一個(gè)噴嚏表示有人在想你，叨念你了，我想，我不知道是誰(shuí)在

6、想著我，可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏，但她知道是我，這個(gè)在外的游子，此刻在思念她嗎? 老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是盼望我們這些子女可以常常去看看他們，和他們談天讓他們感覺(jué)不再孤獨(dú)。 我們的力氣是微薄的，必定不能解決社會(huì)上全部需要關(guān)心的事情，所以我們盼望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓老人們不再感到孤獨(dú)，讓他們可以真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。 走的時(shí)候，太陽(yáng)下山了，我突然想起了李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好。 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇3 同學(xué)們的寒假是歡樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而好玩的。從學(xué)校融入自然，同學(xué)們

7、從家庭走向社會(huì)。在充分體驗(yàn)寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。 在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)展了“我聽(tīng)家人表達(dá)過(guò)去的故事，感受家庭變化活動(dòng)，對(duì)自己的家進(jìn)步行了采訪，并總結(jié)寫(xiě)下了采訪感悟，同時(shí)也開(kāi)展了“走進(jìn)家鄉(xiāng)，喜迎春節(jié)，感受巨變的理論活動(dòng)，在假期中體驗(yàn)家鄉(xiāng)的春節(jié)民俗，感受變化。 家校合作延長(zhǎng)訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于是不斷的堅(jiān)持，為此，開(kāi)展了“我的假期日程我來(lái)定活動(dòng)，同學(xué)結(jié)合“每日七堅(jiān)持的內(nèi)容，制定自己的“假期日程表。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的關(guān)心下制定合理可行的日程方案，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了安康、文明的生活方式、培育了科學(xué)合理的時(shí)間觀念，熬煉了同學(xué)的自我管理力量。 開(kāi)展了“我與

8、家人話元宵“十五燈謎猜猜猜等系列民俗活動(dòng)利用假期同學(xué)與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，一起講來(lái)歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團(tuán)聚。并組織同學(xué)開(kāi)學(xué)初返校的時(shí)間進(jìn)展了“十五燈謎猜猜猜活動(dòng)，傳承了中華文化，生動(dòng)地對(duì)同學(xué)進(jìn)展了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，也營(yíng)造了家庭和學(xué)校祥和歡快的氣氛，并根據(jù)理論辦出手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后共收到節(jié)日手抄報(bào)58份，學(xué)校評(píng)比出13份上交訓(xùn)練股。通過(guò)假期的活動(dòng)與理論，同學(xué)走出校內(nèi)、走出家門(mén)，參加理解了社會(huì)生活與理論，既熬煉了力量，也促進(jìn)了他們身心安康的進(jìn)展。 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇4 “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，在春寒料峭的季節(jié)里，孩子們告辭喜氣祥和的春節(jié)，滿載著成長(zhǎng)與收獲歸來(lái)了。一幅幅對(duì)仗工整的對(duì)

9、聯(lián)，一張張富有想象力的繪畫(huà)，還有仔細(xì)填寫(xiě)好的“家長(zhǎng)意見(jiàn)表表和“寒假社會(huì)理論報(bào)告，加上孩子們臉上蕩漾出來(lái)的絢爛的笑容，說(shuō)明孩子們的寒假過(guò)得安康、有益、開(kāi)心、平安。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，假期里，三班級(jí)一班的每個(gè)孩子都做到了在留意平安的前提下仔細(xì)完成學(xué)校和教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并且在家長(zhǎng)的支持和協(xié)作下樂(lè)觀參與各項(xiàng)理論活動(dòng)，真正做到了“平安度假，歡樂(lè)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將三班級(jí)一班寒假活動(dòng)做以下總結(jié)： 1、在假期許多同學(xué)在家長(zhǎng)帶著下，樂(lè)觀參與一些有意義的活動(dòng)，有的回了老家，陪爺爺奶奶姥姥姥爺渡過(guò)了團(tuán)團(tuán)聚圓的春節(jié);有的在爸爸媽媽帶著下走親訪友，學(xué)會(huì)了款待客人;有的巡游了祖國(guó)的大好河山，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);有的同學(xué)參與了社區(qū)里

10、的義務(wù)勞動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做出了奉獻(xiàn);還有的同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)地關(guān)心家長(zhǎng)做了一些力所能及的家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。 2、寒假的時(shí)間比擬長(zhǎng)，許多同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下把握時(shí)間，利用這個(gè)假期，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練。也有的同學(xué)根據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好報(bào)了特長(zhǎng)班、愛(ài)好班。有更多的同學(xué)常常在家長(zhǎng)的伴隨下逛書(shū)店、讀課外書(shū)、學(xué)古詩(shī)、學(xué)成語(yǔ)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)都可以按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。為迎接我校的“春聯(lián)積累小達(dá)人評(píng)比，同學(xué)們都積累并背誦了大量的春聯(lián)。為了爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星每位同學(xué)至少讀了一本好書(shū)。并且許多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來(lái)，如制作讀書(shū)卡，做讀書(shū)筆記等。假期里，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的假期收獲，制作了主題為“春節(jié)“元宵節(jié)手

11、抄報(bào)。 總之，孩子們的暑假過(guò)得特別有意義，真正做到了“在校是個(gè)好同學(xué)，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年! 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇5 本期寒假，校團(tuán)委制定了富有特色的活動(dòng)方案，各班級(jí)團(tuán)支部樂(lè)觀主動(dòng)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，青年志愿者們深化社會(huì)、融入社區(qū)，青年同學(xué)走上街頭、進(jìn)展社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡快、文明、充實(shí)并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽(yáng)，帶來(lái)新春的祝愿和對(duì)新學(xué)期的期盼。 一、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)社區(qū)，敬老愛(ài)幼結(jié)對(duì)子活動(dòng) 新年初始，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，南周中學(xué)黨委、訓(xùn)練處團(tuán)委樂(lè)觀發(fā)動(dòng)我校青少年開(kāi)展志愿者效勞活動(dòng)。20-年1月13日，由南周中學(xué)黨委牽頭，訓(xùn)練處、團(tuán)委組織，黨員教師帶頭，團(tuán)員同

12、學(xué)參加了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)社區(qū)敬老愛(ài)幼結(jié)對(duì)子活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式在南周中學(xué)國(guó)際報(bào)告廳內(nèi)進(jìn)展，邀請(qǐng)了開(kāi)福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的“空巢老人和“留守兒童參與。學(xué)校黨委z書(shū)記、z副校長(zhǎng)、z助理、團(tuán)委李向副書(shū)記、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)干z教師也出席了本次活動(dòng)。 在啟動(dòng)儀式上，根據(jù)興聯(lián)社區(qū)供給的幫扶對(duì)象名單，南周中學(xué)黨委z書(shū)記宣布了第一期幫扶結(jié)對(duì)名單。z7人將在接下來(lái)的一年里承受K1001班、K1006班、K1008班、K1016班和青年志愿團(tuán)的結(jié)對(duì)幫扶?；顒?dòng)中，青年教師歐陽(yáng)玉良作為教師代表發(fā)言，表示肯定模范帶頭，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意將活動(dòng)做好。 結(jié)對(duì)儀式后，南周中學(xué)的同學(xué)們又為社區(qū)的同志們送上了一臺(tái)精彩的節(jié)

13、目表演。幫扶對(duì)象們那么收到了學(xué)校的第一批慰問(wèn)物資：一壺油和一袋米。 活動(dòng)后，興聯(lián)社區(qū)居委會(huì)z主任感慨，南周中學(xué)這些年來(lái)始終以興聯(lián)社區(qū)為基地，對(duì)社區(qū)的“空巢老人和“留守兒童實(shí)行了屢次幫扶活動(dòng)，讓社區(qū)的居民倍感溫心。 在接下來(lái)的一年時(shí)間里，幫扶者將以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期、定點(diǎn)、定人對(duì)興聯(lián)社區(qū)的“空巢老人和“留守兒童實(shí)行上門(mén)幫扶效勞，將敬老愛(ài)幼落到實(shí)處。 自啟動(dòng)儀式后，各支部也樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了各類(lèi)“進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。其中，K0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度歡樂(lè)時(shí)間，活動(dòng)期中同學(xué)們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽(tīng)老人們暢談過(guò)往的崢嶸歲月;K0918班的志愿者們于2月-日前往懷化新

14、晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院，在為老人們送上暖和物資的同時(shí)，為老人們獻(xiàn)上了一臺(tái)小晚會(huì);K0906那么于1月18日下午趕往長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院慰問(wèn)老人及孤兒，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，如為老人清掃房間，為他們洗腳，洗衣服等;還有，K1001z、z前往芷江三中與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校生溝通學(xué)習(xí)閱歷，K1009前往湖南永州市寧遠(yuǎn)縣柏家坪鎮(zhèn)慰問(wèn)留守兒童。 二、“讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為青少年的人生價(jià)值追求征文活動(dòng) 以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為青少年的人生價(jià)值追求為主題的征文活動(dòng)，同學(xué)們激揚(yáng)文字，彩筆生花，在開(kāi)學(xué)后，各班擇優(yōu)上交學(xué)校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學(xué)校審查，以下同學(xué)獲得優(yōu)秀征文： 一等獎(jiǎng)：K0

15、916 z K0919z K0908z 二等獎(jiǎng)：K1020z K0907z K0913z K0907z K0908z 三等獎(jiǎng)：K0918z K1003z K0908z 其中完成較好的班級(jí)是：K1002、K0907、K0908、K0919 三、“關(guān)心社會(huì)，我的責(zé)任青少年走上街頭開(kāi)展社會(huì)調(diào)查 寒假期間，各團(tuán)員、青年同學(xué)根據(jù)團(tuán)委布置的工作，結(jié)合切身實(shí)際自取角度完成一份社會(huì)調(diào)查理論報(bào)告?；顒?dòng)培育和進(jìn)步了青年關(guān)心社會(huì)、效勞社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步了自己的社會(huì)理論力量和社會(huì)使命感。 很多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，如K1012 班開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)調(diào)查;K0917班開(kāi)展了廢舊電池調(diào)查;K0

16、913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查;K1006敬老院老人的生存狀況，K0908對(duì)春節(jié)期間燃放煙花爆竹狀況的調(diào)查;母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查;K0903社區(qū)的治安問(wèn)題，K1018小區(qū)垃圾箱的維護(hù)狀況，K1018旅游效勞市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告等。 四、 “我們的春節(jié)而目前處在大一上學(xué)期這一特別時(shí)段，還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的理論臨時(shí)也只有服裝銷(xiāo)售這一塊兒了，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的專(zhuān)業(yè)技能相對(duì)來(lái)說(shuō)較為低一些，便于上手;且在日常交往中也有所理解，簡(jiǎn)單補(bǔ)足自己。 最 終打算的理論地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患襙羽絨服女裝分店，由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周，無(wú)薪酬。 一個(gè)淘氣的兔頭加上“_B

17、OY(_)，這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見(jiàn)到的標(biāo)志，是1953年由美國(guó)人休赫夫納制造的服飾品牌。_BOY的譯意為：“時(shí)尚，風(fēng)雅，歡樂(lè)，蘊(yùn)涵著永久流行，永久年輕的風(fēng)格。 _BOY歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮，在創(chuàng)立初期公司主要以消費(fèi)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而著名全美國(guó)，之后響譽(yù)世界，幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時(shí)尚潮流的國(guó)際知名品牌，銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)普及全球，有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店(柜)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，_休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額，1986年_BOY“_品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，十余年的細(xì)心打造，已讓中國(guó)廣闊消費(fèi)者領(lǐng)會(huì)了國(guó)際品牌的風(fēng)采，其“時(shí)尚，風(fēng)雅，歡樂(lè)的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士名貴身份的象征。 社會(huì)理論

18、所得心得體會(huì) 1、向顧客推銷(xiāo)商品，自己首先要理解商品。這就需要翻看服裝的標(biāo)牌，認(rèn)知標(biāo)牌上所印的詳細(xì)服裝資料。包括貨號(hào)、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量等等產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息，在向顧客推舉介紹時(shí)就能有的放矢，讓他們?cè)诶斫馍唐返耐瑫r(shí)選擇商品。 2、商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力晉級(jí)，從而誘發(fā)顧客更大購(gòu)置欲望，起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應(yīng)季老款服裝假設(shè)想快速賣(mài)出，也可如此效仿，吸引顧客留意力，加速貨品流淌。 3、在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛在惹眼位置可以大賣(mài)，但假設(shè)有

19、需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服，那么需有選擇的優(yōu)先將其掛出。終究，真正的爆款是不需要過(guò)多擔(dān)憂其客源的。 4、效勞質(zhì)量與效勞態(tài)度在肯定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員，熟識(shí)品牌文化、理解商品是銷(xiāo)售效勞的根底，可以保證效勞質(zhì)量。效勞態(tài)度打算顧客心情，進(jìn)而左右尚未穩(wěn)定的購(gòu)置欲。一旦營(yíng)業(yè)員對(duì)某一顧客態(tài)度囂張、不客氣，也會(huì)極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反響。 5、增加客源的方法許多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設(shè)備，還要有流露在各個(gè)細(xì)節(jié)上的“軟件設(shè)備。服裝打折扣、配送贈(zèng)品能增加購(gòu)置欲望并增加客源這是最 易留意到，也是最常用的方法。在道路積雪時(shí)，掃

20、出一條通向店內(nèi)的寬闊通道、在臺(tái)階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開(kāi)拓出來(lái)的“通路更能引起顧客關(guān)注，進(jìn)步店面形象，在“順道中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng)，實(shí)行貨源共享，在商品缺乏時(shí)可互相補(bǔ)給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那局部客源。 理論讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問(wèn)，而是缺少將學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合的力量。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡一樣的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在理論中獵取閱歷，才能解決各種問(wèn)題。 社會(huì)理論的時(shí)間不長(zhǎng)，可它使我熟悉到：人的一生中，校內(nèi)并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一周的理論一

21、晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到表達(dá)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根底。我會(huì)不斷理論，在理論中熬煉，在理論中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進(jìn)展。 2022虎年寒假活動(dòng)總結(jié) 篇15 在新春佳節(jié)即將降臨之際，為了鼓舞中學(xué)校生參與形式多樣的民俗活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)，并弘揚(yáng)進(jìn)展中華傳統(tǒng)文化，賈誼故居管理處開(kāi)展了一系列寒假社會(huì)理論活動(dòng)。 一、傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 同學(xué)寒假期間,賈誼故居進(jìn)展了“傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)競(jìng)賽為主題的社會(huì)理論活動(dòng)。本次活動(dòng)主要通過(guò)富有常識(shí)性、學(xué)問(wèn)性、興趣性的學(xué)問(wèn)競(jìng)答，使同學(xué)對(duì)賈誼故居、生