2022年校園垃圾回收策劃書5篇

1、2022 年校園垃圾回收策劃書 5 園回劃 1垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節(jié)省了處置時間和存放空間但是浪費了垃圾的價值與此相反垃圾分類收集則產(chǎn)生價值垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。國內(nèi)外許多學者都認為分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化無害化資 源化的重要措施。在我們?nèi)粘Ｉ钪兴鶔仐壍膹U物之中一半以上可以揀出來加以循環(huán)利用。然而遺憾的是，目前只有 1/20 的庭垃圾能 得以利用。為了改變這個情況，在 20_市人大常委會會議審議的_市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例（草案）（修改稿）以明確

2、 市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。如今，我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問一定要拿出主人翁的精神極去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識而使全社會的人都有環(huán)保觀念這正是我們 的目標所在。我們的建議：（1根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學校 實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：1 教學樓在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。2 宿舍學校設立幾個大型垃圾箱，每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱統(tǒng)

3、一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱校負責與社會回收單位聯(lián)系時出回收來的垃圾。3 宿管站學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵收的收入也可返回校園美 化建設。（2應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學心中樹立環(huán)保的觀念此建議學校多多加強環(huán)保教育，如征集環(huán)保標志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深 入人心。（3加強對同學進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識因此建議學校多方面向社會開展公益活動如在每年4 月 22 地球日6 月 5 日世界環(huán)境日時組織同學上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識只有全社會都在講環(huán)保才會從根本上 防治白色污染。面對這種問題

4、們身為二十一世紀的大學生理應盡自己所能為中國的環(huán)保問題提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努 力。所以我們策劃了此次活動。園回劃 2一、明確活目的 1明確垃圾分類的重要性。師談話我們每個人每天都會扔出許多垃圾你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用高昂處理 1 噸垃圾的費用約為 200300 人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾 120_噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒然不會占用大量土地但不僅投資驚人而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增

5、加二次污染的風險針對這一問題我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的就是垃圾分類垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資 源。2知道活動的目的。出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色 的行為。二、活動過程設計1連線生活（1根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直 線連接起來。玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤廢電池堆成肥料鋁罐回收，熔化制成新品廢報紙幾十年不腐爛，

6、污染環(huán)境剩飯回收后可做成再生紙枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境 殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中（2垃圾被稱為錯了地方的原料生活中所有的垃圾都有再利用的價值但回收利用的關(guān)鍵是分類你能把下面垃圾 公成三類嗎？易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼2思考現(xiàn)狀（1你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？（2你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。 我的感受：（3你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？ 3行動起來（1設計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。（2你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）4付諸實

7、踐（1你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單 位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？（2你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的？（3撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。（4到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。園回劃 38 月 14 晚中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目，拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動作為祖國未來的建設者和接班人我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題常人能做到的節(jié)約行動我們大學生能做到我們要從更深層次上參與這項活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各 種包裝盒，這些其實是一筆資

8、源。眾所周知塑料是以石油為原料生產(chǎn)的而石油是一種不可再生的資源越用越少但同時它也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要能源，我國從 1993 年成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由 1996 年 2622 萬噸增加到_的 6941 萬噸，_中國原油凈進口超過 9112 萬。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了 7 倍外貿(mào)依從度接近一半原油價格受世界油價控制制約了我國經(jīng)濟的高速發(fā)展與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油噸塑料至少能回收 600 克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600 克的汽油和柴油，另外，

9、廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達到十次料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20 世紀 年代以來，中國國民經(jīng)濟年均增長原油消費年均增加而同期國內(nèi)原油供應增長速度僅為。1993 中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大 1996 年的 2622 噸增加到_的 6941 萬，_中國原油凈進口超過 9112 萬。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了 7 倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近 30。最遲在_年，中國的石油進口規(guī)模就將突破 1 噸大關(guān).與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境收廢舊所料說了是為了減 少環(huán)境污染，說大了就是為國家所貢獻）。廢紙可以用來制造再生紙收

10、 1 噸廢紙能生產(chǎn) 克再生紙以少砍 17 棵大樹約一半以上的造紙原料少 35的水污染每張廢紙至少可以回收再生兩次造紙的原料主要是木材。我國造紙業(yè)年需消耗木材 1000 立方米。我們使用、消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源?，F(xiàn)在，地球上平均每年有 4000 平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風固沙、維持生態(tài)平衡等。保護森林，減少開采量，就需要削減木材的需求量。）， 回收廢紙就是在節(jié)約資源，同時也是在保護環(huán)境數(shù)理學院團總支鑒于喚青社于_年 4 月 22 在洋浦校區(qū)部分宿舍（100 ）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的

11、時間里共進行了 8 回收，所得資金600 元楊浦校區(qū)現(xiàn)有近_間宿舍中數(shù)理學院現(xiàn)有 100間宿舍如果能在所有學生宿舍開展這項活動將會有一筆非?？捎^的收入回收的資金拿出一部分積極響應共青團云南大學委員會與云南大學學生會共同發(fā)起的“一元錢”行動，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻同時也是在奉獻自己的一片愛心讓 更多的同學感受到校園的溫馨，感受的同學的關(guān)愛。只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間讓我們共同行動起來加入到回收活動中來為他人也為自己創(chuàng)造更加輝 煌燦爛、和諧美好的明天。活動目的：喚起同學們的愛心“別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心”。讓同學們意識到“沒有垃圾，只有放錯的資源”收集散落的點滴鑄就愛

12、的海洋積極的參與到校團委校學生會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學們知道其實幫助別人并不 難，只要從身邊的小事做起即可。主辦方：云南大學洋浦校區(qū)數(shù)理學院團總支活動日期：年 11 月 15 全面啟動活動步驟：第一階段：傳動員階段一周時間）1.團總支組織召開數(shù)理學院所有班級團支部負責人會議，并同時以文件形式發(fā)到各班級宣傳該活動同時聯(lián)系一家信譽 較好，有自備車的回收站。2.各班級團支部負責人在各自班級中以自己認為比較妥 當?shù)姆绞叫麄鞔隧椈顒?，動員同學積極參與這項活動。3.團總支負責回收袋。第二階段：織實施階段一周時間）班級為單，每個宿舍發(fā)放一回收（混合住的宿舍居住人數(shù)較班級負責發(fā)放由各班團部書記負責

13、，讓學將自己舍日常產(chǎn)生可回收資源廢舊書報、草紙、包裝等）裝進收袋，以便 回收。第三階段：回收階段：每周適當時間（如遇雨雪天順延）以班級為單位，由各班團支部書記負責回收廢品并帶到指定的地 點，然后由回收站的車將廢品運走。由數(shù)理學院團總支設立手牽手心連心綠色校園回收活動辦 公室，負責回收活動的監(jiān)督和財務管理。注意事項：體情況1晚會主題名稱：浙江大學華家池校區(qū)元旦文藝匯演 暨“_年狂歡夜”2晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學院的風采、擴大華家池校區(qū)學生會影響。 3時間：_年 12 31 19：00234地點：華家池校區(qū)邵逸夫體育館5主辦單位：浙江大學華家池校區(qū)黨工委、

14、管委會共青團浙江大學委員會6承辦單位：華家池校區(qū)學生會園回劃 4一、活動簡城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化資源化無害化的一個十分重要的步驟對于改善人民環(huán)境實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義城市生活垃圾分類收集不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象也是城市生態(tài)環(huán)境 建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。本項活動主要是通過討論探究設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準了解可回收垃圾生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。 二、活動目（一）知識與技能1知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃 圾和有害垃圾都包括哪些。2在日后生活中能夠

15、分類投放各類垃圾。（二）過程與方法1通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。2培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 （三）情感態(tài)度與價值觀1培養(yǎng)學生的探究精神。2樹立環(huán)保意識三、重點難重點讓學生了解生活中有哪些垃圾知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 難點：讓學生設計垃圾分類方案。四、活動準1組織準備：3 人一組，共分 4 組一人作組長要負責上講臺匯報人要負責設計方案；一人負責記錄活動情況，填寫活動報告，并且作時間控 制。2器材準備：寫字白板一塊垃圾分類活動報（每小組一份筆、 垃圾分類 課

16、件、多媒體設備五、活動過1活動形式介紹歡迎小朋友參加活動本次活動以小組競賽為形式通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類 的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白 板上。六、活動延1小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作 “環(huán)保小衛(wèi)士”。2搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。3統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。4開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學校或社區(qū)里人們有關(guān) 垃圾分類的環(huán)保意識。5以小組為單位，結(jié)合同學們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳

17、活動更多的人了解垃 圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。七、注意事1動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、 規(guī)則等等。2活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案所以要注意聽小朋友的回答對 其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。3活動結(jié)束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫 徹到生活小事當中。八、背景資料1垃圾分類標準：“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制 品、紙張等。“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜 等?！坝泻卑◤U電池、過期藥物、破損的溫度計和日光 燈等。2垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處

18、）酒瓶是高溫加熱制成的對收集到的酒瓶再利用還可以節(jié) 約不少煤資源呢！易拉罐是鋁制成的把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋鋁制 零件、鋁合金門窗等。廢紙是我們生活中常見的可以制成再造紙節(jié)約木材。3廢電池中含有許多重要的化學物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、 氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。園回劃 5一、指導思校現(xiàn)有 2900 名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走一方面是對資源的浪費如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既影響

19、校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利 于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。鑒于上述情況，學校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節(jié)約型社會”的思想指導下，培養(yǎng)學生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣同時進行環(huán)保宣傳教育培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我校實施垃圾分類打好基 礎。二、工作目以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位多層次的宣傳教育和引導師生家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。三、組織機組長：宋輝副組長：歐造先夏天成成

20、員：全體行政、年級組長、班主任四、工作重1宣傳發(fā)動階段20_ 2 月至 年 6 月）。充分利用國旗下講話，學校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動使全校 師生人人皆知生活垃圾分類活動。2組織實施階段（20_ 7 月至 10 月）。以“我的生活我做主垃圾分類活動為載體在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理通過開“小手大手齊動手垃圾分類記心頭活動，一個學生帶動一個家庭一所學校帶動一個社區(qū)一個社區(qū)帶動 整個社會。3總結(jié)反饋階段（20_ 11 月至 20_年 2 月）。針對各班開展垃圾分類工作情況校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人（含教師和學生）的考核范圍，對推進垃圾分類工作成績 顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。五、工作要（一）加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建 立健全工作機制。（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用學校、班級宣傳欄或黑板