物理教師年度工作總結(jié)5篇

1、精選物理老師年度工作總結(jié)5篇 總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們專心地完成總結(jié)吧。下面是我為大家整理的精選物理老師年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家! 精選物理老師年度工作總結(jié)篇1 一年來，自己能自覺遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。自覺維護公德，樂觀參加學(xué)校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，熱愛學(xué)校，無私奉獻，一年來無請假、曠課。專心履行老師職責。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下： 一、本人在政治思想上，遵紀守法，樂觀參加學(xué)校組織的各項政治活動 專心對待每次的政治學(xué)習(xí)

2、，并且專心執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。 二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名物理老師，讓學(xué)生把握良好的學(xué)習(xí)方法，獵取更多的知識是最重要的任務(wù)。特殊是小組學(xué)習(xí)以來，樂觀建設(shè)小組，培訓(xùn)小組，使用小組。我在課堂教學(xué)中，堅持做到專心鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，專心備課，留意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，留意對

3、學(xué)生各種能力的培育。在專心做好日常教學(xué)工作的同時，努力探究在課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育中培育學(xué)生能力進展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會專心學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。 三、專業(yè)知識、工作能力 在教學(xué)方面，本人自始至終以專心、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。專心根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，專心參加備課組的集體備課活動，以樂觀的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能

4、專心執(zhí)行課改要求。專心參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)思考。同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步。 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將專心學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，做出更大更多的貢獻! 精選物理老師年度工作總結(jié)篇2 我們高二物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，根據(jù)教科處的要求，有計劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)

5、觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題討論為主線。在專心完成教研組常規(guī)工作的同時，繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè)，樂觀開展教科研活動，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下： 1、專心做好教學(xué)常規(guī)工作 本學(xué)期的教研主題是：抓好課前小測驗，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，老師首先利用課前小測驗引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加教學(xué)活動，給學(xué)生課下自主參加教學(xué)活動的時間和空間，不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”物理，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”物理，老師通過測驗，準時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點。九班級組的教研主題是：通過題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課

6、組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類，組成題組，使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識，促進學(xué)生整體水平的提高。 2、加強集體備課和聽課評課活動 為了發(fā)揮集體的力氣，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組老師通過集體備課，對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，進行分析和討論，并探討突出重點、突破難點，促進學(xué)生進展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，采納了集體分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。 備課組加強了聽課評課活動。聽課后，全組老師能專心評課。如對教學(xué)內(nèi)容安排否恰當，難點是否突破，教

7、法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。通過聽課和評課活動，加深全組老師對教材的理解和教法的把握，給老師提供了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯、促進了全組老師課堂教學(xué)水平的共同提升。 3、專心做好教研主題化、課題實踐化的教研活動 教研組不但是老師專業(yè)能力增進的重要舞臺，還是討論型的老師發(fā)源地。在教研活動中，教研組內(nèi)每位老師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學(xué)習(xí)過程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封在聽評課活動中，大家相互切磋，互通有無在組建學(xué)科檔案過程中，大家合理分工，合作溝通，資源共享。老師通

8、過親密協(xié)作，團結(jié)協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強的戰(zhàn)斗力和生命力。 4、在教學(xué)討論中留意反思 在教研中，我組老師針對課程與教學(xué)的問題，結(jié)合教學(xué)中的實際問題，對教學(xué)實踐的樂觀回顧與反思，探究和解決教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)現(xiàn)自己實踐活動的成功與不足，確定今后討論的方向、討論的問題。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的熟悉，從而提升自己的理論水平。 5、教研活動中存在的不足 教研活動開展得還不夠扎實，在許多詳細工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動效率不高，對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進行更深入的討論，努力使討論與教學(xué)更緊密地結(jié)合起來。 物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)

9、量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成果，有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的老師樂觀主動參加教科討論，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的老師科研隊伍。 精選物理老師年度工作總結(jié)篇3 在物理的教育教學(xué)工作，我繼續(xù)探究教育教學(xué)規(guī)律，有意識地培育學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到預(yù)期的教學(xué)目標和要求。 一、以學(xué)生為主體，實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素養(yǎng)教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探究并采納符合現(xiàn)在中學(xué)生實際的教學(xué)方式，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采納以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進行

10、實驗探究)互學(xué)(討論溝通)督學(xué)(老師督促個別不太專心的學(xué)生、適當點撥知識重點、解析學(xué)習(xí)難點)驗學(xué)(當堂練習(xí)鞏固，檢驗學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式，減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成，使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作也提高了課堂效率一節(jié)課內(nèi)，學(xué)生需要完成四個不同內(nèi)容的活動，學(xué)生不容易感到疲憊和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。 二、運用現(xiàn)代媒體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的留意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，能使抽象的

11、概念詳細化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學(xué)生對知識的獵取、記憶。 三、加強實驗教學(xué)，增強學(xué)生實踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)樂觀思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培育學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。協(xié)作校園文化節(jié)，開展了物理小制作競賽，極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱忱。 四、因材施教，整體性提高學(xué)生成果學(xué)生智力、素養(yǎng)的參差必定導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中留意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進學(xué)生，激勵后進生。對學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生，重點給予學(xué)習(xí)方法上的指

12、導(dǎo)，提高他們的自學(xué)能力，激勵、提倡他們超前學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們適當拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度，爭當“領(lǐng)跑者”。特殊關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，常常與他們溝通，了解他們的困難所在，常常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱忱，再循序漸進地指導(dǎo)他們把握一些簡潔有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。 五、重視德育滲透，培育科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中，恰當?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻，介紹各國科學(xué)家們在探究物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件，讓學(xué)生了解科學(xué)探究中的艱辛，學(xué)習(xí)科學(xué)

13、家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、擅長發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探究的精神，培育學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。 六、加強校本研修，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)堅持每周一次集體備課活動，同本學(xué)科組同事們一道，專心討論上好一堂課的22個關(guān)鍵要素，反復(fù)解讀物理新課程標準，跟進了解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀，精心組織教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方式，整體提高學(xué)生們的物理素養(yǎng)。 精選物理老師年度工作總結(jié)篇4 本學(xué)期我承擔八班級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將了，現(xiàn)總?cè)缦隆?一、思想方面 一個學(xué)期以來，我思想樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)心自己任教的班級，愛惜自己所教的學(xué)生。聽從領(lǐng)導(dǎo)，團同志。每日早來晚

14、走。主動承擔教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的歡迎。 二、教學(xué)方面 1、做到了精心備課。 一個學(xué)期以來，我樂觀參加集體備課。專心與組內(nèi)同志一起討論制定學(xué)期工作計劃。討論新課程標準，研讀新教材。與組內(nèi)同志在合我校實際情況和討論學(xué)生實際情況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標、教學(xué)的重點和難點、老師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處，克己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。 2、做到了專心上課 上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我非常重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進入

15、教室等候上課。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面對全體學(xué)生。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到進展。給他們搭建展現(xiàn)自我的平臺。制造獲得成功的機會。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。努力做到課開頭，趣以生課進行，趣正濃課，趣尤存。課堂上我留意培育每一名學(xué)生的個性特長。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時，讓同學(xué)們的合作意識和團隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培育和熬煉。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下相互學(xué)習(xí)，相互幫助。一部分學(xué)生真正充當了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高。

16、 3、樂觀參加物理科研工作 本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課競賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。 一個學(xué)期的工作做了許多，回顧起來確實有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上，是我一個學(xué)期工作的總結(jié)。 精選物理老師年度工作總結(jié)篇5 在本年度中，我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀參加學(xué)校組織的一切政治學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)，嚴格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范。 本年度我擔任高三(2)班的物理教學(xué)，同時擔任高三班級主任。作為一名老師以人為本，育

17、人為先。以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，專心落實課程計劃，在我的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我所教的學(xué)生成果在高考中取得優(yōu)異成果，沒有一位學(xué)生由于物理學(xué)科等級而不能上線。 作為高三班級主任，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，我們?nèi)w高三人團結(jié)全都，奮勇拼搏。我常常組織同事們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說明，學(xué)習(xí)新課程理念，帶領(lǐng)全組同事一起探究新課程的教法。 正常開展聽評課活動，并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高三班級在14年高考中取得理想成果，應(yīng)屆生本科上線422人，本科上線率達59%。在高中教學(xué)綜合評估中榮獲一等獎。 另外本人分管學(xué)校教育裝備管