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1、主題 07 態(tài)度品性【2021 年浙江省杭州市中考真題】閱讀下面文字,按要求寫作(40 分)“這次考試我要超常發(fā)揮!”“能正常發(fā)揮,就很不錯(cuò)!”其實(shí)不只是考試,生活中很多事情,如跑步、畫畫,比賽、表演等,人們都希望能正常發(fā)揮甚至超常 發(fā)揮。對(duì)此,你有怎樣的聯(lián)想和思考?可講述經(jīng)歷或見聞,可發(fā)表見解,也可進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求:(1)題目自擬,文體自定(詩歌除外);(2)字?jǐn)?shù) 600-800;(3)不得抄襲、套作;(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名?!痉治觥窟@是一篇材料作文。審題可知,不只是考試,生活中很多事情,如跑步、畫畫,比賽、表演等,人們 都希望能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。其實(shí)不管是正常發(fā)揮或者是超常
2、發(fā)揮,只要我們努力了,就不要計(jì)較結(jié) 果了,對(duì)于這個(gè)結(jié)果應(yīng)該以“陽光之心坦然面對(duì)”。這里的“陽光”引申為“鼓勵(lì)關(guān)懷、自信勇氣、獨(dú)特 感悟”等等,是一種積極向上、充滿活力的情感或表現(xiàn)。我們可以以“陽光之心坦然面對(duì)”為題寫一篇議 論文,這里的“陽光”指一種向上的精神、豁達(dá)的態(tài)度、樂觀的表現(xiàn)?!瓣柟狻笨梢宰屓擞赂颐鎸?duì)挫折和 困境,可以讓人笑對(duì)命運(yùn)中的風(fēng)雨,心中擁有“陽光”,生命便擁有希望。心懷“陽光”,生命即使經(jīng)歷 無數(shù)次挫折,也依舊精彩。行文時(shí),選取恰當(dāng)?shù)氖吕?,層次清晰地論證自己的觀點(diǎn)?!痉段摹恳躁柟庵奶谷幻鎸?duì)這是一個(gè)競爭的時(shí)代,智慧與能力并存,拼的是心態(tài)!這是一個(gè)拼搏的時(shí)代,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場
3、中, 靠的是坦然。不論什么樣的結(jié)果,我們都要以以陽光之心坦然面對(duì)。坦然面對(duì),用陽光之心活出精彩?!叭f事到頭終是夢(mèng),休休”對(duì)于官場失意又報(bào)國無門的蘇軾來說, 再合適不過了。他的一生,充滿了辛酸與落魄。他常常感嘆明日如夢(mèng),消愁自遣。他渴望從那唯一不變而 又與世無關(guān)的江上之清風(fēng),山間之明月中尋得超脫與慰藉。但又無法與權(quán)勢的王朝相抵抗。他不想超脫, 又不甘墮落。只是借由江水,與客泛舟赤壁之下,借由簫聲,抒發(fā)自己內(nèi)心的悲感。人生易盡,不如江水 明月的無窮,蘇軾把仕途上的失意,化作成了赤壁賦洋洋灑灑的文字道出了自己對(duì)自然和人生的感悟。 “相與枕藉乎舟中,不知東方之既白?!碧K軾與客痛飲而眠終結(jié),又是何等的樂
4、趣啊!感悟生活,用陽光之心活出精彩?!拔耐蹙卸葜芤?,仲尼厄而作春秋左丘失明,厥有國語” 當(dāng)?shù)桶睦畏坷飩鞒鰢@息的聲音,當(dāng)昏暗的燭火只剩下了豆點(diǎn)般的燈光。那百般的煎熬和種種屈辱,深深 地刺痛了一位隱忍茍活的心。當(dāng)司馬遷忍受屈辱,決定茍活于世時(shí),他對(duì)生活燃起了無窮的勇氣,用有意 義的一生對(duì)挫折微笑,用史記詮釋了希望,用平常心對(duì)待生活。終于,司馬遷向世人證明了生命的永 生!對(duì)挫折微笑,用陽光之心活出精彩。一曲月光曲是貝多芬坎坷人生報(bào)以世人最燦爛的微笑,一篇 史記是司馬遷回報(bào)世人多艱命運(yùn)的贊歌,小人物能創(chuàng)造大事跡,平常心方可成就精彩人生。白楊樹雖 平凡簡單,但卻有價(jià)值,有生命力。雖然枝葉稀疏,外表樸
5、實(shí),卻依然堅(jiān)韌高大?;蛟S,人生中還有太多太多難以想象的挫折,在這個(gè)講究效率講究速度的世界里,真正擁有陽光之心 的又有多少呢?坦然面對(duì),才不會(huì)懼怕風(fēng)雨,縱是披荊棘,斬亂麻,頭懸梁,錐刺股,也會(huì)有能力和信心 去抵抗,比賽,往往比的不是實(shí)力,而是心態(tài)!【點(diǎn)評(píng)】本文題目即提出了文章的中心論點(diǎn)。文中用三個(gè)段落,采取并列式結(jié)構(gòu),從“坦然面對(duì),用陽光之心 活出精彩”“感悟生活,用陽光之心活出精彩”“對(duì)挫折微笑,用陽光之心活出精彩”三個(gè)方面聯(lián)系了這 一中心論點(diǎn)。文中事例充分,論證有力,文末深化論點(diǎn),總結(jié)全文【2021 年遼寧省撫順市葫蘆島市中考真題】人生之路并非擔(dān)途,在生活瑣事里,你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛
6、;在追求目標(biāo)時(shí),你難免會(huì)遇到 風(fēng)雨、阻礙、挫折;在與人交往中,你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷你的不理解,抱怨,只會(huì)讓你一 籌莫展,陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí),你的心境就會(huì)豁然開朗,你的世界便會(huì)春暖花開。請(qǐng)以“走出抱怨,一片晴天”為題目。寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20 行)(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2 分)(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。【分析】這是一篇命題作文。要求以“走出抱怨,一片晴天”為題目,寫一篇文章。通過這則材料告訴我們遇 事不要抱怨,要冷靜,不要太急躁,你的心境就會(huì)豁然開朗,你的世界便
7、會(huì)春暖花開;在遇到意外挫折之 后很是沮喪,但最終卻又發(fā)現(xiàn)事情有回轉(zhuǎn)的余地。有時(shí)事情可以等一等,看一看,緩一緩,因?yàn)橐苍S事情 不是你想的那樣。我們可以從以下方面參考立意:與其抱怨,不如改變,不如努力,這樣才會(huì)有一天晴天。 確定主題后選擇與自己有關(guān)的經(jīng)歷或者親眼所見的事件來組織行文。本文適合寫成議論文,開篇提出中心 論點(diǎn),然后文中分三段,用三個(gè)分論點(diǎn)并列論述中心論點(diǎn),最后總結(jié)全文,深化論點(diǎn)?!痉段摹孔叱霰г?,一片晴天有一句話說,你是個(gè)什么樣的人,就會(huì)遇到什么樣的人!我覺得雖然不是那么絕對(duì),但也不無道理。 至少,你成長了,你優(yōu)秀了,人生就多了許多可能,當(dāng)然也包括遇到更好的人!當(dāng)你抱怨生活,抱怨身邊的
8、人不夠好的時(shí)候,是不是也應(yīng)該想一想自己足夠好嗎?往往是你自己不夠 努力,生活才阻止了你的進(jìn)步。是你始終都不愿意努力改變自己,成為更好的樣子,生活才會(huì)一直牽絆住 你的腳步!可能,你也看到過這樣一張圖片:在一個(gè)剛出生不久的嬰兒枕邊,放著一張紙,上面赫然寫著距高考 XX 天的字樣。每一個(gè)看到這張圖的人,都會(huì)有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用 心,是對(duì)孩子美好未來的祈盼!可孩子們更多的是抱怨,認(rèn)為這是父母強(qiáng)加給他們的負(fù)擔(dān),不過是要自己 代替父母完成他們未完成的夢(mèng)想!恰恰是在這個(gè)不斷地抱怨的過程中,我們不斷地改變,不斷地長大。我像身邊的很多人一樣,也曾抱怨過自己的生活,抱怨過自己的出
9、身,抱怨過自己的父母,可這些 抱怨又有什么用呢?媽媽經(jīng)常和我說:“我和你爸爸沒文化,希望你能有文化,不再過像我們這樣的日子!” 兒時(shí),真的不懂。如今長大了,開始明白他們的艱辛,更懂了那一番話飽含的深情??粗赣H辛苦勞作的 背影,眼角不禁濕潤!我不再有昔日的怨言,而是把它們變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用自己的努力給自己一個(gè)更好些的明天。我的未 來,父母幫不了,只能靠自己!電影青春派中有這樣一段臺(tái)詞:在高三,沒有假期,沒有娛樂,就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡 的!仔細(xì)想來,初中何嘗不是這樣呢?短暫而又美好的初中生活即將畫上句號(hào),在未來的日子里,希望我們都能放下各種一文不值的抱怨, 用行動(dòng)改變自己,把自己磨礪成自
10、己的英雄!換一種視角,就會(huì)有不一樣的人生!與其抱怨,不如改變!這樣才能走出抱怨,未來是一片晴天。 【點(diǎn)評(píng)】本文圍繞“走出抱怨,一片晴天”進(jìn)行論述,簡潔、明了、準(zhǔn)確。文中引用了社會(huì)上的一些經(jīng)常抱怨 人生的負(fù)面的例子,來引出“我”的曾經(jīng)的抱怨,過渡非常自然,文章銜接緊密。小時(shí)候的抱怨和長大之 后的明白事理又形成對(duì)比,使“我”明白了一個(gè)道理:與其抱怨,不如改變!結(jié)尾再次點(diǎn)題,總結(jié)全文?!?021 年四川省德陽市中考真題】 利哈喬夫說:“一個(gè)有教養(yǎng)的人,必定從心里愿意尊重別人,也善于尊重別人?!闭?qǐng)以“教養(yǎng)”為題 寫一篇不少于 600 字的文章。要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明確;不出現(xiàn)真實(shí)的人名
11、、地名、校名。【分析】 本題是命題作文。教養(yǎng),就是要讓別人舒服,告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地為他人著想。如教 養(yǎng)就是于迷茫痛苦之中,仍能堅(jiān)持窗明幾凈,仍能保持自我反省,仍能力求每天學(xué)習(xí)與進(jìn)步,仍能對(duì)他人 表示尊重、懷有親善。意味著每個(gè)人要善待迷茫痛苦,即使身處其中,也要學(xué)會(huì)冷靜反省,在逆境奮起, 尊重寬容,友善待人。教養(yǎng)不是空禮貌,它是讓一個(gè)人擁有自信、獲得他人尊重,堅(jiān)持一生成為習(xí)慣,化 為性格,最后立于不敗的命運(yùn)。當(dāng)教養(yǎng)成為習(xí)慣,就化為了性格。習(xí)慣決定成敗,性格決定命運(yùn)。顧名思 義,教養(yǎng)最終決定一個(gè)人的命運(yùn)。文章要求“寫一件發(fā)生在你身上的故事,分享你的感悟”,也就是寫自 己的親身經(jīng)歷的一
12、件事,或?qū)懽约簩?duì)別人教養(yǎng)的評(píng)價(jià)或?qū)懽约河薪甜B(yǎng)的體現(xiàn)。文章要求寫一篇記敘文?!痉段摹拷甜B(yǎng)看到這個(gè)題目時(shí),我的思緒微微地一恍。想到很多年前,有一人闖入了我的世界,用沉默和寬容教會(huì)了我什么叫教養(yǎng)。初見她時(shí),她手上拿了本厚厚的書,正安靜地坐在墻角認(rèn)真閱讀。她因?yàn)闋I養(yǎng)不良而微微下陷的臉頰 上帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑,有點(diǎn)像我最討厭吃的撒了黑芝麻的大餅,我只是看了一眼,便一臉嫌惡地扭開頭。班里的座位數(shù)不多,大家挑完座位后就只剩一個(gè)空位,許是因?yàn)樗耐翚?,班里沒人愿意與她坐,姍 姍來遲的我只能一臉不情愿地與她成為了同桌。夏日炎炎,在我暗中觀察一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她幾乎是隔個(gè)四五天才洗一次澡,盡管白天活動(dòng)少,但 也耐
13、不住時(shí)間長,自然一身汗臭。現(xiàn)在想起來那時(shí)的我也有些過于頑劣,明知道臭氣是從她身上傳出來的, 還故作什么都不知道地向別人抱怨哪傳來的一股味道。雖然我每次抱怨都刻意壓低聲音,盡量不讓她聽到,但說的多了,眾口相傳,最后這些話終是被赤裸 裸地暴露在她面前。我以為她會(huì)站起身大聲質(zhì)問我為什么要這樣說她,但她沒有。她只是抬起頭,用她黝 黑干凈的雙眸望向我,嘴唇微抿,神情依舊如往常般平淡。只是一眼,她便又低下頭去認(rèn)真地看書。見她 滿不在乎的樣子,我那時(shí)只覺得一腔熱血涌了上來,這么尷尬的時(shí)候居然還裝不在乎,你裝給誰看啊!于 是,我一把奪過她桌上的書本,隨手扔到一旁,張嘴尖利地譏諷說:那句話是我說的,我本來就沒說
14、錯(cuò), 你敢說你身上沒有一股臭味!我的話還沒說完,她突然站起身,繞過我,彎腰撿起被我隨手一拋在地的書 本,回到位上又繼續(xù)看了起來。后來,我依稀記得那時(shí)的我好像被她的舉動(dòng)怔住了,只是訥訥地坐下,一場鬧劇就莫名其妙地結(jié)束了。 傍晚,班主任不知從哪兒聽說了這事,叫我去辦公室談了很久。此后我再也沒找過她麻煩。興趣班結(jié)束那天,我拉住了她,向她囁嚅了一句對(duì)不起。班主任那天其實(shí)沒有批評(píng)我,只是告訴了我 很多很多關(guān)于她的事,比如她的父親很早就死了,母親又嫁了一個(gè)男人,她的繼父也是二婚,有個(gè)讀大學(xué) 的兒子,大學(xué)學(xué)費(fèi)貴,為了給他兒子籌錢,她的繼父因此對(duì)她十分苛責(zé)。她不經(jīng)常洗澡也是因?yàn)槔^父認(rèn)為 應(yīng)該省下些水費(fèi)好給遠(yuǎn)地
15、的兒子多匯些生活費(fèi)。知道這些的我對(duì)她只剩下同情,生活在這樣的家庭中,她 真的很可憐。我問她:你是不是很恨你的繼父???她微微揚(yáng)起唇角:我沒有恨過他,他這么做也是為了他的兒子,畢竟我和他并沒有血緣關(guān)系,他對(duì)我 嚴(yán)厲些也是應(yīng)該的。我應(yīng)該像原諒你那樣原諒他。那一刻,陽光灑在她恬淡的面龐上,我看到她的眸子中熠熠生輝。一汪寡淡的湖水下未嘗不曾有奧秘,只是無人追尋。她沉默寡言的外表下卻有一顆博大的心,她用這 顆心包容著別人,體諒著別人。那一刻,因?yàn)樗?,我懂了什么叫做教養(yǎng)。【點(diǎn)評(píng)】本文作者主要借助與同桌相處的事例來表達(dá)中心,我極不情愿地與一個(gè)長相土氣、散發(fā)臭氣的同學(xué)做 了同桌,而后我對(duì)她有諸多抱怨,還對(duì)她做了
16、一些無理的事,她的容忍更激起了我對(duì)她的不滿。老師的一 次談心讓我恍然大悟,對(duì)她心生愧疚。同桌的一席話更讓我感受到了寬容、體諒的可貴。行文構(gòu)思流暢, 語言簡潔。【2021 年四川省宜賓市中考真題】讀圖、文,按要求作文。 這翹起的大拇指,展示著一種風(fēng)貌,表達(dá)著一種態(tài)度,體現(xiàn)著一種情懷。這翹起的大拇指,向著你、向著我、向著他,向著那些留下我們足印的經(jīng)歷請(qǐng)結(jié)合圖、文材料啟示寫一篇文章,要求自擬題目,自定立意,選定文體,不少于600 字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、人名。分析】這是一篇成了作文。漫畫中的“大拇指”是在點(diǎn)贊,給你點(diǎn)贊,給自己點(diǎn)贊,給陌生人點(diǎn)贊,給一種 精神點(diǎn)贊,為什么點(diǎn)贊,這種精神給了我們?cè)鯓拥膯?/p>
17、示和影響,這些內(nèi)容都可以入文。比如我們以題 目“我也了不起”寫作,之前“我”認(rèn)為自己軟弱,通過一次旅行,我可以變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,覺得自己很 了不起,旨在說明在成長過程中“我”的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)折,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上是倒敘或插敘的手法。注重文章 主題的升華,不能僅僅體現(xiàn)出“我”的變化,且要通過這種變化體現(xiàn)出變化的原因,最后得出更加深刻的 主題。寫作中應(yīng)從自己的生活經(jīng)歷中梳理出自己在知識(shí)、能力、意志、品質(zhì)等方面的變化。題目選材范圍 很廣,只要扣住人物的感受,均符合題意。寫作角度很多,所寫內(nèi)容盡量是積極的、進(jìn)步的,突出和自己 原來形象或認(rèn)識(shí)的不同,以小見大,記敘平凡生活中的事件,突出人物的優(yōu)秀品格,弘揚(yáng)正能量,
18、體現(xiàn)青 少年進(jìn)步的世界觀。【范文】我也了不起中巴車開得飛快。我抬起頭向窗外看去,窗外陽光明媚,光線透過枝葉的間隙灑落在大地上。哎,真 是可惜了,今天這個(gè)好天氣?!昂昧?,游客們,泰山馬上就到了,請(qǐng)大家收拾好自己的隨身物品導(dǎo)游 的聲音傳來,我拽下耳機(jī),仰望著泰山高聳入云的山巔,只感到兩腿發(fā)軟?!皨?,我能不能不爬呀媽媽聞言瞪了我一眼:“你都十三了,都是大孩子了,怎么膽子還那么小呢?“說著搖搖頭,一副恨鐵不成鋼的表情。我從小就恐高,只要站在高處就會(huì)腿腳發(fā)軟,雙手冰涼。上次去上海旅游,我們坐透明的觀光電梯上 樓,我全程緊閉雙眼,死死拉住我媽的手不放,冒出了一身冷汗。唉,自從這事過后,我爸媽總想找機(jī)會(huì) 幫
19、我改掉這個(gè)毛病。這不,“逼”我來泰山也是他們倆的“餿主意”。想到這里,我輕輕地嘆了一口氣?!皝?,泰山37團(tuán)的游客們,我們開始登山”導(dǎo)游的聲音混雜著四周的喧鬧人聲,在我耳旁嗡嗡作響。 算了,爬吧。我硬著頭皮踏上了堅(jiān)硬的石階?!拔遥艺娴牟恍辛??!泵孔咭徊?,每登上一級(jí)石階,我都可以感受到自己的心臟在“撲通撲通”狂跳個(gè) 不停,轉(zhuǎn)身看看,更是頭暈得不行?!霸賵?jiān)持一下,馬上就到了。”媽媽在我身后催促道。“孔子不是說 過登泰山而小天下嗎?咱們好不容易來趟泰山,怎么著也得爬到山頂吧!”此時(shí),光柔和地灑下來,在我身后投下長長的影子?!肮獯蛟谀闵砗螅瑝ι媳阌辛司薮蟮纳碛啊S行?時(shí)候,信念會(huì)帶給你比能力更強(qiáng)大的力
20、量?!蔽姨痤^,心中多了幾分堅(jiān)定。不知時(shí)間過了多久,寫有“玉皇頂”的指示牌赫然在目。天空湛藍(lán),青松如蓋,山風(fēng)吹拂,豁然開朗 站在玉皇頂,太陽已西斜了。流水撞擊石壁發(fā)出悅耳的聲音,濺起的水花夾雜在涼爽的夏風(fēng)里,帶來 些許涼意。沒想到,我這么膽小怯弱的人竟也可以登上泰山!原來,我也可以很勇敢。我站在泰山頂向著遠(yuǎn) 處大喊:“我真了不起!”【點(diǎn)評(píng)】“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,登臨泰山,超越自我,是很多人的夢(mèng)想,但是“我”卻因?yàn)榭指叨?泰山腳下幾乎“繳械投降”,聯(lián)想到在上海的恐高經(jīng)歷,更是不敢邁步。作者以生動(dòng)的文筆描寫了自己恐 懼害怕的心情和表現(xiàn),最后對(duì)于泰山景物的描寫,更為文章增添了精致的一筆。文末
21、緊扣題目,突出主題?!?021 年遼寧省本溪市鐵嶺市遼陽市中考真題】 “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”“莫道下嶺便無難,賺得行人錯(cuò)喜歡”,詩句道出了對(duì)事物感 受的消長變化。路疑無而買有,事似易而實(shí)難。人生的某種經(jīng)歷,往往與詩句有契合之處,讓你恍然明白: 有些事,其實(shí)也沒有那么難,那么容易,那么苦不管好玩還是無聊、簡單還是復(fù)雜,甚至“酷” “?!?“爽”等感覺,都不是一成不變的。請(qǐng)以“其實(shí)也沒有那么”為題目,寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二,請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20 行)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要
22、求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2 分)(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?!痉治觥窟@是一道半命題作文?!捌鋵?shí)也沒有那么”,從材料的提示中可知,空缺處可填“難”“容易”“苦”“無聊”“好玩”“簡單”“復(fù)雜”“酷”“爽”等等;其次,要明確“其實(shí)”的隱含信息,就是 原先的誤解簡單的后面可能是復(fù)雜,好玩的后面可能是陷阱等。當(dāng)你補(bǔ)出空缺的詞語或短語,文章的 立意就基本確定了。如,補(bǔ)“無聊”,那么,就是這件事情很有意思或很有價(jià)值,只要揭示出意思或價(jià)值 所在,主題就明確了;如果意思或價(jià)值體現(xiàn)真善美或富有哲理,主題就深刻了。文體適合寫記敘文,通過 事件反映主題。也可以寫議論文,以題目為中心論點(diǎn)進(jìn)行論證?!痉段摹科鋵?shí)
23、也沒有那么難生活中有很多復(fù)雜的事情,它就像一團(tuán)麻線一樣纏繞著你,將你包裹成一個(gè)粽子,壓抑著你,束縛著 你,令你無法呼吸,當(dāng)找到頭,一絲絲的線漸漸被抽走時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事都很簡單。微笑也一樣。我是一個(gè)內(nèi)向而冷漠的女孩,當(dāng)別人看漫畫書笑得前俯后仰、滿地打滾時(shí),我翻開書,掃一眼后,腦 子里出現(xiàn)的詞匯是-無聊。類似的事情有很多,所以我不愛說話,不愛熱鬧,甚至連微笑也少得可憐。人 家說微笑就像一陣帶著野花芬芳的春風(fēng),暖暖的,我卻覺得微笑對(duì)我來說是一件困難的事。性格的內(nèi)向和生活中的煩惱使微笑離我更遠(yuǎn),中間還隔著一層厚厚的屏障。 那天,我坐在窗前,陽光經(jīng)過窗外白楊樹的精心篩選,只有幾絲進(jìn)入了我的房間,陽
24、光投影在白色的 墻壁上,仿佛是誰遺忘在那里的碎金,想抓卻又抓不住,徒增傷感,就像我此刻的心一樣。想著期中考試后失敗時(shí)的情景,老師毫不留情的批評(píng),同學(xué)們的捂口嘲笑,父母的滿臉失望,自己的 孤獨(dú)無助,我的心就像是一團(tuán)發(fā)酵的面團(tuán),不斷膨脹、膨脹,擴(kuò)大、擴(kuò)大,最后充滿了我的整個(gè)胸膛,而 面團(tuán)中間卻是空空的。痛,無法言語的痛,但卻又找不到疼痛點(diǎn),淚,再也不受理智的控制,肆意地流淌下來,像一條條歡 快的小溪在我的臉上蔓延開來,被淚滴濕的桌布似乎在嘲笑著我的無知無能,我受傷的心似乎更疼了。我的嘴角揚(yáng)起,這是因?yàn)樘昧Φ爻槠鵂縿?dòng)的結(jié)果。我擦了擦被淚水浸濕有些微腫的雙眼,眼前的 世界才慢慢清晰起來。我的頭微微
25、一偏看到了掛在墻上的那幅畫-一個(gè)宛如百合花一樣的小女孩正自信地 凝望著前方,前方是一條用碎石鋪成的林蔭小道,女孩臉上露出憧憬似的微笑,她的笑恬靜而美好。我膨脹的心不禁一顫,情不自禁地走到了那幅畫前,看到畫的右側(cè)有幾行小字:路,就在前方,帶著 微笑出發(fā)我被那女孩的微笑灌醉,被這幾行小字沖醒,我的心里好受多了,剛剛的疼似乎也蕩然無存, 心里有一種被釋放的感覺。我仔細(xì)地觀察著那幅畫,感覺越來越好,終于忍不住學(xué)著那女孩將嘴角自然地上揚(yáng),彎成好看的弧度。 我的心里如湖水一樣平靜了下來,其實(shí)微笑很簡單,放下負(fù)擔(dān),嘴角微翹就可以了?!军c(diǎn)評(píng)】本文切合題意,扣住了“其實(shí)”,寫出了“困難(復(fù)雜)”與“簡單”的關(guān)系
26、,主題鮮明。文筆曉暢 真情涓涓流淌,心理描寫尤其成功。作者為了表達(dá)自己真實(shí)的情感,用了欲揚(yáng)先抑的寫法,細(xì)膩生動(dòng)的文 字仿佛筑就了一道寬窄適宜的河床,任情感的細(xì)流涓涓流淌,激起一片片漣漪和一朵朵浪花,濡濕了讀者 心靈中最柔軟的部分。2021 年四川省廣安市中考真題】中國共產(chǎn)黨不忘為人民服務(wù)的初心,走過了百年的風(fēng)雨歷程;袁隆平不忘禾下乘涼的初心,解決了十 幾億中國人民的吃飯問題;吳孟超不忘減輕人民病痛的初心,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)奇跡;我們每個(gè) 中國人都有著自己的初心,在平凡而普通的崗位上,共同譜寫了從站起來到富起來到強(qiáng)起來的輝煌歷史。 作為新時(shí)代的中學(xué)生,你一定也有屬于自己的初心請(qǐng)以“初心”為
27、話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。【分析】本題是話題作文?!俺跣摹?,就是一個(gè)人對(duì)自己一直以來,或者說與生俱來的期許:我要成為怎樣的人?我期待怎樣的 世界?失望與絕望在世界面前都是常態(tài),因?yàn)樗瞬挥赡愀淖?。但一個(gè)人仍舊可以依照初心,努力做自己。 現(xiàn)在很多人都說改變不了世界就改變自己,可見,堅(jiān)持做自己是一件很奢侈的事情,但我們?nèi)匀幌M谀?些生活領(lǐng)域,我們能堅(jiān)持初心,做回自己。這個(gè)話題,可以定記敘文。你曾經(jīng)也有過夢(mèng)想嗎?有過追求嗎? 你堅(jiān)持了嗎?小時(shí)候你是否學(xué)了鋼琴、書法、繪畫、舞蹈?后來是否因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重而放棄了?很多人都有 曾經(jīng)的愛好或追求,很多人都因?yàn)檫@樣那樣的原因而放棄了,放棄之后多少留下一些惋惜。于是我們經(jīng)常 感慨如果時(shí)光倒流我會(huì)怎樣怎樣,這些都可以寫,都是告訴人們要找回初心,或者可以寫自己經(jīng)歷了一件 事情,發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自己,
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