畫(huà)家筆下的色彩課件

1、畫(huà)家筆下的色彩 色彩的心理效應(yīng)作者：戴恒揚(yáng)在希望的田野上描繪了農(nóng)民樂(lè)手的吹奏場(chǎng)面。紅、黃、藍(lán)的強(qiáng)烈對(duì)比，有力地表現(xiàn)了農(nóng)民樂(lè)手飽滿(mǎn)的情緒，讓人感受到他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了熱情和自信色調(diào)改變了，畫(huà)面的氣氛有沒(méi)有改變？同一個(gè)風(fēng)景，不同的色調(diào)，給人的感覺(jué)相同嗎？冷與暖？春與秋？感覺(jué)：熱情、溫暖、興奮、沖動(dòng)。象征：喜慶、吉祥、恐怖、危險(xiǎn)。紅 色綠 色感覺(jué)：清新、新鮮、寧?kù)o、和平、生命。象征：春天、希望、新生、青春、和平。感覺(jué)：海、天空、寧?kù)o、冰雪。象征：冷、冰爽、永恒、純潔。藍(lán) 色色彩聯(lián)想是人腦的一種積極的、邏輯性與形象性相互作用的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)過(guò)程。當(dāng)我們看到色彩時(shí)，能聯(lián)想和回憶某些與此色彩相關(guān)的事

2、物，進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的情緒變化。 人們對(duì)色彩展開(kāi)的聯(lián)想通常可以分為兩種，一種是具體的聯(lián)想，另一種是抽象的聯(lián)想。具體的聯(lián)想生活中具體的事物。抽象的聯(lián)想由所看到色彩直接想象到某種富有哲理性或象征性概念的色彩心理聯(lián)想形式。 藍(lán)色：平靜、理智、深遠(yuǎn)、穩(wěn)重 黃色：光明、希望、活潑、富貴 橙色：溫暖、喜歡、甜蜜、豐收2、色彩的抽象聯(lián)想紅色：熱情、危險(xiǎn)、恐怖、活力 綠色：和平、成長(zhǎng)、安全、新鮮 紫色：夢(mèng)幻、神秘、幽雅、高貴 白色：純潔、光明、干凈、神圣 黑色: 寂靜、恐怖、嚴(yán)肅、剛強(qiáng) 灰色: 平凡、壓抑、失落、陰暗 這些色彩的聯(lián)想多次反復(fù)，幾乎固定了它們專(zhuān)有的表情，于是該色就變成了該事物的象征。1.三原色2.間

3、色間色.在兩種原色之間調(diào)配出來(lái)的顏色叫做間色。3.冷暖色傾向紅、黃、橙的大部分色調(diào)為暖色調(diào)（能帶給人溫暖、熱情、喜慶等氣氛的色彩）傾向藍(lán)、綠的大部分色調(diào)為冷色調(diào)。（能帶給人冰涼、清爽、安寧的色彩4.補(bǔ)色對(duì)比補(bǔ)色，在色輪上呈180度或接近180度的兩種對(duì)應(yīng)色。如：藍(lán)與橙、紫與黃綠與紅等。色彩在生活當(dāng)中的應(yīng)用補(bǔ)色的應(yīng)用 為什么醫(yī)生的手術(shù)服是綠色的？因?yàn)槭中g(shù)中有大量紅色的血，人看久了就會(huì)怠慢，從而延誤手術(shù)。綠色是紅色的補(bǔ)色，大夫穿上了綠色的手術(shù)服，手術(shù)中看到紅色，也看到綠色，從而避免怠慢。同一種顏色當(dāng)它的形狀和筆觸不一樣時(shí)，它給人的感覺(jué)是相同的嗎？色彩能夠表達(dá)情感，而且當(dāng)它依附的線條、形狀不同時(shí)，能夠加強(qiáng)或減弱色彩給人的感受。 向日葵向日葵這幅作品色彩飽和，用筆奔放，好像陽(yáng)光停留在他的畫(huà)布上。欣賞他的向日葵，你會(huì)強(qiáng)烈感受到畫(huà)家對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱枕。梵高一生畫(huà)過(guò)許多幅向日葵，用來(lái)裝飾房間，還把整個(gè)房子涂成跟向日葵一樣的金黃色。 康定斯基即興二十六號(hào) 你看得懂這幅畫(huà)嗎？康定斯基的畫(huà)徹底拋棄了描寫(xiě)性的和讓人產(chǎn)生聯(lián)想的繪畫(huà)語(yǔ)言，而借用類(lèi)似音樂(lè)的形式，來(lái)表達(dá)自己某時(shí)某刻對(duì)周?chē)澜绲母惺堋Ｓ镁€條、色彩以及不規(guī)則的幾何圖形巧妙地安排符合自己心境的畫(huà)面，開(kāi)創(chuàng)了沒(méi)有具體物象的抽象畫(huà)。你今天學(xué)到了什么？課 程 作 業(yè)：1、在春夏秋冬、喜怒哀樂(lè)、