五年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃（匯編6篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 五年級第二學(xué)期班務(wù)工作方案精選6篇 五班級第二學(xué)期班務(wù)工作方案精選6篇 五班級第二學(xué)期班務(wù)工作方案 篇1 總之，盼望能通過自身以及全班同學(xué)的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個同學(xué)都能安康，活潑，生動，全面地進展，爭領(lǐng)先進班集體。 20 xx年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 五班級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。 同學(xué)的根本學(xué)問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體

2、上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于同學(xué)多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛聽?wèi){說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。 三、思想方面： 1、利用班隊會大課間活動時間帶著同學(xué)學(xué)習(xí)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)視，由班干部負責(zé)檢查。 根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進展思想品德訓(xùn)練。 ： 1、完成新學(xué)期同學(xué)入學(xué)各項工作檢查開展多樣的主題理論活動，營造溫馨的校內(nèi)文化 1.樂觀協(xié)

3、作上級部門開展各類活動。 2.充分發(fā)揮宣揚欄、班級黑板報等宣揚陣地，多表揚宣揚突出同學(xué)的感人事跡，弘揚正氣，對同學(xué)進展人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的訓(xùn)練;對同學(xué)進展全面訓(xùn)練，真正做到班級無小事，事事訓(xùn)練人，班級無閑處，到處訓(xùn)練人，深化回村小分隊的假期社會理論活動和德育基地的理論活動。 通過校內(nèi)文化建立，營造師生之間和諧溫馨氣氛，努力創(chuàng)立和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境，培育同學(xué)熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜歡生命，促進同學(xué)身心安康，增進師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧進展。 (四)抓常規(guī)德育訓(xùn)練，促進標(biāo)準(zhǔn)管理 1.抓好行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。對

4、新生要集中進展行為標(biāo)準(zhǔn)系列訓(xùn)練，強化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理力量。 2.開展好同學(xué)的心理安康訓(xùn)練、青春期訓(xùn)練。通過觀看有關(guān)訓(xùn)練片及青春期學(xué)問講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期訓(xùn)練和心理訓(xùn)練工作，促進同學(xué)們安康成長。 (五)發(fā)揮家校聯(lián)絡(luò)作用，拓寬德育途徑 1.連續(xù)加強家校聯(lián)絡(luò)活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心同學(xué)，溝通理念的目的，進步家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、同學(xué)、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。 2.通過家長會等形式，親密與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)與協(xié)作，營造同學(xué)成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困

5、家庭等特別家庭孩子的訓(xùn)練和管理。 3.努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的場面。 四、詳細措施： 1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進步效率。 2、 進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。 3、 利用班級刊物對同學(xué)進展思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，鼓勵同學(xué)。 4、 通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。 5、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、 開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心安康進展。 7、 組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成果。 8、 定期與同

6、學(xué)談心溝通，理解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 五、活動支配： 第一周： 開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。 第二周：開展一幫一，結(jié)對子的活動。 第三周：召開一次家長座談會，讓家長樂觀協(xié)作學(xué)校做好班里的工作。 第四周：選擇班團干部，制訂班、團活動方案，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。 第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。 第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。 第七周：班級辯論賽。 第八周：期中考試發(fā)動、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第十周：期中考試。 第十一周：期中考試得失談。 第十二周：社會理論。(到時再支配) 第十三周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、