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練習(xí)四教學(xué)設(shè)計（設(shè)計:賴華東 審核：李一鳴 王開杰）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級下冊第四單元第07課時【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠判斷兩個量是否成正比例或反比例關(guān)系。2.運用正比例或反比例關(guān)系解決實際問題。3.了解反比例的圖像。【教學(xué)重、難點】教學(xué)重點：能夠判斷兩個量是否成正比例或反比例關(guān)系。教學(xué)難點：運用正比例或反比例關(guān)系解決實際問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】ppt課件?！窘虒W(xué)過程】一、開門見山 明確內(nèi)容二、逐題練習(xí) 溫故知新（1）學(xué)生獨立嘗試。（2）全班交流。學(xué)生獨立嘗試。學(xué)生逐題講解是怎樣判斷的。（3）對判斷的方法進行梳理。（1）學(xué)生獨立嘗試。（2）全班交流。（1）學(xué)生獨立嘗試。（2）全班交流，對第四小題重點交流。（1）學(xué)生獨立嘗試。（2）學(xué)生匯報交流，并討論長和寬之間的關(guān)系。6.閱讀“你知道嗎？”（1）學(xué)生自主閱讀。（2）說一說有什么收獲。（三）回顧梳理 全課總結(jié)
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