小學(xué)二年級232班家長會修改的課件

1、 親愛的家長們， 歡迎你們！ 首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！再次，感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對學(xué)校、班級工作的支持與協(xié)助！感謝您對老師的理解與寬容！尊敬的各位家長：一、班級簡介 我們班共有學(xué)生62人，男生34人，女生28人。 從一年級接班到現(xiàn)在，我教二（232）班，有兩年時間了，我對這個班的孩子也非常熟悉了，他們有的自信、聰明,有的上進、活潑。整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立

2、了“勤學(xué)，守紀，團結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！本學(xué)期我們班多次獲“大拇指”班級。 二、教育教學(xué)工作總結(jié)半學(xué)期以來，我們班取得了多方面的成績。 班級管理方面，我們班完善了一年級以來的班紀班規(guī)，培養(yǎng)了一批能以身作則，有效組織和管理班級同學(xué)的班干部，如班長王琳露、副班長王彩霖、學(xué)習(xí)委員王家陽、體育委員王策、勞動委員唐星源及各組的語數(shù)小組長王瑤、李好、陸昊悅、周航、蔣奕、文雨晴等，他們都能盡職盡責(zé)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)方面 全班同學(xué)基本上養(yǎng)成了早上、中午到校就交作業(yè)、讀書的好習(xí)慣。 課堂上，大部分的同學(xué)能認真聽講，積極思考問題，如蔣李垚、王彩霖、王策、李好、唐星源、王琳露、周航、卿家杰、莫凡

3、、黃敏、蔣奕、蔣真真、蔣鶴敏、王倩艷、王家陽、文雨晴等同學(xué)。 家庭作業(yè)能按時完成而且作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有王彩霖、王琳露、蔣李垚、文雨晴、李好、王策、周航、莫凡、蔣奕、孫立松、唐星源、周凡靖、黃敏、卿家杰、蔣鶴敏、蔣真真、唐燦星、蔣浩蓉、王家陽等。特別是唐星源、文雨晴、王家陽、王彩霖、王琳露、王策、卿家杰等同學(xué)的寫話寫得比較好，經(jīng)常被班級評為“我是寫話小能手”。 本學(xué)期進步的同學(xué) 本學(xué)期同學(xué)們在紀律和學(xué)習(xí)上都已經(jīng)走上了小學(xué)階段的正軌，許多孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀律上也取得了很大的進步，如：肖俞宇、蔣蓉麗、胡夢娜、吳興宏、范豫等同學(xué)。 勞動衛(wèi)生方面 大部分同學(xué)能注意個人衛(wèi)生，穿戴整潔，不買不吃垃圾食品，注

4、意用眼衛(wèi)生。 集體勞動與衛(wèi)生方面，孩子們積極性都很高，能自覺主動地按要求打掃好教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。 安全教育方面。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意交通安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍。多次對孩子進行了防火、防溺水、防傳染病、防樓梯踩踏、防洪防汛、防性侵害及食品衛(wèi)生等安全教育。安全工作總結(jié)我們班也還存在著不少問題，這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面： 1、部分同學(xué)不認真聽講，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。 2、對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，連

5、題目都不看完整，一知半解的就填上答案；或者是問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”，普遍存在粗心大意的缺點。 3、部分同學(xué)平時課堂效率不高，愛做小動作，老是等著老師說到他才干，處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。 其次在安全教育方面，部分家長還需注意，我們學(xué)校是規(guī)定不能提前來校的，孩子提前來校存在很大的安全隱患，孩子放學(xué)后，由于我校學(xué)生較多，門口車輛也比較多，請接送的家長在指定地點接送孩子。以免發(fā)生安全事故。存在的問題三、希望家長能配合做到的 （一）學(xué)習(xí)、紀律方面 督促孩子制定并嚴格遵守作息時間，堅持抓好孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 給孩子營造良好、和諧的家庭環(huán)境

6、，引導(dǎo)支持孩子參加各種健康有益的活動； 在家中注重對孩子唯我獨尊、任性、依賴思想、自私自利、責(zé)任感缺失、意志脆弱等問題的調(diào)整，形成健全、健康的人格； 轉(zhuǎn)變教育觀念，改變簡單、粗暴的教育方式，根據(jù)自己孩子的性格特點和個性采取多種方式耐心教育； 密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，疏導(dǎo)孩子的心理障礙，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，加強孩子的心理健康教育。本學(xué)期預(yù)習(xí)要求 語文預(yù)習(xí)作業(yè) （1）把課文中生字在課文中圈（找）畫出來。 （2）標出課文的自然段，并讀課文12遍。 （3）給課后生字注音組詞。 （4）家長簽字。數(shù)學(xué)要求：1.準備好學(xué)習(xí)工具，比如三 角板、直尺、草稿本等；2.提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容；3.及時改正作業(yè)中的

7、錯題；4.認真書寫，書寫到位；5.測試卷請家長過目后簽字。關(guān)于孩子的書本學(xué)具 鉛筆,橡皮，尺子，水彩筆，本子，轉(zhuǎn)筆刀。（不要帶零食和刀具）與孩子一起寫話，努力提高孩子寫話能力 讓孩子生活變得豐富，讓孩子有東西可以寫，有話可以說，這是家長幫助孩子提高作文水平所需要做的；你還要訓(xùn)練孩子說話的措辭能力，讓孩子的眼、口、腦能有機結(jié)合。 你可能會說自己忙得不可開交、學(xué)歷不高、那是老師應(yīng)該做的事情，從而對孩子的作文不愿意去輔導(dǎo)。其實提高孩子作文水平不只是老師的事，家長也責(zé)無旁貸。那么，家長該做什么呢？第一：不斷豐富孩子的生活，讓他們有話可寫。 第二：讓孩子多閱讀課文和課外書籍。 第三：聽故事也是擴大孩子生

8、活視野的重要手段。 第四：讓孩子學(xué)會思考、觀察和表達。朗讀課文和閱讀課外書 班上有些孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么，怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？ 假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會覺得有意思。另外呢，孩子讀簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。 家長需要為孩子購買圖書及一套工具書（成語詞典、諺語詞集、歇后語詞集等等），創(chuàng)設(shè)一個安靜的閱讀環(huán)境，但書最好不要買得過多，書要少而精。要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。自己整理書包，

9、不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。書包多準備一兩本練習(xí)本（草稿本、田字格本、數(shù)學(xué)本）。周一、三、五穿校服，每天戴紅領(lǐng)巾、小黃帽，能在規(guī)定時間到校。自己檢查作業(yè)，按照檢查要點，自己檢查出錯題加分，家長檢查出錯題，同類型的題再做一遍。希望引導(dǎo)孩子獨立做的事安全注意事項（學(xué)校內(nèi)容） 1、學(xué)生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。 2、電話號碼如果更改請及時通知老師。 3、作息時間 早上：8:00上學(xué)（早讀從8:20開始） 中午：11:45放學(xué) 下午：2:10上學(xué)（上課從2:40開始） 下午：5:20放學(xué) 1.孩子早上、中午不要提前到校，早上7:50之前，中午： 2:10不要來學(xué)校。 2.放學(xué)，請家長記好放學(xué)的準確時間，準時來接孩子。 3.如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長及時與老師聯(lián)系。班主任語文老師：