2022年中職國培心得體會

1、第11頁共11頁2022年中職國培心得體會通過河南科技學院第一階段的學習，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤柦o我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的專業(yè)課老師呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能?我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。首先，教育學生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的

2、愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。其次，如何使我們的專業(yè)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為專業(yè)課老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在專業(yè)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不

3、但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)專業(yè)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“專業(yè)大餐”!最后，我還認識到：一節(jié)好的專業(yè)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的專業(yè)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學生，從學生的實際出發(fā)，關(guān)注學生的情感需求和認知需求，關(guān)注學生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注市場：抓住專業(yè)的本質(zhì)進行教學，注重思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷專業(yè)化的學習過程，使學生真正體驗到

4、樂學、愛學。通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對專業(yè)教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。2022年中職國培心得體會（二）今年我非常有幸地參加了四川農(nóng)業(yè)大學主辦的國家級骨干教師工業(yè)與民用建筑的培訓。剛一來到這里就感受到了一所百年老校厚重的歷史韻味和濃厚的學術(shù)氛圍。盡管曾遭受了5.12汶川大地震的洗禮，但宏偉的教學樓和一排排參天的銀杏樹卻不曾透出一絲絲的滄桑，依然是莘莘學子學習和自我提升的好地方。一個月的理論學習在不知不覺中就結(jié)束了，四川農(nóng)業(yè)大學的領(lǐng)導和老師十分了解我們

5、一線教師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學習為我們打開了一扇通往另一專業(yè)知識的大門，這將是終生受益的一次學習。各位校領(lǐng)導在開學典禮上的發(fā)言，讓我們感到四川農(nóng)業(yè)大學對此項工作的高度重視，也讓我們明確了培訓是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導對教育的設(shè)計與展望。在這段時間的培訓中，讓我最感折服的是校領(lǐng)導及老師強烈的敬業(yè)精神，無論是校領(lǐng)導主持的開學典禮，還是各位老師不辭辛勞的講課，他們不顧天氣的炎熱、遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感。這種崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風范讓我感到無比的欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。一個月的培訓，使我在理論

6、水平上有了明顯的提高，視野大大地得到開拓。這次培訓具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，也使我對今后的教育教學工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進一步的提高。此次學習使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如：幾位專家的“職業(yè)教育心理學”;“教師專業(yè)化發(fā)展”;“全納教育理論在職業(yè)院校教學與管理中的運用”;“教育科研的視野、主題與方法”;“職業(yè)學校有效課堂教學設(shè)計”。這一切都為我們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和

7、調(diào)動。以鼓勵、肯定、分析、討論，給學生以充分的展示空間，鍛煉提高學生的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學生個性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學情，四川農(nóng)業(yè)大學的領(lǐng)導們和我們的班主任王文、鄧加旭老師為我們的培訓統(tǒng)籌安排，從培訓內(nèi)容到活動安排;無不盡心盡力，充分利用各種資源，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。一個月的學習，忙碌、充實而又充滿趣味!有夏金星教授的詼諧幽默、有各位授課老師的澎湃激情和意氣風發(fā)。通過學習我修正了自己的教育觀，增強了解決問題的能力，關(guān)注了有效課堂，提高了教學實踐水平，

8、研究并設(shè)計了典型案例，解決了存在問題，提升了教學素養(yǎng)，強化了我們的專業(yè)意識，更新了專業(yè)知識，提高了科研能力。培訓已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記，想一想每位學員老師在教學交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學校領(lǐng)導及老師精湛的點評，再翻一翻自己隨手記下的的感受，這一切無不讓我感受到了一次次精神的薰陶?？鬃咏涛颐鲗W思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時也為我準備成功指明了方向。衷心的感謝四川農(nóng)業(yè)大學各位領(lǐng)導、老師和兩位班主任老師為我們的辛勤勞作。2022年中職國培心得體會（三）7.

9、9_日在武漢職業(yè)技術(shù)學院參加了國家級骨干教師電子商務(wù)的培訓。兩個月的理論學習在不知不覺中就結(jié)束了，武漢職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導和老師們十分了解我們一線教師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學習貼近我們中職學校教學實際，讓我們學習到了新的教學理論和教學方法，讓我們了解了電子商務(wù)專業(yè)的國內(nèi)外最新發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨。這是終生受益的一次學習。各位校領(lǐng)導在開學典禮上的發(fā)言，讓我們深深感受到武漢職業(yè)技術(shù)學院對電子商務(wù)培訓的高度重視，更讓我們明確了專業(yè)培訓是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導對教育的設(shè)計與展望。在培訓中，讓我最感折服的是學院領(lǐng)導及老各授課師強烈的敬業(yè)精神，無論是院領(lǐng)導主持的開學典禮，還是各位專業(yè)課

10、老師不辭辛勞的講課，他們冒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，用卓有成效的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感。崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風范讓我感到無比的欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。兩個月的培訓，不但使我在教育理論水平上有了明顯的提高，而且極大的開拓了視野。這次培訓具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，通過這段時間的學習也使我對今后的教育教學工作充滿信心，在與同學、授課老師彼此間的研究中、討論中，提高了教學方法，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進一步的提高。此次學習使我在教學理論、教學方法和教育觀念上得到了極大的提高。如：幾位專家的“職教理論教改與教學法”;“網(wǎng)絡(luò)銷售推廣”;“職業(yè)教

11、育教學設(shè)計與教學方法”;“職業(yè)教育教學研究方法”;“電子商務(wù)項目管理實戰(zhàn)”。這一切開拓了我們視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想觀念。同時體會到了作為一名電子商務(wù)專業(yè)教師要側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。采用鼓勵、肯定、分析、討論等方式，給學生以充分的展示空間，鍛煉提高學生的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學生個性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。除此之外，還收獲了濃濃的師生情、同學情，武漢職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導們和我們的班主任代春蘭老師為我們的培訓統(tǒng)籌安排，從班級活動安排到學習生活無不盡心盡力，充分利用各種資源，為我們的學習和

12、生活提供了各種便利，讓我們遠離家鄉(xiāng)的學員找到了一種家的感覺。兩個月的學習，忙碌、充實而又充滿趣味!。通過學習我修正了自己的教育觀，提高了解決問題的能力，更加關(guān)注課堂教學效果，提高了教學理論和實踐水平，研究并設(shè)計了典型案例，解決了存在問題，強化了我們的專業(yè)意識，更新了專業(yè)知識，提高了科研能力。培訓已順利結(jié)束，翻一翻自己記錄的聽課筆記，想一想每位學員老師在教學交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學院領(lǐng)導及老師精湛的點評，這一切無不讓我一次次感受到了精神的薰陶。孔子教我明學思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)

13、”，使我豁然開朗，同時也為我走向成功指明了努力方向。衷心的感謝武漢職業(yè)技術(shù)學院各位領(lǐng)導、老師和班主任為我們的辛勤勞作。相關(guān)文章1.描述關(guān)于培訓的心得體會2.描寫培訓的心得體會范文3.領(lǐng)導干部培訓心得體會分享4.講公司培訓心得集錦5.培訓工作心得體會范文2022年中職國培心得體會（四）受學校委派，_年暑期我有幸參加了由安徽通用機械學院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓。通過一個月的培訓學習，我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識，掌握了一些基本的數(shù)控操作技術(shù)，同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師?；仡櫯嘤栠^程，感想很多，收獲很大?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、培訓內(nèi)容與過程我這次培訓的是數(shù)控車技術(shù)，學習的主要內(nèi)容一是數(shù)控

14、編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從_月初到月底，正是酷暑難當?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學校，每周只休息一天。除常規(guī)教學和訓練外，培訓單位還組織學員到江淮汽車發(fā)動機廠參觀學習，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專業(yè)講座，拓展學員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。二、個人收獲與感想從教_多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專注于文化課教學。參加這次培訓前，雖然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準備，但真到培訓時還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨時準備打道回

15、府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有學院老師的精心指導，以及其他學員的鼓勵和幫助。在整個學習期間，學院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實踐技能，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)的數(shù)控編程理論教學，學院還非常重視學員的車床實際操作訓練，這占了整個培訓過程的約一半時間，老師的示范、提示非常認真，并且不厭其煩，悉心指導;很多學員都是各校的專業(yè)骨干教師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們對于我這樣的門外漢毫不保留，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節(jié)耐心傳授，這也是我此次培訓中收獲最大的地方。非常感謝學校給了我們這樣一個學習鍛煉的機會，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸

16、蒸日上的今天，我愿意貢獻自己的一份力量。2022年中職國培心得體會（五）_年_月_日至_月_日，我有幸參加了省教育廳在湖南信息職業(yè)技術(shù)學院舉辦的中等專業(yè)教師培訓。感謝省教育廳對中職教育的重視，感謝湖南信息職業(yè)技術(shù)學院對培訓工作的精心組織，感謝學校領(lǐng)導給我這個寶貴的學習機會。在湖南信息職業(yè)技術(shù)學院為期_余天的培訓時間里，我聆聽了專家精辟的講座，學習了名師的教學方法，進入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實習。通過這次的培訓學習，受益非淺，既有理論上的提高，又有實踐知識上的感受與體會，更有教學技藝上的增長，更新了自己的教學觀念，開闊了自己的眼界。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學工作中

17、不斷前進和提高的墊腳石。現(xiàn)將一個多月來的學習、總結(jié)如下。一、對培訓組織和培訓內(nèi)容的認識和評價：1、湖南信息職業(yè)技術(shù)學院承擔了這次培訓任務(wù)，學院的領(lǐng)導對這次培訓非常重視，明確要求做到“嚴密組織實施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標準、嚴要求，”學校為我們配備了很強的師資，組織專家、教授授課，使整體培訓效果好、針對性強。給我留下了深刻的印象。2、課程設(shè)置的模塊在內(nèi)容和形式上比較合理，此次的培訓主要包括企業(yè)調(diào)研、教學理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實習五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中，反復吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。二、經(jīng)過培訓后的收獲：1、職業(yè)教育理論和教學方法的收獲：在

18、培訓的初始階段，我系統(tǒng)學習了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動領(lǐng)域教學分析”、“行動導向的教學方法設(shè)計”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學整體設(shè)計”、“課堂教學設(shè)計與實施”等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習，我不僅進一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學方法，開了眼界，觀念上得到更新，也對職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。2、專業(yè)理論知識和實踐技能學習的收獲:在專業(yè)理論和技能方面，我學習了“整機組裝與維護”、“Linu_操作系統(tǒng)安裝與維護”、“WPSOffice辦公軟件應(yīng)用”、“網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計”、“服務(wù)外包軟件開發(fā)”等專業(yè)核心模塊課程。專業(yè)知識的廣與深，讓我深感以前知識的不足和老化，我每天堅持認真聽課，做筆記，

19、勤問勤動手外，認真完成每天老師布置的任務(wù)。經(jīng)過堅持不懈的學習，我覺得在專業(yè)理論和技能方面有了很大的收獲和進步。3、企業(yè)實踐與視野拓展的收獲在培訓期間，學院組織我們培訓班的學員到了長沙軟件園、湖南威盛有限公司、湖南三辰卡通公司、湖南新浪潮電腦公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心等大、中型企業(yè)進行參觀與實地實習，我參觀了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開了眼界，也真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓新任務(wù)，為今后回到學校向?qū)W生開展就業(yè)指導有著非常重要的意義。三、經(jīng)

20、過培訓后的努力方向：經(jīng)過本次培訓，我深刻體會到了這次培訓不僅是對我們知識的擴充、教學理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了作為一名新時代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點：一、力爭做一名多讀書，讀好書的專業(yè)教師。中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,面對教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書,就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。二、力爭做一個有愛心、有耐心、有責任心的教師“教師是人類靈魂的工程師”，這句話道出了我們做教師

21、的真諦，作為一名教師，我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔負著每一位學生家長的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣,來對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學生呢?因此，用我們的愛心、耐心和責任心對待我們的學生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。_余天的培訓時間與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們的影響卻是長遠的，相信每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這次培訓而震撼、都會因這次培訓而改變，在本次培訓的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學習、繼續(xù)努力，進而不斷進取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻!2022年中職國培心得體

22、會（六）參加培訓總的感覺是,走出去,可以知道自己能力與水平,也可以知道別人的長與短,有助于完善自己,豐富自己,提高自己,具體說:結(jié)識了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,與他們交流,相互取長補短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;認真學習,廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識;進行了項目實踐研究,彌補了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。從以下幾個方面匯報:一、我們是從心理學、教育學理論學起-認知教育對象、深入透視職教發(fā)展、通過職業(yè)教育心理學心理健康教育的學習我們對我們的教育對象有了新的認識。我們的教育對象是一個特殊的群體,直接面對社會和職業(yè)的選擇,面臨職業(yè)競爭日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化,使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門課的學習讓我們深層次的了解了我們的教育對象讓我們的因材施教更科學。職業(yè)教育理論及課程與教學改革讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學觀念,以更加貼近和符合中職教學的需要轉(zhuǎn)變教學方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當前我國中