小學(xué)英語(yǔ) 四年級(jí) 第一模塊第二單元第四課時(shí) 4AU2P4教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ) 四年級(jí) 第一模塊第二單元第四課時(shí) 4AU2P4教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ) 四年級(jí) 第一模塊第二單元第四課時(shí) 4AU2P4教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、第四課時(shí)課時(shí)話題:Can you swim?教學(xué)內(nèi)容:與本單元內(nèi)容相關(guān)的課外繪本學(xué)習(xí)創(chuàng)編繪本教學(xué)目標(biāo): 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能正確理解并朗讀繪本。語(yǔ)言技能目標(biāo)學(xué)生能根據(jù)語(yǔ)言框架綜合運(yùn)用本單元核心句型,進(jìn)行故事的復(fù)述、續(xù)編與創(chuàng)編。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)學(xué)生通過(guò)觀察,配對(duì)信息,深入思考,提高自己獲取信息的能力以及邏輯思維能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),拓展思維,學(xué)會(huì)利用已有語(yǔ)言框架進(jìn)行新故事的創(chuàng)編,形成自己的新繪本。情感態(tài)度目標(biāo)學(xué)生通過(guò)理解繪本,認(rèn)知到每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。善于發(fā)現(xiàn)及發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)發(fā)光。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生理解繪本,并能使用本單元核心句型復(fù)述表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):(明確難點(diǎn)所在、因何而難、解難策

2、略)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)出預(yù)設(shè)、思維及故事創(chuàng)編等比較有難度的內(nèi)容。需要給學(xué)生搭建好豐富充分的語(yǔ)言框架,為他們的表達(dá)提供支持,培養(yǎng)表達(dá)自信。教學(xué)過(guò)程:步驟目的師生活動(dòng)Before reading結(jié)合生活實(shí)際,激活舊知教師簡(jiǎn)單介紹自己的信息及特長(zhǎng)愛好,并詢問(wèn)孩子們的特長(zhǎng)。T: I like singing. I can sing a lot of songs. I can swim but I cannot swim very well. How about you? What can you do?While reading創(chuàng)設(shè)情境,引入繪本讀前設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)內(nèi)容。圖片環(huán)游,引導(dǎo)閱讀,示范結(jié)

3、果預(yù)測(cè)。激發(fā)學(xué)生的想象、推理與預(yù)測(cè)能力。檢測(cè)上一步的預(yù)測(cè)內(nèi)容,學(xué)習(xí)核心語(yǔ)言。情境帶入。上次的SUPER ANIMAL 大會(huì)非常精彩,可是有一位動(dòng)物沒去,它是誰(shuí)呢?為啥沒去呢?引出封面:Its the hippo. Mr Hippo didnt join the talent show because he is very busy these days. He wants a job, so he tries a lot of things . What do you think he can do?圖片環(huán)游。(前兩頁(yè))Talk about the cover.Can a hippopotam

4、us be a fireman? Why?Can a hippopotamus be a sailor?(who works on a ship) .Why?看圖預(yù)設(shè)后續(xù)Show the pictures of some other jobs. Learn the words.Think or talk with your partner: Can a hippopotamus be a _? Why?圖片環(huán)游。(余下部分)Read the story page by page and check the students prediction.Post reading情感教育,善于挖掘他人的

5、閃光點(diǎn)。培養(yǎng)邏輯思維能力,學(xué)會(huì)有依據(jù)地進(jìn)行推論。拓展語(yǔ)言,綜合運(yùn)用。1.續(xù)想結(jié)尾。T: What do you think the hippo can do? Can you give him any suggestions? Mr. Hippo, I think you can be a _ because _.2.創(chuàng)編繪本。The hippopotamus has met a lot of difficulties in finding a new job.What about the other animals?If a panda wants to find a new job, what in

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