（中職）美術基礎第一單元 美術基礎概述電子教案

1、課 程 教 案202 - 202 第一學年第一學期課 程 編 號 課 程 名 稱美術基礎授 課 教 師學 校 名 稱 美術基礎 課程授課教案教學單位專業(yè)（方向）名稱幼兒保育學習情境美術基礎概述子學習情境1.繪畫藝術與雕塑藝術；2. 工藝美術與建筑藝術；3. 攝影藝術與書法藝術。授課題目美術基礎概述學時：2授課學期第一學期授課進度第 1 次課教學目標知識：了解繪畫藝術、雕塑藝術、工藝美術、建筑藝術、攝影藝術和書法藝術的概念和分類。能力：能夠簡單分析美術作品的種類和特點。教學重點重點講述美術基礎知識，美術的概念和美術的分類。教學難點培養(yǎng)學生對美的感受能力和審美能力。教學方法案例法、引導法、提問法、

2、討論法、多媒體教學等。教學手段資料展示、師生互動交流、參考素材共享等材料與工具參考圖片、書籍、多媒體教學等教學步驟設計步驟時間主要任務教師活動學生活動第一步（5分鐘）知識點導入講授課程師生互動第二步（55分鐘）欣賞過程中講授理論知識講授課程師生互動第三步（20分鐘）討論引導參與師生互動第四步（10分鐘）教師總結教師總結教師總結具體教學過程（含講解內(nèi)容）教學步驟：第一步：知識點導入部分（5分鐘）一、美術的基本概念教師通過多媒體，展示繪畫、工藝美術、雕塑、建筑等圖片。教師對學生提出問題：什么是美術？美術的概念包括什么？學生回答：畫的畫、做的工藝品、雕塑和房子等等。參考教材回答：美術指的是以物質(zhì)為媒

3、介，塑造可觀的靜止的，占有一定平面或者立體空間的藝術形象，并且具有可視性的藝術。它是反映自然和社會生活，表達藝術家思想觀念和情感的一種藝術活動，又被稱為造型藝術或視覺藝術。第二步：講授理論知識部分（55分鐘）按照繪畫的工具和技能不同，繪畫可以分為中國畫、油畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、速寫等；從表現(xiàn)題材上又分為人物、動物、風景、靜物等。模塊一 繪畫與雕塑藝術一、繪畫藝術繪畫是美術的重要組成部分，是造型藝術中最主要的一種藝術形式，它是用線條和色彩在二維空間（平面）里描繪、塑造形態(tài)的一種美術種類，它也是所有畫種的品類及其樣式、形式的總稱。按照繪畫的工具和技能不同，繪畫可以分為中國畫、油畫、版畫、

4、水粉畫、水彩畫、素描、速寫等；從表現(xiàn)題材上又分為人物、動物、風景、靜物等。分別欣賞：中國畫、油畫、版畫、水粉、水彩畫、素描、速寫作品二、雕塑藝術雕塑是用特定材料制作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。從制作工藝來分，雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅固的坯體上把多余部分刪削、挖鑿掉，如石雕、木雕、玉雕等，塑是用具有粘結性的材料聯(lián)接、構成為所需要的形體，如泥塑、陶塑等。欣賞雕塑作品模塊二 工藝與建筑藝術一、工藝美術工藝美術是指日常生活用品經(jīng)過藝術化處理以后，使之具有強烈的審美價值的產(chǎn)品。工藝美術分為實用工藝美術和陳設欣賞的工藝美術。欣賞工藝美術作品二、建筑

5、藝術建筑是建筑物和構筑物的統(tǒng)稱。是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質(zhì)材料在固定的地理位置上修建或構筑內(nèi)外空間、用來居住和活動等的藝術。建筑藝術是使建筑形象具有文化價值和審美價值，具有象征性和形式美，體現(xiàn)出民族性和時代感。是實用性與審美性相結合的藝術。欣賞建筑作品模塊三 攝影與書法藝術一、攝影藝術攝影是指用使用某種專門設備進行影像記錄的過程，通常使用數(shù)碼照相機或者機械照相機進行攝影。紀實攝影就是記錄現(xiàn)實生活，如實的反映拍攝者所看到的，具有記錄和保持的歷史價值。它具有很強的客觀性及具較強的藝術性。欣賞攝影作品書法藝術書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術。工具的特殊性是書法藝術特殊性的一個重要方面

6、。借助文房四寶為工具，充分體現(xiàn)工具的性能，是書法技法的重要組成部分。離開文房四寶，書法藝術便無從談起。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術之林的奇葩。欣賞書法作品第三步：教師提出問題，引導學生進行討論部分（20分鐘）1.美術涵蓋哪些內(nèi)容？繪畫的種類有哪些？2.工藝美術對人們生活的重要性有哪些？舉例說明。3.簡單分析建筑藝術和雕塑藝術的共同點和不同點。第四步：教師總結部分（10分鐘） 今天我們通過一些圖片的賞析，我們了解了中國畫、油畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、速寫、雕塑、建筑等與美術的基礎知識，認識到學習美術能夠豐富和擴大同學們的知識領域，提高大家的藝術素養(yǎng)及審美能力，喚起民族自豪感，激發(fā)同學們對生活的熱愛?；仡檭?yōu)秀作品，重點闡述本節(jié)課知識概