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1、新部編教二年級文冊期末題(新)班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞。 (_ ) bi (_ ji ch) x h(_) y (_ qin xi(_ 二、 比一比,再組。望(_)同(_)珠()做(_) 忙(_)桐(_)柱()作(_)三、 按要求填空。1、切:是( )結(jié)構(gòu),第三筆是( ),組詞( )。2、底:部首是( ),共( )筆,第七筆是( )。3、頂:是( )結(jié)構(gòu),偏旁是( ) ,組詞為( )。四、 讀一讀,連一碧綠的蔚藍(lán)的鮮艷的閃閃的花朵紅星草原大海五、 選擇合適的詞填空。得意滿意愿意(1)我(_)幫助任何一個需要幫助的人。1 /

2、 (2)媽媽對我的學(xué)習(xí)成績很(_)。 (3)小妹妹(_)地欣賞著自己的畫。勸告勸導(dǎo)(4)他很后悔沒有聽街坊的(_)。(5)他聽從了老師的(_),決定好好學(xué)習(xí)。 六、 寫出下面缺少字。(_)(_)無云碧空(_)(_)(_)(_)注目 (_)(_)不舍 七、 連詞成句1自由自在地 在魚兒 游來游去 水草間_2幫 我 早晨媽媽 起來 房間整理_3奶奶 馬路 紅紅 穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著 人行橫道線_4老師我們獻(xiàn)上鮮花給一束教師節(jié)那天_5圓圓的 小貓 眼睛一條線 在陽光下 瞇成_八、 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,2 / 大家都很熟悉。但是,看的角度不同

3、,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來 真像個五角星。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā) 笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣 的就畫成什么樣。”這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。 1在文中找出下列詞語的反義詞。陌生(_)懷疑(_)哭(_)2選關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 因?yàn)樗?如果就(1)(_)觀察的角度不同,楊桃的樣子()不同。(2)(_)媽媽生病了,(_)她沒去上班。(3)楊桃(_)被畫成了五角星,(_好笑嗎?3老師說的話中哪句話最重要?找出來,抄寫在下面的橫線上,并說說這是一 種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受

4、用?!蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹?? _九、 看圖寫話。下圖畫的是誰?它是什么樣子的?它喜歡干什么呢?請你仔細(xì)觀察圖畫中 的動物,然后寫一段話介紹一下它吧!要求:1要把這段話說清楚,加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。2書寫要工整,不會寫的字可以用拼音代替。3 / _4 / 參答1、圖畫 上課 擺好 座位 2、失望 同時 珠寶 做事 3、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 4、交出 嘻哈 一頁 忙碌 梧桐 柱子 斜勾 3、左右 頁 頂峰搶先作業(yè)5、愿意 滿意 得意 勸告 勸導(dǎo)6、萬 里 如 洗 引 人 戀 戀7 魚兒在水草間自由自在地游來游去。 早晨起來,媽媽幫我整理房間。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天,我們給老 師獻(xiàn)上一束鮮花。 小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。8、1熟悉相信笑2如果就因?yàn)樗噪m然但是3我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實(shí)事求是 的態(tài)度。4從不同的角度看問題會得出不同的結(jié)論,對事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。9、示例:小鴨子在河里游泳,小鴨子長得非??蓯?,扁扁的嘴巴上有

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