養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會市公開課獲獎?wù)n件

1、猜猜看：我不是你影子，但我與你密切無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功人來說，我是功臣；對失敗人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。（ ）習(xí)慣第1頁第1頁養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第2頁第2頁學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 良好習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存儲道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它利息。同樣事重復(fù)72次就可形成定勢 只要故意識地鍛煉，我們每個人都會養(yǎng)成良好習(xí)慣 第3頁第3頁學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1、學(xué)習(xí)時間不固定（）2、課堂上注意力不集中；（ ）3、學(xué)習(xí)目的不明確；（）4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（）5、

2、不懂不會也不問；（）6、學(xué)習(xí)時沉迷于空想；（ ）7、快下學(xué)時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后娛樂活動；（）8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（ ）9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（ ）10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作；（ ）第4頁第4頁11、碰到好電視，或者一玩起來，就忘掉做作業(yè)；（ ）12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時找不到；（ ）15、平時不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（ ）16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（ ）17、情緒波動大，因喜怒哀樂情緒而影響學(xué)習(xí)；（ ）5個下列，要引起注意，馬上更正510個，得趕緊制定計劃，自己更正10個以上，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己更正第5頁第5頁如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？一、心中要有目的二、克服與養(yǎng)成三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力第6頁第6頁二、養(yǎng)成與克服五種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1.一心向?qū)W習(xí)慣2.專心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定期定量學(xué)習(xí)習(xí)慣4.認(rèn)真思考學(xué)習(xí)習(xí)慣5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣第7頁第7頁 教育歸根