童趣的閱讀題及答案

1、第 第 頁(yè)童趣的閱讀題及答案童趣 原文余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，那么或千或百，果真鶴也。仰頭觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲起身，使與臺(tái)齊;以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸;以土礫凸者為丘，凹者為鶴，神游其中，怡然得意。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃。忽有碩大無(wú)朋，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。童趣閱讀練習(xí)(一)1.說(shuō)明下面劃線的詞：

2、明察秋毫 ：比方最微小的事物。私擬作群鶴舞于空中：比。項(xiàng)為之強(qiáng)：通“僵”，僵硬。怡然得意：安適、開(kāi)心的樣子。方出神：正。鞭數(shù)十，驅(qū)之別院：鞭打。2.文章所記閑情之趣有多種，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：有想象之趣，比如：“私擬作群鶴舞空”等句;有細(xì)察之趣，比如：“定神細(xì)視，以叢草為林”等句;有童稚之趣，比如：“神定，捉蝦蟆別院”3.請(qǐng)問(wèn)幼時(shí)為什么會(huì)“時(shí)有物外之趣”呢?答：見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。4.你認(rèn)為本文的是個(gè)什么樣的人?答：我認(rèn)為是一個(gè)有劇烈新奇心、富于幻想、有正義感、珍惜生命的人。童趣閱讀練習(xí)(二)1.翻譯以下句子。徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀答：漸漸地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，當(dāng)做是青云

3、白鶴的景觀。蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。答：原來(lái)是一只癩蛤蟆，舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。2.回憶了童年哪些趣事?。表達(dá)了怎樣的性格和情趣?答：回憶了三件趣事：觀蚊成鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆。表達(dá)了的童真童趣和富于熱忱幻想的性格。3.文中有哪些成語(yǔ)，請(qǐng)至少找出三個(gè)來(lái)。答：明察秋毫、怡然得意、碩大無(wú)朋等。4.第一段在全文中有什么作用?答：第一段在全文中有總起全文的作用。童趣閱讀練習(xí)(三)1.“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”中點(diǎn)明時(shí)間的一個(gè)詞語(yǔ)是 童稚時(shí) 。2.“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣?！痹谌闹衅鹗裁醋饔?答：總領(lǐng)全文或引起下文3.第2段中“仰頭觀之”的內(nèi)容有哪些?答：“仰頭觀之”的內(nèi)容有：心之所向，那么或千或百果真鶴也。4.第3段中的“林”“獸”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于敏銳的童心，它們分別指的是什么?答：分別指的是叢草、蟲(chóng)蟻、土礫凸者、凹者。5.“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院” 表現(xiàn)了幼當(dāng)心靈中怎樣的思想感