亮眼睛說課稿

1、Word - 3 -亮眼睛說課稿 亮眼睛說課稿 作為一名教職工，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿，說課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是為大家整理的亮眼睛說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。 亮眼睛說課稿1 一、教材分析： 本節(jié)課是學(xué)校二班級美術(shù)教材的內(nèi)容，是一節(jié)關(guān)于眼睛的造型表現(xiàn)課。兒童對于眼睛很熟識，但平常并不會很樂觀、有意的觀看和了解，本課則是要讓同學(xué)深化的來了解觀看眼睛的特點，感受眼睛所反映的人的精神世界，并了解自然界中動物各種各樣的眼睛，讓同學(xué)進一步了解自然、討論自然。本課和社會科學(xué)、自然科學(xué)有著親密的聯(lián)系，對于眼睛的一些科學(xué)學(xué)問，需要讓

2、同學(xué)有肯定的了解，但教學(xué)重點在于對眼睛的外形、特征、顏色、內(nèi)涵等美術(shù)方面的刻畫。 本課的目標(biāo)可分為兩課時來完成，第一課時重了解、討論表達人類的眼睛，其次課時則進一步了解動物的眼睛。在這里我將以第一課時作為我的說課內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過觀看，了解人類眼睛的特征，激發(fā)愛好，培育同學(xué)的觀看力量和表現(xiàn)力量。 教學(xué)重點：對眼睛的外形、顏色、特征和神態(tài)的刻畫。 教學(xué)難點：用不同方法來表達亮眼睛以及表達眼睛的情感意義。 三、教法分析： 大自然和生活是我們最好的老師，而對于眼睛，我們再熟識不過了，因而在本課的教學(xué)過程中我認(rèn)為可以引導(dǎo)同學(xué)對同學(xué)、老師眼睛進行觀看 此處隱蔽2824個字前學(xué)習(xí)的眼睛的構(gòu)造和形

3、狀特點。進行作品展評的時候，評價重點在于表示的眼睛是否結(jié)構(gòu)正確、特點突出。 （三）深化 我神奇的告知小伴侶們：“你知道嗎，眼睛在不同的狀況下會發(fā)生很多變化哦”，同學(xué)的奇怪心馬上被調(diào)動起來，這時課件出示各種表情圖片，“看看，他們的眼睛發(fā)生了什么變化？”同學(xué)馬上恍然大悟，原來是在不同表情下人的眼睛會發(fā)生變化。接下來再具體的分析幾種表情下的眼睛變化。 為了進一步加深同學(xué)的印象，我設(shè)計了一個成語扮演嬉戲，出示如“眉開眼笑”“目瞪口呆”“怒目圓睜”“虎視眈眈”等成語，請同學(xué)進行扮演，讓其他同學(xué)留意觀看扮演者眼睛發(fā)生的變化。接下來，再請同學(xué)畫一畫不同表情的眼睛，并進行展現(xiàn)評價。 （四）觀賞構(gòu)思 在畫過有表

4、情的眼睛以后，請同學(xué)觀賞錯誤的鏡子爸爸很辛苦以和用橡皮泥制作、彩紙剪貼、電腦繪畫、廢舊資料組合的一些關(guān)于眼睛的美術(shù)作品，使同學(xué)了解更多表示眼睛的方法和形式，鼓舞同學(xué)大膽想像、構(gòu)思，考慮自身準(zhǔn)備畫一個怎樣好玩、獨特的眼睛，想用什么形式來表示等。并請同學(xué)說說自身的想法。 （五）作業(yè)評價 同學(xué)進行關(guān)于眼睛的造型表示，可大膽選擇自身喜愛的表示形式，老師鼓舞同學(xué)大膽的想像，創(chuàng)作內(nèi)容上可以新奇、多樣、別具一格，并提示同學(xué)可以將前兩次作業(yè)的內(nèi)容融合進現(xiàn)在的創(chuàng)作。 作業(yè)展評時，為提高同學(xué)的鑒賞力量和口頭表達力量，把問的權(quán)利和評的權(quán)利都交給同學(xué)，鼓舞他們大膽自由的表述自身的創(chuàng)作意圖、對他人作品的看法等，真正體現(xiàn)同學(xué)的主體意識，