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1、七彩世界興趣小組活動(dòng)記錄地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.9內(nèi)容油畫(huà)棒的指導(dǎo)指導(dǎo)老師徐小敏目標(biāo)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行油畫(huà)棒繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí),使學(xué)生靈活掌握技法。準(zhǔn)1、課件備2、油畫(huà)棒活一、欣賞油畫(huà)棒作品,體會(huì)不同之處二、分析技法動(dòng)畫(huà)油畫(huà)棒主要在與一下幾個(gè)方面:過(guò)1、構(gòu)圖前要先想想這次畫(huà)圖的主題,要知道主題可是很重要的,圍繞主題展開(kāi)想象的有創(chuàng)意的畫(huà)面能給整幅圖加上好幾分!畫(huà)的內(nèi)容很重要!程2、把圖搞打好時(shí),可以先用油畫(huà)棒先上色,上色時(shí)應(yīng)該注意不要同一塊地方同時(shí)用一種顏色,這會(huì)顯得沒(méi)有層次感,簡(jiǎn)便則是比不可少的,這樣會(huì)時(shí)畫(huà)面更活躍。3、上完色后再用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn),這樣才不怕黑線(xiàn)被油畫(huà)棒的顏色蓋掉。反思油畫(huà)棒它既不像其
2、它畫(huà)種那樣在作畫(huà)之前進(jìn)行繁瑣的畫(huà)具準(zhǔn)備,也不需要考慮諸如水和油對(duì)色彩干濕的影響,作畫(huà)時(shí)可以隨時(shí)停筆和續(xù)畫(huà),多次畫(huà)出來(lái)的色彩、筆觸都能自然地銜接在一起,不受時(shí)間的限制。充分體現(xiàn)了與其它畫(huà)種相比在作畫(huà)時(shí)的優(yōu)越性。所以學(xué)生比較喜歡接受,創(chuàng)作起來(lái)也比較感興趣。地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.9內(nèi)容繪畫(huà):美麗的大自然指導(dǎo)老師徐小敏目標(biāo)1、通過(guò)范畫(huà),尋找出不同季節(jié)的兩種色彩2、用各種線(xiàn)條交叉分割畫(huà)面,并找出色彩間隔填色3、感受四季不同的色彩美準(zhǔn)備1、多媒體課件2、油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)主題、引起興趣2、辨別不同季節(jié)的顏色特征討論:四季的主要顏色有哪兩種3、教師和學(xué)生共同總結(jié)四季的顏色特征4、交代作畫(huà)要求(1)
3、在紙上大膽勾畫(huà)美麗的自然景色(2)用油畫(huà)棒的形式創(chuàng)作5、老師指導(dǎo)6、展示作品,相互欣賞評(píng)價(jià)反思在活動(dòng)中學(xué)生體驗(yàn)了不同季節(jié)的色彩美,最后將作品相互欣賞交流、評(píng)價(jià)進(jìn)一步感知四季不同的色彩變化,而且能力弱的學(xué)生在能力強(qiáng)的學(xué)生的帶動(dòng)下繪畫(huà)能力有了提高。地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.10內(nèi)容線(xiàn)描的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)老師徐小敏目標(biāo)1、使學(xué)生掌握線(xiàn)條的藝術(shù)。2、熟悉線(xiàn)描的工具和材料。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。準(zhǔn)備1、多媒體課件2、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程一、新授1、線(xiàn)條是繪畫(huà)最基本的造型語(yǔ)言之一,線(xiàn)描畫(huà)是指單純用線(xiàn)條畫(huà)成的畫(huà)。在兒童繪畫(huà)中,線(xiàn)描畫(huà)是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫(huà)形式。線(xiàn)描畫(huà)的工
4、具2、記號(hào)筆、簽字筆以及一些能在紙上劃出印痕的工具。粗細(xì)不同的繪畫(huà)工具更能增加線(xiàn)描畫(huà)的畫(huà)面效果,3、線(xiàn)描畫(huà)的材料任何紙張,如打印紙、卡紙、色紙、刮蠟紙、吹塑紙等。甚至可以是地面。4、線(xiàn)描畫(huà)的表現(xiàn)方法線(xiàn)描畫(huà)從點(diǎn)到線(xiàn)的千變?nèi)f化可以構(gòu)成千變?nèi)f化的面。如果我們把沒(méi)有涂色的部分稱(chēng)為白,涂滿(mǎn)顏色的部分稱(chēng)為黑,那么線(xiàn)描畫(huà)即是介于黑和白之間的灰。各種各樣的點(diǎn)和線(xiàn)構(gòu)成的面,會(huì)呈現(xiàn)出豐富的、深淺不斷變化的灰色。二、欣賞五、學(xué)生作業(yè)用線(xiàn)畫(huà)自己喜愛(ài)的作品或臨摹書(shū)上的作品。四、講評(píng)反思在兒童線(xiàn)描畫(huà)的輔導(dǎo)前,也要讓孩子先要接受一些兒童線(xiàn)描的基礎(chǔ)的技法知識(shí),使孩子能在今后的創(chuàng)作中得到更好的效果。地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.
5、10內(nèi)容線(xiàn)描指導(dǎo)老師徐小敏目標(biāo)1、使學(xué)生掌握線(xiàn)條的藝術(shù)。2、熟悉線(xiàn)描的工具和材料。3、掌握直線(xiàn)的變化準(zhǔn)備1、掛圖2、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程一、組織教學(xué)二新授1線(xiàn)條是繪畫(huà)最基本的造型語(yǔ)言之一,線(xiàn)描畫(huà)是指單純用線(xiàn)條畫(huà)成的畫(huà)。在兒童繪畫(huà)中,線(xiàn)描畫(huà)是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫(huà)形式。2直線(xiàn)的變化直線(xiàn)有規(guī)則排列中的變化直橫交叉的線(xiàn)條方格排列中的變化間隔不同的畫(huà)面呈現(xiàn)不同的裝飾效果加入波浪型線(xiàn)條使畫(huà)面更加活潑不規(guī)則線(xiàn)條賦予有節(jié)奏感五欣賞四臨摹書(shū)上作品反思線(xiàn)的練習(xí)主要有直線(xiàn),弧線(xiàn),曲線(xiàn)。在指導(dǎo)過(guò)程中,我引導(dǎo)孩子在畫(huà)的過(guò)程中應(yīng)注意線(xiàn)的平行,用筆均勻,用力要穩(wěn),線(xiàn)與線(xiàn)之間的距離相等。只有基礎(chǔ)打好了,挺拔的高樓才能
6、站起來(lái)。地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)教室2016.11指導(dǎo)老師徐小敏地點(diǎn)美術(shù)活動(dòng)教室2016.11指導(dǎo)老師徐小敏1、學(xué)習(xí)用線(xiàn)描畫(huà)的方法裝飾花瓶,感知裝飾畫(huà)特有的藝術(shù)美。2、通過(guò)欣賞和操作交流,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖案和線(xiàn)條裝飾花瓶中的塊面。3、感知分割裝飾的特色,對(duì)切割塊面裝飾花瓶的活動(dòng)感興趣。1、多媒體課件2、記號(hào)筆1、欣賞畫(huà)面,初步感知并探索分割裝飾花瓶的手法?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程(2)你知道這個(gè)花瓶是怎樣做起來(lái)的嗎?上面有哪些圖案?(先用線(xiàn)條將花瓶分成若干快,再分別在每一個(gè)小塊中畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案和線(xiàn)條)2、學(xué)生進(jìn)行探索性示范交流。教師在黑板上畫(huà)出花瓶的外框,并用粉筆將花瓶任意分割成若干快。然后請(qǐng)幾位小朋友上去每
7、人裝飾一塊,供全體幼兒觀察,了解分割裝飾畫(huà)的基本步驟及方法。3、教師講述裝飾作畫(huà)的具體要求。教師:怎樣才能做出一只漂亮的花瓶?將花瓶用直線(xiàn)或斜線(xiàn)分割成若干快。再分割的塊面中,用斜線(xiàn)、曲線(xiàn)、圈以及簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾。教師提醒幼兒線(xiàn)條和圖案要多,不要太空。4、展示幼兒作品,進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。組織相互交流和欣賞同伴的作品,說(shuō)說(shuō)你比較喜歡哪一個(gè)花瓶時(shí),給予學(xué)生熱情的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),不斷增強(qiáng)他們的自信心,提高對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.11內(nèi)容十字繡指導(dǎo)老師徐小敏目標(biāo)1通過(guò)欣賞十字繡作品,了解十字繡所具有的獨(dú)特的藝術(shù)特色和它在現(xiàn)代生活中的作用,感受十字繡的藝術(shù)魅力。2體驗(yàn)針、線(xiàn)、布等工具材料,
8、學(xué)習(xí)十字繡的基本方法,提高學(xué)生的自我探究能力,動(dòng)手能力。3通過(guò)參與作品的繡制和展評(píng),能充分感受創(chuàng)作的激情和樂(lè)趣。準(zhǔn)備網(wǎng)上十字繡教程資料十字繡樣本活動(dòng)過(guò)程欣賞十字繡成品,激發(fā)學(xué)生的興趣。展示十字繡所需的基本材料以及用途。播放十字繡教程。4十字繡的基本繡法和步驟:?jiǎn)蝹€(gè)十字繡法十字繡就是在繡布上繡上十字交叉即可。教師在實(shí)物投影儀上演示,讓學(xué)生跟老師一起繡選擇股自己喜歡顏色的線(xiàn),穿過(guò)針眼使兩端一樣長(zhǎng),打結(jié),在網(wǎng)布的背面留厘米左右的線(xiàn)頭,先由洞眼穿上來(lái),再由洞眼穿下去,再由洞眼穿上來(lái),由洞眼穿下去,則完成了。如圖所示。反思十字繡是一項(xiàng)非常適合聾啞孩子的手工藝術(shù),他們注意力很集中,心靈手巧,對(duì)于今后的生存
9、發(fā)展多開(kāi)一條門(mén)路,并且讓他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中享受到成功的喜悅,增加自信心。地點(diǎn)五年級(jí)教室2016.11十字繡指導(dǎo)老師徐小敏地點(diǎn)五年級(jí)教室2016.11十字繡指導(dǎo)老師徐小敏、通過(guò)欣賞十字繡作品,了解十字繡所具有的獨(dú)特的藝術(shù)特色和它在現(xiàn)代生活中的作用,感受十字繡的藝術(shù)魅力。、體驗(yàn)針、線(xiàn)、布等工具材料,學(xué)習(xí)十字繡的基本方法,提高學(xué)生的自我探究能力,動(dòng)手能力。、通過(guò)參與作品的繡制和展評(píng),能充分感受創(chuàng)作的激情和樂(lè)趣。、教師準(zhǔn)備:十字繡多媒體課件、投影儀、范例作品、示范用具、學(xué)生準(zhǔn)備:針、彩色線(xiàn)、圖案、匙扣、網(wǎng)布感受同伴作品研究十字繡的繡制方法和步驟活單個(gè)十字繡法將單個(gè)的十字組合成英文字母、漢字、圖案動(dòng)繡好圖案再勾邊將繡好的圖案放到匙扣里過(guò)研究十字繡的構(gòu)圖、用線(xiàn)及裝飾根據(jù)自己所準(zhǔn)備的工具、材料,獨(dú)自或和朋友合作進(jìn)行繡制程作業(yè)展評(píng)請(qǐng)小組推薦有個(gè)性特色和創(chuàng)新精神的作業(yè)集合到一起,通過(guò)電腦掃描制成十字繡作品展示的課件,學(xué)生們通過(guò)自評(píng)、他評(píng)及師評(píng)相結(jié)合的形式,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅與快樂(lè),鼓勵(lì)學(xué)生將自己繡的十字繡作品送給親朋好友。作業(yè)展評(píng)學(xué)生作品欣賞地點(diǎn)五年級(jí)教室時(shí)間2016.12內(nèi)容水彩畫(huà)的著色方法指導(dǎo)老師徐小敏目1.通過(guò)教學(xué)這課的描繪方法,能大膽地運(yùn)用色彩,畫(huà)出較美的圖案。標(biāo)2.在學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美情趣。準(zhǔn)1教師準(zhǔn)備:多媒體課件、投影儀、范例作品、示范用具備2學(xué)生準(zhǔn)備:素描紙
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