2022年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（一模）語文試題

1、2022年龍湖區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題語文本試卷共8頁，21小題，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證 號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考 場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng) 題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選 涂其他答案，答案不能答在試卷上。.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答 題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答 案，然后再寫上新的答案：不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不

2、按以上要 求作答的答案無效。.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補 償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并 交回。一、積累運用（24分）.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1）鬃葭萋萋，口口口。所謂伊人，在水之湄。（詩經(jīng)秦葭）（1分）（2）口口口口口 , 口口口口口口。此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭）（2分） （3）子日：“口口口口口，思而不學(xué)則殆。（論語十二章）（1分） （4）岑參在白雪歌送武判官歸京中表達對朋友的依依不舍之情的詩句是： , 口口口口口口口。（2分）（5）單車欲問邊，

3、屬國過居延。口口口，口口口。，口口。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（王維使至塞上）（4 分）（6）冰霜正慘凄，終歲常端正。口口口口？ 口口口口口。（劉楨贈從弟（其二）（2分）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jing mo著。（2）那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)&ngb6的 能量。（3）為了這一著,面對技術(shù)封鎖，多少人dan jing jie IQ ,青絲變白發(fā)。（4）diao liang hua dong的大樓金碧輝煌，門前那塊黑底金字的陳年老匾泛 著輝光。.填入下列橫線內(nèi)的詞語，符合語境的一項是（3分）什么是英雄？挺身而出如陳薇少將者，

4、英雄也；鞠躬盡瘁如李蘭娟院 土者，英雄也。時代的脊梁固然 ，但生活中那些小人物同樣值得尊 敬。比如快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人，他們就像城市里的“蜂鳥”, 揮動 著翅膀，穿梭在城市的街頭巷尾，維系著城市的運轉(zhuǎn)。鮮少被關(guān)注的他們， 總是默默地做著自己的事情，影響著我們生活的方方面面。 ； 塵埃雖微，亦能補益山海。那些在自己領(lǐng)域里盡職盡責(zé)的眾多小人物都是時代的英雄！A.可歌可泣 B.時代的英雄！A.可歌可泣 B.如泣如訴 C.可歌可泣 D.如泣如訴吃力 努力 努力 吃力力不從心 力所能及 力所能及 力不從心星星之火，可以燎原 千里之堤，毀于蟻穴 星星之火，可以燎原 千里之堤，毀于蟻穴.下列對病句的修改不軍耐

5、的一項是（3分）A .許多同學(xué)在觀看旅游紀(jì)錄片美麗中國迷人廣東時，使他們領(lǐng)略到了大灣區(qū)核心城市粵風(fēng)粵韻。（把“領(lǐng)略”改為“體會”）B .在數(shù)學(xué)課堂上初中時期學(xué)到的方程知識是高中函數(shù)的基礎(chǔ)，也就是說初 中學(xué)習(xí)的知識是在為高中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。（“在數(shù)學(xué)課堂上”與“初中 時期”互換位置）C .在保護生物多樣性方面，中國愿同世界各國分享生物多樣性治理，共建 萬物和諧的美麗世界。（在“治理”后加上“經(jīng)驗”）D .“故宮三書”分別聚焦故宮建筑、館藏國寶、皇家生活三方面，用精確 挑選的一百件藏品再現(xiàn)清宮別苑的生活實況。（把“精確”改為“精心”） 5.學(xué)生手機不能帶入課堂是“雙減”五項管理政策要求之一。為了落實

6、這一要求，某校九年級班開展了以“我與手機保持距離”為主題的活動。（4 分）（1）為了解中學(xué)生使用手機的用 途情況，學(xué)校對三個年級的 學(xué)生做了抽樣調(diào)查，并根據(jù) 調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖（右 圖），請用一句簡潔的話寫出 你的探究結(jié)果。（2分）（2）班級就“初中生可否帶手機 上學(xué)”組織了辯論會。辯論 會上，正反雙方各抒己見， 請你代表反方發(fā)表觀點并結(jié)合統(tǒng)計圖闡述理 由。（2分）正方：我方認為初中生可以帶手機上學(xué)。手機可以方便我們與家長、老師 和同學(xué)的聯(lián)系，而且手機帶來的信息量豐富，能夠開闊我們的視野，補充并完 善我們的知識體系，是我們的學(xué)習(xí)小助手。反方：二、閱讀（46分）（一）閱讀下面的文字，完成610

7、題。（19分）【甲】舜發(fā)于味畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于土， 孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其 筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改：困于心，母于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后時。 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自生于憂患，死 于安樂）.解釋文中加點詞語的意思。（4分）傅說舉于版筑之間（2）行拂機其所為（3）衡于慮（4）而后期.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）所以動心忍性，曾益其所不能。（2）然后知生于憂患而死于安樂也。【乙】

8、古之所謂豪杰之土者，必有尊人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱拔劍 而起挺身而斗此不足為勇也。天下有大勇者，辛然臨之而不驚，無故加之而不 若。此其所挾持者甚大，而其志甚率也。觀夫高祖之所以勝，而項籍之所以 敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝而輕用其 鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊，此子房教之也。（節(jié)選自留侯 論，有刪改）【注釋】挾持：內(nèi)心懷有。項籍：即項羽。輕：輕易。弊：疲敝。 子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦的主要謀士。.下列各項中加點詞語意思和用法相同的一組是（3分）A .必有過人之節(jié)/及魯肅過尋陽B .卒然臨之而不驚/士爭多為用者C .無故加之而不翠/一孥而諸侯懼

9、D .而其志甚遠也/親賢臣，本小人.請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。（3分）匹夫見辱拔劍而起挺身而斗此不足為勇也.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（5分）（1）兩篇文章都用到了哪些論證方法？ （2分）（2）結(jié)合兩篇選文，談?wù)劤删痛髽I(yè)者應(yīng)具備哪些因素？ （3分）（二）閱讀下面的文字，完成1113題。（10分）【材料一】五跳中跳出三跳滿分，總分高達466.20分，她以最無可爭議的 方式鎖定了女子單人十米跳臺的金牌。年僅14歲130天的全紅嬋，成為了僅次 于伏明霞的第二年輕的跳水奧運冠軍?！皼_勁兒大，爆發(fā)力強”，這是早期指導(dǎo)全紅嬋的廣東省教練對她的評價。 到了國家隊，全紅嬋的優(yōu)勢也被進一步

10、加強極好的動作技術(shù)和控制能力， 再加上原本就非常優(yōu)秀的身材條件，造就了跳臺上的完美發(fā)揮。但與此同時，全紅嬋自己旺盛的斗志和對訓(xùn)練的專注力也不可或缺，就像 她此前對澎湃新聞記者所說：“中間也會覺得害怕，一兩天不跳的話，再次站上 10米臺就會怕，感覺怕摔，所以每天都需要去練習(xí)跳?！保ㄟx自澎湃新聞2021.8.5 ,有刪改）【材料二】蘇炳添在東京奧運會男子100米半決賽中跑出9秒83的成績時， 國人沸騰了。雖然百米決賽只拿到第六名，但觀眾和網(wǎng)友仍然給予蘇炳添最大 的鼓勵和認可，認為他配得上“亞洲飛人”的頭銜，“沒站上領(lǐng)獎臺你也是最 棒的”。女子體操團體決賽中，中國選手蘆玉菲發(fā)生失誤脫手從杠上掉落，站

11、起來 后蘆玉菲第一句話是“可以再翻嗎？”之后，蘆玉菲迅速調(diào)整狀態(tài)高質(zhì)量完成 了后面的比賽。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”中國女排3 ： 0完勝阿根廷隊后， 現(xiàn)場響起了這首歌。中國女排提前結(jié)束了自己的奧運之旅。雖然志在東京奧運 會衛(wèi)冕的中國女排小組出局，但“女排精神”再一次被提起，“我們永不言敗， 卻也輸?shù)闷穑慌掠??！迸c此同時，“老飛人”劉翔的社交媒體評論數(shù)量持續(xù)走高，幾萬人留言表 示，自己欠劉翔一個道歉，金牌并沒有那么重要。（選自中國新聞周刊2021.8.4）【材料三】00后大學(xué)生劉秋怡一直在關(guān)注奧運會的進程，比賽中有很多時 刻都讓她印象深刻，”比如楊倩射落首金，蘇炳添百米跑突破歷史等。印

12、象深 刻是因為深受感動，中國力量太強大了！”這屆奧運會上，我國派出了很多00 后運動員，劉欣怡覺得從他們身上看到了堅韌與勇氣，很值得自己學(xué)習(xí)。在北京上班的劉昕，最近經(jīng)常會和同事、朋友聊奧運會賽程，她覺得在這 屆奧運會上，有許多年輕小將表現(xiàn)很亮眼，“像跳水、射擊都有不少00后年輕 運動員參賽，賽場上他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，下了場又恢復(fù)活潑可愛的一面。我從他們 身上看到了年輕人的自信，即便面對強大的對手，依然穩(wěn)定發(fā)揮，這種心理素 質(zhì)是很令人佩服的?！庇袃蓚€瞬間讓李鎧;翁印象深刻，一是馬龍蟬聯(lián)乒乓男單冠軍，二是呂小軍 取得舉重男子81公斤級冠軍?！弊鳛?7歲的老將，呂小軍拼盡全力舉起杠鈴的 那一刻，我從他的眼

13、中看到了對勝利的渴望和刻在骨子里的堅毅?！彼X得， 本屆奧運會中國代表團不僅在傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上取得了令人驕傲的成績，在其他 領(lǐng)域也有值得慶祝的突破。（選自中國青年報2021.8.5 ,有刪改）【材料四】其實，成功者注定了只是極少數(shù)，我們絕大多數(shù)人如那些“失 敗”的運動員一樣，也努力過，也奮斗過，但是，一時沒有收獲別人眼里的成 功，因此難以被別人銘記。但是，這些失敗者”同樣給了我們某種動力，他 們讓我們明白：勇敢地選擇自己喜歡的或適合的項目，刻苦訓(xùn)練幾年甚至十幾 年，不問最終能否成功然后，通過嚴(yán)格的國內(nèi)選拔，來到世界最高舞臺， 他們出現(xiàn)在奧運賽場上，本身就已經(jīng)踐行了 “更快更高更強更團結(jié)”的奧運精

14、 神。這些“失敗者”，吞下失利的苦澀，突破自己的心魔，然后繼續(xù)堅持，只 為下一次有機會更進一步。他們?nèi)ν黄谱约旱膱猿郑∏∈俏覀兠總€人平凡 日子的最真實寫照。這些失敗者，有的在奧運會后退役或轉(zhuǎn)崗，然后開始 另一段生活和努力。他們不畏將來、用心生活的精神，不也是我們每一個面臨 選擇、彷徨的個體的榜樣嗎？ 一想起這些，我們得對那些“失敗者”致敬，他 們的經(jīng)歷和精神，折射著我們每個平凡個體的堅持和奮斗。（選自中國青年報2021.8.2）.下列對上述材料的理解分析，不平唧的一項是（3分）A . 14歲的全紅嬋能在跳臺上完美發(fā)揮，與她優(yōu)秀的身材條件、極好的動 作技術(shù)和控制能力密不可分。B.從蘇炳添、蘆

15、玉菲、中國女排等未能奪金的事實可以看出，觀眾對金 牌的固有觀念未曾改變。C . 00后年輕運動員們在賽場上面對強大的對手所表現(xiàn)出的心理素質(zhì)和自 信心令劉昕很是佩服。D.奧運會中“失敗者”的經(jīng)歷和精神既踐行了奧運精神，也折射著我們 每個平凡個體的堅持和奮斗。.東京奧運會上，運動員身上展現(xiàn)了哪些精神？請根據(jù)四則材料簡要概括。（3分）.下面是小洋同學(xué)的看法，請你結(jié)合材料勸說他暑假期間應(yīng)該關(guān)注奧運會。 （4分）小洋：看奧運會太浪費時間，耗費心力，而且那些比賽跟我們也沒有多大 關(guān)系，不值得去關(guān)注。我認為，即使是暑假期間我們也應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主。（三）閱讀下面的文字，完成1417題。（17分）溫暖的圍巾李長順

16、我滿懷崇敬之情，去拜訪兩位老人。一位是個頭不高黑紅臉膛的瘦弱老 人，一旁是比他還瘦的老伴。兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從 早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾。老人織的圍巾，不買賣，不送親朋，不贈好友，而是送給生活在祖國邊 疆的人們。玉麥小學(xué)，地處喜馬拉雅山南麓，該校新生在國慶節(jié)前夕收到千里迢迢 寄來的圍巾。孩子們圍上紅色、黃色、天藍色、雪白色的圍巾，頓時感到暖融 融的。原來，圍巾老人被時代楷模卓嘎央宗姐妹放牧守邊的精神深深感動，精 心編織了一批圍巾，趕在2020年秋季開學(xué)之時寄過去。師生們決定回送老人一 份有意義的禮物。9月27日，鄉(xiāng)小學(xué)與兩位老人進行視頻連線。

17、在“家是玉麥 國 是中國”的玉麥鄉(xiāng)標(biāo)志性山坡上，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。師生們向國旗 敬禮，也向尊敬的爺爺奶奶敬禮。老兩口與師生們同唱國歌，老人那飽經(jīng)滄桑 的眼睛，孩子們那天真無邪的眼睛，在激昂的旋律中一起濕潤。地處東海的北福島，冬天凜冽的寒風(fēng)像刀子一樣割人。牛年春節(jié)前，守 島官兵收到老人郵寄來的一批色彩繽紛的圍巾。戴上愛心圍巾的官兵們笑容洋 溢，胸中蕩漾著無限溫暖。他們找來精美鵝卵石，一面畫上海鷗、漁船、護漁 艦艇、燈塔和哨兵；另一面寫上心里話：贈予敬愛的愛心爺符/北碉島全體官兵。 一同寄來的還有感謝信：“您的愛心，給了我們極大的幸福感。軍隊是人民的 鋼鐵長城，人民是軍隊的堅強靠山。我們決

18、不辜負黨和人民的殷切期望，堅決 完成好光榮使命，誓死守護祖國的萬里海疆?！迸撩谞柛咴慕夥跑娔尺叿肋B，長年在海拔五千多米的地方守邊巡防， 今年3月也意外收到兩個包裹。打開包裹，一道道“彩虹”閃閃發(fā)光，一條條 色彩紛呈的圍巾展現(xiàn)在眼前。官兵們贊嘆圍巾繽紛的顏色、新穎的款式與精致 的編織手藝，胸中升起濃濃暖意。官兵們決定，這些代表祖國和人民心意的珍 貴圍巾，要獎勵給全連的巡邏標(biāo)兵和訓(xùn)練標(biāo)兵。訓(xùn)練標(biāo)兵孫曉坤光榮地獲得一 條金色圍巾，他感慨地說：0 ”掛在老兩口織巾工作間墻上的一張中國地圖上，沿著祖國的萬里邊防海 防線，貼上了一百一十三顆醒目和耀眼的紅色五角星，照耀著兩位老人用圍巾 溫暖的一個個解放軍

19、哨所、公安邊防派出所、邊疆學(xué)校。這些年，老兩口用壞 六架紡車，寄出上萬條圍巾，也收到許許多多邊關(guān)人的滾燙心意。其中，有來 自祖國各地的錦旗和感謝信、邊防官兵的合影和新年賀卡；有來自西藏的哈達， 新疆的花帽和綻放在高原的雪蓮：有來自邊疆海疆的一塊塊精心挑選打扮的石 頭織巾擁軍，是老人一家五代人的愛心傳承。老人的父親，是河南省安陽市早期的中共地下黨員。老人八歲起就為地 下黨組織送信，從記事起就看著父母給解放軍做鞋子、打手套、織圍巾。父親 臨終前的囑托，老人一直銘記在心不要忘了解放軍，不要忘了守衛(wèi)祖國的 官兵。逢年過節(jié)，一大家人從本村外村市內(nèi)省外團聚老人小院之日，就是四代 同堂熱熱鬧鬧同織圍巾同獻愛

20、心之時。一紗一線都是愛。如今，老兩口仍然在默默地織圍巾。他們要搶在寒冷 冬季前，把圍巾寄到邊疆。在這個美麗的小山村，河南省安陽市龍安區(qū)西洪溝 村，八十六歲的老人趙中福，老伴張娥梅，孜孜不倦，織出了溫暖，織出了大 愛。而老人反復(fù)說的只有一句話：“圍巾誰都能織。我做了件普通事，不值 得說?！保ㄟx編自2021.11.30中國作家網(wǎng)）14.梳理文中內(nèi)容，完成下面表格。（4分）圍巾送給誰收到圍巾后玉麥小學(xué)新生(1)守島官兵(2)、(3)(4)獎勵標(biāo)兵.請概括段的內(nèi)容并說說它們有什么作用。（4分）.請按要求回答問題。（4分）（1）兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季 織圍巾，十

21、四個年頭堅持不懈織圍巾。（從修辭角度賞析句子）（2分）（2）訓(xùn)練標(biāo)兵孫曉坤光榮地獲得一條金色圍巾，他感慨地說:。（請你結(jié)合上下文，補充孫曉坤此時的感 慨。）（2分）.文末老人反復(fù)說：“我做了件普通事，不值得說。”請結(jié)合選文，談?wù)勀?的看法。（5分）三、作文（50分）.閱讀下面的文字，按要求作文。重讀，我們往往會有新的發(fā)現(xiàn)。重讀文學(xué)名著，也許能夠常讀常新：重讀 身邊的同學(xué)、親人，也許會有全新的感受；重讀春夏秋冬、山川自然，也許會 產(chǎn)生別樣的體悟。在重讀中，我們收獲，我們成長請以“重讀”為題，寫一篇記敘文?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷 和見聞；也可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；文章要中心突出，有真情實感。要求：把題

22、目補充完整；不少于500字；不得出現(xiàn)真實的人名、校 名和地名。附力口題（10分）閱讀下面文段，回答1921題。【甲】“你沒資格拿我們家的書。你是個靠人養(yǎng)活的，媽媽說過，你沒錢， 你父親一文也沒留給你。你本該去要飯，不該在這兒跟我們這樣上等人的孩子 一起過活，跟我們吃一樣的飯，穿花媽媽的錢買來的衣服?，F(xiàn)在，我要教訓(xùn)教 訓(xùn)你再不敢去亂翻我的書架，那全是我的，這家里的一切都是我的，最多再過 上幾年就都是了。滾，站到門口去，別站在鏡子跟窗子跟前?！蔽艺罩隽?，起初還沒覺察他到底想干什么，但是當(dāng)一看到他舉起書來， 掂一掂，起身做出一個要扔過來的架勢時，我本能地驚叫一聲往旁邊一閃，但 已來不及，書已經(jīng)扔了過來，打中了我，我跌倒了，頭撞在門上，碰破了。