社會主義核心價值觀少先隊活動課活動方案

1、精選文檔精選文檔可編輯可編輯少先隊活動方案學習社會主義核心價值觀，做一名文明陽光好少年少先隊活動方案【活動背景】我們正處在一個物資極大豐富、科技高度發(fā)展、信息極度膨 脹，同時各種社會思潮不斷涌現(xiàn)、各種價值互相碰撞的年代。此 時，社會主義核心價值觀的提由，順應了時代的要求。社會核心 價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度的核心和靈魂的 作用。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確 的價值觀，具有十分重要的歷史意義?！净顒幽康摹?、用少先隊喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，初步樹立社會主義核心價值觀。2、懂得從平時的一點一滴做起，爭做文明陽光好少年，用實際

2、行 動踐行社會主義核心價值觀?！净顒訙蕚洹?、準備社會主義核心價值觀的相關視頻、漫畫、歌曲。2、學生排練三句半文明陽光好少年【活動過程】本節(jié)活動課分為三個篇章：知曉篇、理解篇、行動篇。精選文檔精選文檔設計意圖活動設計設計意圖首先，播放少先隊隊歌，組織少先隊員齊唱尊由.-.Fk. /尊由.-.Fk. /耳中國說向隊員們解釋價值觀、核心價值觀等相關概念，并回顧從黨的十六屆六中全會到黨的十八大黨中央對建設社會主義核心價值觀體系是一貫地高度重視，并最終概括成 24個字。讓隊員感受到少年是我們祖國的未 來，少年強則國強，更深切的體會到少 年所肩負的中華民族偉大復興的歷史重 任。而為了實現(xiàn)中華民族偉大復興

3、中國 夢，我們要先從思想上樹立正確的價值 觀。第二篇：理解篇活動二：漫畫視頻細解讀我米用了播放漫回和視頻兩種方式，分 別從國家、社會和公民個人三個層面生動形 象地解讀價值觀。這樣設計的目的是將大道理化成學 生看得懂的小道理，通過淺顯易懂的例 子讓隊員更好好地理解核心價值觀的內(nèi) 涵。精選文檔精選文檔可編輯可編輯 才方了器海當* *的4E桂耳活動設計設計意圖第三篇：行動篇活動三：暢所欲言談感想初中生應該如何從我做起，用實際行動踐行社會主義核心價值觀?隊員們暢所欲看活動四：多才多藝好少年學生表演三句半文明陽光好少年活動五：爭做代言重行動右芍打1個稱D化常J 、p T ： . ,J通過交流，學生認識到

4、核心價值觀 不是空洞的教條，它距離我們并不遙遠, 就體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴。設計這個活動的目的是用這種活潑 的形式，展示隊員文明陽光、多才多藝 的一面，又加深隊員們對核心價值觀的 理解。設計的這個活動雖然只是形式，但隊員們紛紛寫出了自己的價值觀體，也主動成為價值觀的代言人?；顒恿呵楦猩A大合唱最后，進入“呼號”環(huán)節(jié)隊員們紛紛寫出了自己的價值觀體，也主動成為價值觀的代言人。活動六：情感升華大合唱最后，進入“呼號”環(huán)節(jié)本質(zhì)是使每位隊員對核心觀認同，使隊 員們都能從我做起，從點滴做起，用實 際行動踐行社會主義核心價值觀。設計的目的是讓核心價值觀更入腦 更入心，通過朗朗上口的歌詞，讓學生 輕松牢

5、記價值觀的24個字?！净顒有Ч勘竟?jié)活動課我精心設計了各種形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有 趣的活動，讓隊員在輕松、愉快地氛圍中，理解了社會主義核心 價值觀的內(nèi)涵，并讓隊員們懂得了要從點滴做起，通過實際行動 踐行核心價值觀，做一個身體健康、心態(tài)陽光、文明禮貌的新時 代好少年，取得了良好的活動效果?！净顒臃此肌勘竟?jié)課我特別注重思想性、趣味性和參與性：1、思想性：本次活動課目的是讓社會主義核心價值觀在少先 隊員中生根發(fā)芽。把社會主義核心價值觀植入學生心中，內(nèi)化為 個人行動指南。、 趣味性：整節(jié)活動課以漫畫解讀價值觀、三句半表演、我為核心價值觀代言、大合唱等活動為載體，激發(fā)了隊員活動的積極性和熱情，讓活動環(huán)節(jié)充滿動力與活力