平行與垂直微課

1、平行與垂直微課課件第1頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三問題：兩條直線存在著什么樣的位置關(guān)系呢？請你思考，并在紙上畫出來。在紙上任意畫兩條直線。第2頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？第3頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三學(xué)生分類結(jié)果的多樣化:1、交叉、不交叉2、交叉、快要交叉、不交叉、3、交叉、快要交叉、不交叉 和交叉成直角第4頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三借助分類，認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系。不相交相交同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系只有兩種：不相交；相交第5頁，共15頁，2

2、022年，5月20日，7點5分，星期三學(xué)習(xí)流程的安排：三、揭示概念：互相垂直，互相平行1、揭示互相平行第6頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線, 也可以說這兩條直線互相平行。不相交的第7頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三兩條直線平行為什么永不相交？兩條平行線間的距離相等。第8頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三（二）學(xué)習(xí)平行線的表示方法ababab上圖中a與b互相平行，記作ab，讀作a平行于b。第9頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三從下圖中找平行線。你能舉一些生活中有關(guān)平行的例子

3、嗎？第10頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三學(xué)習(xí)流程的安排：三、揭示概念：互相垂直，互相平行2、揭示互相垂直 第11頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三相交的量一量相交所成的角都是多少度?你發(fā)現(xiàn)了什么?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,900垂1線垂足 其中一條直線叫做另一條直線的垂線, 這兩條直線的交點叫做垂足,第12頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三（二）學(xué)習(xí)“互相垂直”的表示方法OabOabOab上圖中直線a與b互相垂直，記作ab，讀作a 垂直于b。第13頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三一:判斷對錯、在一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行.（）、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（ ）3、如圖ab直線b叫垂線。（ ）4、不相交的兩條直線叫平行線。（ ）習(xí)題練習(xí)第14頁，共15頁，2022年，5月20日，7點5分，星期三2.下面各組直線，哪