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1、2021-2022學(xué)年第二學(xué)期練習(xí)(二)九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科注意事項(xiàng):L本試卷10頁(yè),共120分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡 上,答在本試卷上無(wú)效。.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人 相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡 及本試卷上。.答案必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡的指定位置,在其他位置答 題一律無(wú)效。-(23 分).閱讀下面文字,完成題目。建筑是物化的記憶,它 是人類(lèi)的樽居處,是歷史的見(jiàn)證者。建筑之美,不 僅在于它的視覺(jué)奇觀,更在于它的()。不論何種建筑派別,都離不開(kāi)匠人們的精心雕 zhuo華夏文明
2、,千年流轉(zhuǎn)。一磚一瓦,一轉(zhuǎn)一折,都是文化的精粹,讓我們自豪。加點(diǎn)字注音:棲( )居 TOC o 1-5 h z (2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:雕zhu6 ()(3)將第一句中空缺的關(guān)聯(lián)詞補(bǔ)充完整:(4)結(jié)合上下文,補(bǔ)充第二句中空缺的短語(yǔ):()【答案】(l)qT(2)琢(3).不但/不僅.而且/更/還(表遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞)(4)文化內(nèi)涵(近義偏正短語(yǔ)均可)【解析】【小問(wèn)1詳解】棲居:拼音是qTjii,棲息:居住?!拘?wèn)2詳解】雕琢:拼音是diaozhu6,指過(guò)分地修飾(文字、語(yǔ)言);對(duì)某事物修改使其更為完善。注意 “琢”與“啄”的區(qū)別?!拘?wèn)3詳解】本題考查補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞?!笆侨祟?lèi)的棲居處”與“是歷史的見(jiàn)證者”后
3、者意思比前者意思更 進(jìn)一層,是遞進(jìn)關(guān)系,故處可填:不但/不僅;處可填:而且/更/還?!拘?wèn)4詳解】本題考查根據(jù)上下文,補(bǔ)充短語(yǔ)?!安粌H更”是遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,“視覺(jué)奇觀”是 前者,是偏正短語(yǔ),故所補(bǔ)充的意思應(yīng)更進(jìn)一層且為偏正短語(yǔ)即可。示例:實(shí)用價(jià)值學(xué)校正在為校內(nèi)建筑景觀征集名稱(chēng),你也參與其中。名稱(chēng)依據(jù)篤學(xué)亭論語(yǔ)子張:“博學(xué)而篤志,。破浪橋李白行路難:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),?!辈蝗境刂芏仡U愛(ài)蓮說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,。”甲_坡陶淵明飲酒:“,悠然見(jiàn)南山?!币伊侄L(fēng)波:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!被砣宦逢懹斡紊轿鞔濉??!?補(bǔ)全表格中-處。.觀察表格內(nèi)容,你會(huì)將甲命名為“(1)坡”,理由
4、是;乙命名為 “ (2)林,理由是.除了定風(fēng)波外,我們?cè)诔踔须A段還學(xué)過(guò)該詞作者 的其他詩(shī)詞,如(3)等。.看到“豁然路”,你聯(lián)想到桃花源記中的“豁然開(kāi)朗”。這句話(huà)中的“豁然”與詞 典中的()釋義更接近。A.無(wú)所拘束貌B.開(kāi)闊貌C.開(kāi)悟貌D.擬聲詞.參加活動(dòng)過(guò)程中,你對(duì)亭的歷史產(chǎn)生了興趣,查閱了以下材料:【材料一】“亭,民所安定也。亭有樓。”(說(shuō)文解字) 【材料二】拿(睡虎地秦簡(jiǎn)) 結(jié)合兩則材料,你猜測(cè)“亭”這一建筑在秦漢時(shí)的基本構(gòu)造是(1).后來(lái)人們根據(jù) 該建筑的造型特點(diǎn),將“亭”的字義引申為(2) ,如“亭亭玉立”。【答案】2. (1)切問(wèn)而近思(2)直掛云帆濟(jì)滄海(3)濯清漣而不妖(4)采
5、菊東籬下(5) 蘇軾(6)山重水復(fù)疑無(wú)路(7)柳暗花明又一村 3. .悠然 .借用飲酒中的句子。 .曠達(dá) .表現(xiàn)了面對(duì)風(fēng)雨坎坷 時(shí)曠達(dá)超脫的胸襟。 .水調(diào)歌頭/江城子密州出獵/卜算子黃州定慧院 寓居作 4. B5.上下兩層結(jié)構(gòu) .端正、挺立的樣子【解析】【2題詳解】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積 累,根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注 意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題易錯(cuò)字有:滄、濯、漣。【3題詳解】考查對(duì)詩(shī)詞的理解能力。根據(jù)示例可知,學(xué)校的建筑景觀的名稱(chēng)可以直接借用詩(shī)句,如 “破浪橋”借用的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”中的“破
6、浪” 一詞,如“不染池”借用的是“予 獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”中的“不染” 一詞。也可以依據(jù)詩(shī)句的含義來(lái)命名,如“篤學(xué) 亭”是依據(jù)“博學(xué)而篤志”的內(nèi)涵來(lái)命名。據(jù)此可知【甲】可以根據(jù)陶淵明飲酒“悠 然見(jiàn)南山”這個(gè)詩(shī)句中的“悠然” 一詞來(lái)命名,如“悠然坡”?!疽摇靠梢愿鶕?jù)“莫聽(tīng)穿林 打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這個(gè)詩(shī)的含義的來(lái)命名,這首詩(shī)是詞人借雨中瀟灑徐行之舉 動(dòng),表現(xiàn)了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強(qiáng)性格和曠達(dá)胸懷,由此借助其內(nèi)涵可 命名為“曠達(dá)林”。第三問(wèn)寫(xiě)出我們?cè)诔踔须A段學(xué)過(guò)的蘇軾的其他詩(shī)詞名稱(chēng)即可。如水 調(diào)歌頭等。【4題詳解】考查字詞的理解。桃花源記中“豁然開(kāi)朗”的意思是形容由狹窄幽暗突然
7、變得寬闊明亮 的樣子。然:的樣子?;砣唬盒稳蓍_(kāi)闊敞亮的樣子;開(kāi)朗:開(kāi)闊明亮。故選Bo【5題詳解】考查字形及字義。(1)根據(jù)材料一 “亭,民所安定也。亭有樓”可知,亭代表的是民所安定,而民要安定, 需有遮風(fēng)擋雨的樓房。再根據(jù)材料二可看出,“亭”的上半部分是類(lèi)似房子,下半部分是 類(lèi)似“寧”字,由此可見(jiàn),“亭”應(yīng)由兩部分組成,據(jù)此可猜測(cè)“亭”這一建筑在秦漢時(shí) 的基本構(gòu)造是上下結(jié)構(gòu)。(2)亭亭玉立:多形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔多姿。亭亭:端正、挺立的樣子或 姿態(tài)。據(jù)此可知,“亭亭”引申為端正、挺立的樣子。二(43 分)(-)古詩(shī)文閱讀(13分)【甲】望江南超然臺(tái)作宋蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超
8、然臺(tái)上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。(選自蘇軾文集,中華書(shū)局2004年版) 注超然臺(tái):在密州(今山東諸城)北城。咨嗟:嘆息,慨嘆。新火:舊俗寒食節(jié) 不舉火,節(jié)后舉火稱(chēng)新火。【乙】超然臺(tái)賦序宋蘇轍子瞻既通守余杭,三年不得代。以轍之在濟(jì)南也,求為東州守。既得請(qǐng)高密,其地介 于淮海之間,風(fēng)俗樸陋,四方賓客不至。受命之歲,承大旱之余孽,驅(qū)除螟蝗,逐捕盜 賊,原恤饑僮,日不遑給。幾年而后少安顧居處隱陋無(wú)以自放。乃因其城上之廢臺(tái)而增 葺之,日與其僚覽其山川而樂(lè)之。以告轍日:“此將何以名之?”轍日:“今夫山居者知 山,林居者知林,耕者知原,漁
9、者知澤,安于其所而已。其樂(lè)不相及也,而臺(tái)則盡之。天 下之士,奔走于是非之場(chǎng),浮沉于榮辱之海,囂然盡力而忘反,亦莫自知也。而達(dá)者哀 之。二者非以其超然不累于物故邪?老子日:雖有榮觀,燕處超然。嘗試以,超 然命之,可乎? ”因?yàn)橹x。(節(jié)選自蘇轍集(全四冊(cè)),中華書(shū)局1990年版,有刪減) 注熙寧八年(1074),蘇軾命人修葺密州城北舊臺(tái),并寫(xiě)信給蘇轍,求臺(tái)名并賦。蘇轍 即作賦并此序。縻恤饑饃:開(kāi)倉(cāng)放糧,賑濟(jì)體恤災(zāi)民。遑:閑瑕。囂然:輕狂,浮 躁。燕處:退朝閑處。.用“/”給下列句子劃分停頓,劃兩處。幾年而后少安顧居處隱陋無(wú)以自放。.翻譯文言句。乃因其城上之廢臺(tái)而增葺之,日與其僚覽其山川而樂(lè)之。.
10、你看到一個(gè)超然臺(tái)仿真模型,模型上有兩塊匾額,一塊刻有“超然臺(tái)”,另一塊上刻的 字看不清了,你覺(jué)得可以用【甲】詩(shī)中哪處詞句補(bǔ)上?說(shuō)說(shuō)理由。.世間絕大部分的事物都有可觀賞的地方,可使人快樂(lè)。結(jié)合【甲】【乙】?jī)?nèi)容,說(shuō)說(shuō)你 的理解。【答案】6.幾年而后少安/顧居處隱陋/無(wú)以自放。.于是利用高密城上的廢臺(tái)并加固修理,每天和他的臣僚游覽山川,以此為樂(lè)。.詩(shī)句中能顯示畫(huà)面、表明作者情感的都可,如“風(fēng)細(xì)柳斜斜”“半壕春水一城花”“詩(shī) 酒趁年華”等都可。示例一:可以用“風(fēng)細(xì)柳斜斜”,這一句寫(xiě)出詞人登超然臺(tái)遠(yuǎn)眺,生動(dòng)形象地寫(xiě)出春柳在 和風(fēng)習(xí)習(xí)中的姿態(tài)。使人可以去想象春天登超然臺(tái)欣賞到的美景。示例二:可以用“詩(shī)酒趁
11、年華”,這一句寫(xiě)出詞人寒食后觸動(dòng)鄉(xiāng)思,應(yīng)返鄉(xiāng)掃墓而不得, 轉(zhuǎn)而希望以詩(shī)酒自?shī)驶磉_(dá)超脫的胸襟。.【甲】詩(shī)登超然臺(tái),眺望春色煙雨,春意暮而未老,一灣護(hù)城河水縈繞半座城,滿(mǎn)城內(nèi) 皆是春花燦爛,內(nèi)心似有快樂(lè)。雖有“樂(lè)景襯哀情”之意,但文末以詩(shī)酒聊茶以自?shī)?,?自我排遣的灑脫?!疽摇课男藿ǔ慌_(tái),雖然地方干旱嚴(yán)重,盜賊蜂起,政務(wù)繁雜,但蘇軾 有率幕僚登臺(tái)賞山川之樂(lè),有賑濟(jì)救災(zāi)、頗有政績(jī)的樂(lè),有不為世情物態(tài)所累的超然、豁 達(dá)。【解析】【6題詳解】本題考查文言斷句。原句的意思是:幾年后稍微安定,但住所簡(jiǎn)陋,沒(méi)有用來(lái)散心的地方。需要注意“顧”字 在這里是副詞,表示輕微轉(zhuǎn)折“但”的意思,所以“顧”前應(yīng)斷開(kāi):“隱
12、陋”修飾“居 處”,句式結(jié)構(gòu)完整,其后應(yīng)斷開(kāi),據(jù)此進(jìn)行斷句:幾年而后少安/顧居處隱陋/無(wú)以自 放?!?題詳解】本題考查文言翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有:因,憑借,利用:葺,修理;日,每天;樂(lè),以為樂(lè)?!?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析與理解。首先要明確匾額內(nèi)容一般為樓堂殿閣等的名稱(chēng),或繪景抒情、述志興懷、歌功頌德的題 詞。題干給出的匾額內(nèi)容屬于樓閣名稱(chēng),所以另一塊補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)屬于題詞類(lèi)的內(nèi)容。再 分析【甲】詩(shī),此詩(shī)寫(xiě)蘇軾登超然臺(tái),眺望春色煙雨,引起了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情感,所以篩選 相關(guān)繪景抒情的詩(shī)句作為匾額內(nèi)容比較恰當(dāng)。【甲】詩(shī)上闕寫(xiě)登上超然臺(tái)所見(jiàn)到的城中景 色,首以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)“風(fēng)細(xì)柳斜斜”,點(diǎn)明當(dāng)時(shí)
13、的季節(jié)特征:春已暮而未 老?!霸嚿稀倍洌闭f(shuō)登臨遠(yuǎn)眺,而“半壕春水一城花”,在句中設(shè)對(duì),以春水、春 花,將眼前圖景鋪排開(kāi)來(lái)。然后,以“煙雨暗千家”作結(jié),居高臨下,說(shuō)煙雨籠罩著千家 萬(wàn)戶(hù)。所以“風(fēng)細(xì)柳斜斜半壕春水一城花” “煙雨暗千家”等詩(shī)句都屬于繪景的內(nèi) 容,均可以選擇匾額內(nèi)容。下闕寫(xiě)情,乃觸景生情,與上片所寫(xiě)之景,關(guān)系緊密?!昂澈?,酒醒卻咨嗟”,進(jìn)一步 將登臨的時(shí)間點(diǎn)明。寒食,在清明前二日,相傳為紀(jì)念介子推,從這一天起,禁火三天; 寒食過(guò)后,重新點(diǎn)火,稱(chēng)為“新火”。此處點(diǎn)明“寒食后”,一是說(shuō),寒食過(guò)后,可以另 起“新火”,二是說(shuō),寒食過(guò)后,正是清明節(jié),應(yīng)當(dāng)返鄉(xiāng)掃墓。但是,此時(shí)卻欲歸而歸不
14、 得。以上兩句,詞情蕩漾,曲折有致,寄寓了作者對(duì)故國(guó)、故人不絕如縷的思念之情。“休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶”寫(xiě)作者為擺脫思鄉(xiāng)之苦,借煮茶來(lái)作為對(duì)故國(guó)思念 之情的自我排遣,既隱含著詞人難以解脫的苦悶,又表達(dá)出詞人解脫苦悶的自我心理調(diào) 適?!霸?shī)酒趁年華”,進(jìn)一步申明:必須超然物外,忘卻塵世間一切,而抓緊時(shí)機(jī),借詩(shī)酒 以自?shī)省!澳耆A”,指好時(shí)光,與開(kāi)頭所說(shuō)“春未老”相應(yīng)合。全詞所寫(xiě),緊緊圍繞著“超然”二字,至此,進(jìn)入了 “超然”的最高境界、這一境界便是蘇軾在密州時(shí)心境與詞 景的體現(xiàn)。所以“詩(shī)酒趁年華” 一句最能體現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟,用作題匾也十分恰當(dāng)?!?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的個(gè)性化解讀?!?/p>
15、甲】詩(shī)上闕通過(guò)細(xì)風(fēng)、斜柳、春水、城花等意象描繪了超然臺(tái)下“春未老”之景,下闕 卻表現(xiàn)作者因登臺(tái)觀景而生發(fā)了思鄉(xiāng)之愁,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,在酒醒之后,苦澀地“咨嗟” 嘆息,但最后詩(shī)人還是發(fā)出了 “詩(shī)酒趁年華”的呼聲,認(rèn)為還是抓緊時(shí)間,借詩(shī)酒來(lái)自 娛,度過(guò)美好時(shí)光。所以詩(shī)人觀“春未老”之景,雖寄托思鄉(xiāng)之愁,但也表現(xiàn)出及時(shí)行樂(lè) 的灑脫?!疽摇课慕Y(jié)合“承大旱之余孽,驅(qū)除螟蝗,逐捕盜賊”的內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)修葺超然臺(tái)時(shí), 地方災(zāi)害嚴(yán)重,禍亂四起,蘇軾自己也被排擠出朝廷,被貶任密州太守。但文中也提到“縻恤饑僮,日不遑給”蘇軾面對(duì)災(zāi)禍,開(kāi)倉(cāng)放糧,賑濟(jì)災(zāi)民,有政績(jī)之樂(lè);“日與其僚 覽其山川而樂(lè)之”蘇軾登臨超然臺(tái),有賞山
16、川之樂(lè);“天下之士,奔走于是非之場(chǎng),浮沉 于榮辱之海,囂然盡力而忘反,亦莫自知也”蘇軾明白“超然”的道理是不為外物所累, 與“天下之士”不同,即使在困境中,超然物外,也有可樂(lè)之事的豁達(dá)之情。(二)組合文本閱讀(16分)【材料一】X南京十大地標(biāo)建筑南京標(biāo)志性建筑.南京市夫子廟侵華日軍南京大屠殺遇難同江蘇金陵飯店南京廣播電視塔南京眼步行橋南京國(guó)際青年文化中心(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)) 【材料二】照壁,離現(xiàn)代人的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。很多人可能不知道,照壁究竟是什么樣的一種建 筑?江南貢院陳列館館長(zhǎng)周道祥給記者作了詳細(xì)的介紹。周道祥說(shuō):“照壁,也叫影壁,是房子外面的一堵墻。在古代,照壁一般都是素面 朝天,但也有時(shí)尚
17、的,如仕子們讀書(shū)的照壁,會(huì)用磚雕貼上天開(kāi)文蘊(yùn),祝福仕子們 像文曲星下凡;府衙的照壁則多砌明鏡高懸磚雕,顯示官員的清廉、公正;私宅一般 砌個(gè)福字,希望家里和和美美?!惫哦寄暇┯幸粋€(gè)全國(guó)最為獨(dú)特的照壁,這個(gè)照壁就在夫子廟!很多人都不知道內(nèi)秦淮河畔的那面飾有“雙龍戲珠”的青瓦紅墻究竟是干啥用的,只 看見(jiàn)壁頂四角小翹,似崇樓廣廈,上面盤(pán)踞著兩條金黃色的戲珠巨龍,栩栩如生。壁下遍 植棕桐、冬青,紅綠相映,分外醒目。夜晚,壁頂有霓虹環(huán)繞,燈火映水,池壁流輝。這 面墻難道是為了裝飾槳聲燈影的秦淮河嗎? “其實(shí),那是夫子廟學(xué)宮前的一個(gè)大照壁,與 夫子廟學(xué)宮相伴而生,高10米,長(zhǎng)110米,暗合秦淮河110公里的
18、河水長(zhǎng)度?!敝艿老?3兌O這照壁原本就這么大嗎?周道祥告訴記者,夫子廟的照壁并不是“生”來(lái)就這么大, 早在東晉時(shí)期,夫子廟就成了知名學(xué)府,也就有了夫子廟照壁?!八未?,夫子廟的學(xué)宮得 以擴(kuò)大,照壁也隨之?dāng)U大了,但那時(shí)候的照壁在哪,面積多大,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)從知曉了???以肯定的是,當(dāng)時(shí)的照壁沒(méi)有現(xiàn)在這么大的規(guī)模。”由于學(xué)宮的級(jí)別忽高忽低,照壁大小 也在變。明代初年,國(guó)子監(jiān)設(shè)在了這里,夫子廟學(xué)宮改名應(yīng)天府學(xué),照壁又隨之?dāng)U大。一 直到明萬(wàn)歷三年,當(dāng)時(shí)的官府利用秦淮河為泮池,修建了全國(guó)最大的照壁,也就是現(xiàn)在所 能看到的夫子廟大照壁。不過(guò),明代的夫子廟照壁只是一堵沒(méi)有裝飾的青磚墻,上面的“雙龍戲珠”是后來(lái)才有
19、的。南京城命運(yùn)多舛,夫子廟的多處建筑在后世更迭了多次,這個(gè)大照壁能夠400多年屹 立不倒,算得上是個(gè)奇跡了。(根據(jù)現(xiàn)代快報(bào)材料刪改) 【材料三】建筑是人類(lèi)以突發(fā)的想象力,模仿自然界的形態(tài),對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行改善而構(gòu)筑的人造 物,常需許多人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作才能完成。一般認(rèn)為“建筑”與“建筑物”有所區(qū)別, 因?yàn)榻ㄖǔ>哂忻缹W(xué)的意義或特征,甚至具有特殊的象征性。世界上絕大多數(shù)的建筑物 純粹是為了使用機(jī)能而建造,但因?yàn)槿藗冏非笠曈X(jué)美感的天性,多數(shù)建筑物具有美的特 質(zhì),其中那些經(jīng)由設(shè)計(jì)師或使用者刻意美化(修飾視覺(jué)角度、添加裝飾物、增加細(xì)部構(gòu)造 等)的建筑物,才被稱(chēng)為建筑。弗里德里希謝林在藝術(shù)的哲學(xué)里說(shuō):建
20、筑是凝固的音樂(lè),也有人說(shuō)建筑是一首 哲理詩(shī),這都說(shuō)明了建筑的藝術(shù)性。建筑物雖有時(shí)展現(xiàn)藝術(shù)性或象征性,但多半是為了克 服自然環(huán)境的挑戰(zhàn)與限制,從“遮風(fēng)”(墻),“避雨”(屋頂),到跨越河流聯(lián)系兩地(橋梁),抑或?yàn)榱吮苊庾钃踹x擇架高(無(wú)線(xiàn)電塔)和穿越(睡道)。當(dāng)人們的需求增加 時(shí),建筑物開(kāi)始呈現(xiàn)巨大化趨向,所受的限制也更多。(根據(jù)“百度知道”材料改編)10.對(duì)三則材料的理解和分析生肯考的一項(xiàng)是()A.在南京市十大地標(biāo)性建筑排行榜中,“紫峰大廈”位列榜首。B.三味書(shū)屋如果有照壁,可以貼上“天開(kāi)文蘊(yùn)”表達(dá)美好祝福。C.因不同時(shí)代人們審美的變化,夫子廟照壁的大小也隨之改變。D.盧溝橋在其實(shí)用功能之上,又
21、具有一定的美學(xué)的意義或特征。.仿照示例,給【材料一】中的十大建筑分類(lèi),并加以說(shuō)明。示例:“南京市中山陵園”和“總統(tǒng)府”一類(lèi),兩者都與孫中山先生有關(guān),可稱(chēng)作“民國(guó) 記憶”。我的分類(lèi):.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)全對(duì)話(huà)內(nèi)容。小昕我特別喜歡材料二中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)段,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,語(yǔ)言雅致,特別有畫(huà)面感。你 是?。∥乙蚕敕抡账鼘?xiě)一寫(xiě)了。材料一中的地標(biāo)建筑都是我們熟悉的,我想選擇 來(lái)寫(xiě),只看見(jiàn).你認(rèn)為夫子廟照壁應(yīng)被稱(chēng)為“建筑”還是“建筑物” ?結(jié)合上述材料說(shuō)明理由?!敬鸢浮?0.C11.示例:南京紫峰大廈和南京國(guó)際青年文化中心一類(lèi),兩者都是現(xiàn)代建造的綜合性大樓,設(shè)計(jì)精巧,可稱(chēng)作”設(shè)計(jì)新秀. .南京廣播電視塔 .空中花瓣晶瑩
22、璀璨,基座與花瓣對(duì)應(yīng)設(shè)三片薄殼結(jié)構(gòu) 的葉片,包覆基座樓層,白色薄殼優(yōu)美舒展、端莊大氣??罩惺⒎诺姆被ㄅc塔基葉片俯仰相 望,映照山川勝景、名城風(fēng)貌,將是時(shí)代盛世的最好寫(xiě)照。.我認(rèn)為夫子廟照壁應(yīng)被稱(chēng)為“建筑”?!静牧先恐小敖ㄖǔ>哂忻缹W(xué)的意義或特征, 甚至具有特殊的象征性”“視覺(jué)美感的天性,多數(shù)建筑物具有美的特質(zhì)” “經(jīng)由設(shè)計(jì)師 或使用者刻意美化”等語(yǔ)句表明,建筑是要具備美感或者美的特質(zhì)的。【材料二】畫(huà)線(xiàn)句可 以看出夫子廟照壁與周?chē)沫h(huán)境相得益彰,具有美感。因此,夫子廟照壁應(yīng)被稱(chēng)為“建筑”?!窘馕觥俊?0題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合材料二第五段“由于學(xué)宮的級(jí)別忽高忽低,照壁大小
23、也在變”可知是由于學(xué)宮的級(jí) 別忽高忽低,夫子廟照壁的大小也隨之改變; 故選Co11題詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換及分析能力。結(jié)合示例可知,分類(lèi)的建筑需用共同點(diǎn)。因此,需先分析南京 市十大地標(biāo)性建筑,然后找到這些建筑中具有共同點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)。如“南京長(zhǎng)江大橋”和“南京眼步行橋”的共同點(diǎn)都是橋,可按照其“形狀”來(lái)歸納其特 點(diǎn)。示例:南京長(zhǎng)江大橋和南京眼步行橋一類(lèi),兩者都是橫跨水面 橋梁,可稱(chēng)作“長(zhǎng)虹臥 波”?!?2題詳解】考查仿寫(xiě)能力。跟材料二中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)段,從材料一種的地標(biāo)建筑選擇其中一個(gè),用生動(dòng)細(xì)膩 的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)即可??捎蒙弦欢ǖ男揶o手法,使得描寫(xiě)富有畫(huà)面感。示例:我選南京市中山陵園。南京市中山陵園從園
24、門(mén)開(kāi)始拾級(jí)而上,可見(jiàn)兩旁蒼松挺立, 花圃艷麗。陵門(mén)正中一塊橫額,上書(shū)中山先生手跡“天下為公”四個(gè)大字。大殿建筑四周 蒼松環(huán)抱,居高臨下,俯視著紫荊山下和南京城方向的蒼茫大地,顯得恢宏而莊重。在陵 宮門(mén)前遙望前方,可見(jiàn)山下一馬平川,林木蒼翠,茫茫蒼蒼;再回頭仰視陵后,又可見(jiàn)山 巒巍峨,碧綠欲滴,紫氣繚繞,真正一個(gè)安葬國(guó)父的風(fēng)水寶地?!?3題詳解】考查信息的提取與概括。結(jié)合材料三第一段“一般認(rèn)為建筑與建筑物有所區(qū)別,因?yàn)榻ㄖǔ>哂忻缹W(xué)的 意義或特征,甚至具有特殊的象征性。世界上絕大多數(shù)的建筑物純粹是為了使用機(jī)能而建 造,但因?yàn)槿藗冏非笠曈X(jué)美感的天性,多數(shù)建筑物具有美的特質(zhì),其中那些經(jīng)由設(shè)計(jì)師或
25、使用者刻意美化(修飾視覺(jué)角度、添加裝飾物、增加細(xì)部構(gòu)造等)的建筑物,才被稱(chēng)為建 筑”可概括出“建筑”與“建筑物”的區(qū)別:建筑通常具有美學(xué)的意義或特征,甚至具有 特殊的象征性及經(jīng)由設(shè)計(jì)師或使用者刻意美化(修飾視覺(jué)角度、添加裝飾物、增加細(xì)部構(gòu) 造等)的建筑物,即建筑需具有美學(xué)的意義或特征或美感。而建筑物純粹是為了使用機(jī)能 而建造。據(jù)此從材料中找出“夫子廟照壁”也具有美學(xué)的意義或特征或美感的內(nèi)容來(lái)證明 其是“建筑”即可。結(jié)合材料二第四段“只看見(jiàn)壁頂四角小翹,似崇樓廣廈,上面盤(pán)踞著兩條金黃色的戲珠巨 龍,栩栩如生。壁下遍植棕桐、冬青,紅綠相映,分外醒目。夜晚,壁頂有霓虹環(huán)繞,燈 火映水,池壁流輝”可知
26、,“夫子廟照壁”本身己十分美麗,而與周?chē)沫h(huán)境能相互映 襯,也體現(xiàn)出其美感,由此可判斷其屬于“建筑”。(三)現(xiàn)代文閱讀(14分)鑰匙星新一這個(gè)男人一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn)。雖然這種狀態(tài)不算糟糕,但他卻如同植物在干旱 的午后渴望雨水一般,總是期待著什么。正因如此,男人一向很留心觀察。一天夜里,他在路邊拾到一把鑰匙。甲悄無(wú)人 跡的寂靜道路上,幽暗的路燈光線(xiàn)下,那把鑰匙微微日看毛。男人拿到手里,發(fā)現(xiàn)只是把鑰匙,不禁略感失望,于是他隨手把鑰匙放進(jìn)口袋。幾天后,一時(shí)無(wú)聊,他把鑰匙放在掌心,端詳了起來(lái)從雕刻的花紋來(lái)看,似乎 是本國(guó)的,然而形狀又像來(lái)自外國(guó):它看上去挺新,卻又似年代久遠(yuǎn)的古物;銀色的材質(zhì) 略顯沉
27、重,用硬物一敲,卻會(huì)發(fā)出清亮悅耳的聲音。男人覺(jué)得這把鑰匙應(yīng)該價(jià)值非凡。這可能是某位富豪宅邸的鑰匙,男人想象著。他 從拾到鑰匙附近的豪華住宅開(kāi)始,偷偷嘗試用鑰匙開(kāi)鎖。有時(shí)他為了辦事,要去造訪(fǎng)某處 大廈,也順便試了許多房屋的大門(mén)。然而,大多數(shù)情況下,鑰匙根本插不進(jìn)鑰匙孔。男人終于認(rèn)識(shí)到,要遇到自己的目標(biāo)不是那么容易的事,但他沒(méi)有放棄。他堅(jiān)定地 認(rèn)為,這把鑰匙會(huì)帶給自己無(wú)與倫比的幸運(yùn)。他時(shí)常對(duì)放在掌心的鑰匙呼喚:“你是把開(kāi) 啟通往幸福之門(mén)的鑰匙,對(duì)吧? ”,是??! ”鑰匙光芒一閃,仿佛在肯定地回答。男人又去了博物館。經(jīng)過(guò)特別請(qǐng)求,他獲準(zhǔn)將鑰匙插進(jìn)古代盒子的鑰匙孔,但沒(méi)有 一個(gè)合適。館員又把男人帶到資
28、料室,給他看古今鑰匙的相冊(cè)。然而,沒(méi)有一把與男人拾 到的鑰匙相似。男人卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疲倦,每次幻想著終于找到時(shí)的興奮、滿(mǎn)足和幸福 感。他一有空就出去旅行,雖然一路節(jié)衣縮食,但因?yàn)槭亲穼て诖穆贸?,他并不覺(jué)得 艱苦。然而,不論去到何地,男人的努力始終得不到回報(bào)。每當(dāng)這時(shí),他就把鑰匙放到掌 心上,對(duì)著它嘆息。在他的嘆氣聲中,鑰匙也顯得暗淡了些,但轉(zhuǎn)眼就恢復(fù)了光芒。乙 .日冬港的鑰匙仿佛在催促著他:“還沒(méi)找到嗎? ”男人又恢復(fù)了精力,繼續(xù)踏上漫無(wú)目 的卻又充滿(mǎn)期待的旅程,不知何時(shí)才是盡頭的旅程。歲月流逝,男人也老了。無(wú)休止的旅行和努力,讓男人的心里開(kāi)始生出倦意,這也 是肉體的衰老造成的。頷冬于,他
29、幾乎不再出門(mén)。過(guò)去他從未想過(guò)放棄,然而此時(shí)這種情緒開(kāi)始萌芽,并且 日益強(qiáng)烈。差不多也到了該死心的時(shí)候了,但是男人還是不忍心把鑰匙丟掉。一直以來(lái), 這把鑰匙與他貼身相伴,一同生活,一同旅行,一起歡樂(lè),一起悲傷,共同度過(guò)人生。男人想到了一個(gè)辦法。他來(lái)到鎖店,提出:“可以制作一把適合這把鑰匙的鎖嗎?我想安在自己房間的門(mén) 上?!彼?jīng)那般苦苦尋覓,搭上了自己的一生,卻終究找不到這把鑰匙能開(kāi)的鎖。領(lǐng)久,鎖做好了,安在了男人房間的門(mén)上。男人一個(gè)人待在房間里,關(guān)上門(mén),插進(jìn) 鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)。那種感覺(jué),就仿佛在微妙地逗弄身體的神經(jīng),細(xì)微的聲響化為愉悅的音樂(lè),令 耳朵深處為之顫抖。他終于明白:根本不存在那把鑰匙可以打開(kāi)
30、的東西,除了這扇門(mén)。他的人生已接近 終點(diǎn),余下的人生,他要在回憶中度過(guò)。那是他長(zhǎng)久以來(lái)心心念念的感覺(jué),雖然沒(méi)有以他期望的形式實(shí)現(xiàn),但至少,這里有 了一扇鑰匙可以打開(kāi)的真實(shí)存在的門(mén)。瘡闌時(shí)分,男人聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,感到門(mén)似乎被打開(kāi)了,一個(gè)神秘人走了進(jìn) 來(lái)。黑暗中,一種難以形容的感覺(jué)攫住了他。人一步步靠近。男人躲在毛毯里,祈禱這是在做夢(mèng)。他寧愿相信這只是個(gè)夢(mèng),而 事實(shí)上,也的確可能是個(gè)夢(mèng)?!鞍。皇沁@世上的人吧”男人哆嗦著?!拔沂切疫\(yùn)女神。那把鑰匙是我故意遺落的,為的是尋找一個(gè)幸運(yùn)的人。”男人問(wèn):“既然如此,您為什么不早點(diǎn)來(lái)呢?為什么一定要等我造了這扇門(mén)呢? ”因?yàn)橘n予幸運(yùn)的儀式必須秘密舉行,
31、需要有一個(gè)除了你我,任何人都無(wú)法進(jìn)入的 地方?!薄斑@樣啊”“好了,你希望得到什么樣的幸運(yùn)?不論財(cái)富、地位、美妙的戀愛(ài)還是燧赫的榮耀,你的任何心愿都可以實(shí)現(xiàn)?!焙诎抵?,男人沉默良久,最后用低沉而嘶啞的聲音回答:“什么都不用了。如今的 我,只需要回憶,而我已經(jīng)擁有了。”(選自星新一小說(shuō)集,譯林出版社2021年版,有刪改).文章第四段介紹“鑰匙”時(shí)運(yùn)用了三個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句,作用是什么?.文中甲乙兩句中的加點(diǎn)詞在含義上有何異同?甲悄無(wú)人跡的寂靜道路上,幽暗的路燈光線(xiàn)下,那把鑰匙微微閃著笫。乙口四發(fā)李的鑰匙仿佛在催促著他:“還沒(méi)找到嗎? ”.結(jié)合全文,你認(rèn)為除了 “回憶”,男人還擁有什么?.這篇小說(shuō)引人入勝,
32、結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)原因有哪些?【答案】14.三個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句,寫(xiě)出男人端詳、觀察得很仔細(xì),符合其一貫的性情。鑰匙 本身來(lái)源、外形、質(zhì)地沒(méi)有定論,從而具有神秘感,激發(fā)男人的好奇心和興趣,驅(qū)動(dòng)著男人 為其“尋鎖”,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這把鑰匙的各項(xiàng)屬性矛盾,暗示其來(lái)歷超凡,為后文男人 艱難尋鎖求而不得埋下伏筆。設(shè)置懸念,吸引讀者。(答出任意三點(diǎn)即可).相同點(diǎn):都涵蓋了對(duì)鑰匙光澤的描述。不同點(diǎn):甲句中的“閃著光” 一詞僅僅是物理層 面(或視覺(jué)層面),即金屬表面被光線(xiàn)照射而顯現(xiàn)出的光澤;而乙文中的“閃著光”除了物 理層面的光澤(或視覺(jué)層面),更多的象征男人內(nèi)心重新被煥發(fā)了的希望和信心,他篤信這 把鑰匙很快就能找
33、到與之相配的鎖。.男人窮極大半輩子替這把鑰匙尋“鎖”,雖然無(wú)一例外都迎來(lái)了失敗,但在尋找的過(guò)程 中,他去過(guò)很多地方、經(jīng)歷過(guò)很多事,擁有了豐富的人生閱歷;在“尋找”的過(guò)程中,有一 次次未得的遺憾,但是他一直期待一直努力,擁有希望;在倦怠之后,并沒(méi)有怨思,而是想 到“一個(gè)辦法”,放下執(zhí)念與自己和解,擁有良好的心態(tài);面對(duì)幸運(yùn)女神給出的選擇,他沉 默后拒絕,擁有歷盡千帆后淡泊的情懷。(答出三點(diǎn)即可。).設(shè)置懸念,開(kāi)頭交代“男人一輩子沒(méi)有交過(guò)什么好運(yùn)”,但是卻意外收獲了一把神秘的 鑰匙,男人的命運(yùn)和鑰匙的歸宿之前會(huì)產(chǎn)生怎樣的交匯,吊足了讀者的胃口。巧設(shè)轉(zhuǎn)折,在男人心灰意冷之后,萬(wàn)能的“幸運(yùn)女神”的到來(lái),
34、設(shè)置了巧妙的轉(zhuǎn)折,一波 三折,讓讀者好奇的心再次被拎起。對(duì)比,男人早年的“倒霉”和晚年的“幸運(yùn)”之間形成鮮明的對(duì)比,增加了小說(shuō)敘述的張 力,增強(qiáng)了小說(shuō)的戲劇色彩。人物最后做出的選擇讓人感到出乎意料,男人一生的追尋著“幸運(yùn)”,最后等到幸運(yùn)女神 真的到來(lái)并且答應(yīng)滿(mǎn)足他所有愿望的時(shí)候,他卻選擇了放棄,只愿意帶著“回憶”度過(guò)自 己的余生,耐人尋味,引人深思?!窘馕觥俊?4題詳解】考查語(yǔ)段的作用。這三個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句寫(xiě)的是男人在鑰匙放在掌心端詳,寫(xiě)出了男人端詳 觀察得很仔細(xì)。第一個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句“第一個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句“從雕刻的花紋來(lái)看,似乎是本國(guó)的,然而形 狀又像來(lái)自外國(guó)”寫(xiě)了鑰匙雕刻的花紋,似乎是本國(guó)的,有
35、像來(lái)自外國(guó);第二個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句“它看上去挺新,卻又似年代久遠(yuǎn) 古物”交代了鑰匙的外觀新舊程 度,看上去新,卻又似年代久遠(yuǎn)的古物;第三個(gè)“轉(zhuǎn)折”復(fù)句“銀色的材質(zhì)略顯沉重,用硬物一敲,卻會(huì)發(fā)出清亮悅耳的聲音”寫(xiě) 鑰匙的材質(zhì),既沉重又會(huì)發(fā)出清亮悅耳的聲音。從“本國(guó)”“外國(guó)”“新”“年代久遠(yuǎn)的 古物”“沉重” “會(huì)發(fā)出清亮悅耳的聲音”可看出鑰匙各種屬性十分矛盾,給人一種十分 神秘的感覺(jué),由此才會(huì)有男人覺(jué)得這把鑰匙應(yīng)該價(jià)值非凡,男人才會(huì)開(kāi)啟他艱難的尋找適 合這把鑰匙的鎖的情節(jié)發(fā)生,故為下文情節(jié)做了鋪墊?!?5題詳解】考查對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?!炯住烤渲械摹伴W著光”及【乙】句中的“閃閃發(fā)亮”都是指鑰匙發(fā)出的光
36、澤,由此可 知,兩者相同點(diǎn)是都涵蓋了對(duì)鑰匙光澤的描述?!炯住烤淝臒o(wú)人跡的寂靜道路上,幽暗的路燈光線(xiàn)下,那把鑰匙微微閃著光”指的是鑰 匙在幽暗的路燈光線(xiàn)下閃耀著光芒,這是男人剛拾到這把鑰匙時(shí)看到的鑰匙發(fā)出的光,由 此可知這只是鑰匙表面上發(fā)出的能讓人看到的光澤?!疽摇烤?,結(jié)合上文“鑰匙也顯得暗淡了些,但轉(zhuǎn)眼就恢復(fù)了光芒”,此時(shí)閃閃發(fā)亮的鑰 匙指鑰匙表面發(fā)出的光澤,下文由“人又恢復(fù)了精力,繼續(xù)踏上漫無(wú)目的卻又充滿(mǎn)期待的 旅程,不知何時(shí)才是盡頭的旅程”可知男人內(nèi)心重新被煥發(fā)了的希望和信心,繼續(xù)開(kāi)始尋 找適合這把鑰匙的鎖,可看出男人篤信這把鑰匙很快就能找到與之相配的鎖。由此可知, 此處的“閃閃發(fā)亮”不僅
37、指鑰匙表面發(fā)出的光澤,還指男人內(nèi)心重新被煥發(fā)了的希望和信 心,他篤信這把鑰匙很快就能找到與之相配的鎖?!?6題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合文章第段“男人終于認(rèn)識(shí)到,要遇到自己的目標(biāo)不是那么容易的事,但他沒(méi)有放 棄。他堅(jiān)定地認(rèn)為,這把鑰匙會(huì)帶給自己無(wú)與倫比的幸運(yùn)”可知男人由這把鑰匙體會(huì)到了 要遇到自己的目標(biāo)不是那么容易的事的道理,他堅(jiān)信這把鑰匙會(huì)帶給自己無(wú)與倫比的幸 運(yùn),由此這把鑰匙激發(fā)了他對(duì)生活的信心;結(jié)合文章第段“他一有空就出去旅行,雖然一路節(jié)衣縮食,但因?yàn)槭亲穼て诖穆贸蹋?他并不覺(jué)得艱苦。然而,不論去到何地,男人的努力始終得不到回報(bào)”及第段“一直以 來(lái),這把鑰匙與他貼身相伴,一
38、同生活,一同旅行,一起歡樂(lè),一起悲傷,共同度過(guò)人 生”可知男人為了尋找到適合這把鎖的鑰匙,他一有空就出去旅行,由此他去過(guò)很多地 方,當(dāng)然也經(jīng)歷了很多事,在旅行過(guò)程中,他豐富了自己的人生閱歷,有了更多的人生體 驗(yàn);結(jié)合第段“好了,你希望得到什么樣的幸運(yùn)?不論財(cái)富、地位、美妙的戀愛(ài)還是熠赫的 榮耀,你的任何心愿都可以實(shí)現(xiàn)、第段“黑暗中,男人沉默良久,最后用低沉而嘶啞 的聲音回答:“什么都不用了。如今的我,只需要回憶,而我已經(jīng)擁有了?!苯又腥四?夠拒絕幸運(yùn)女生關(guān)于財(cái)富、地位、美妙的戀愛(ài)、炮赫的榮耀,由此可看出男人這時(shí)候擁有 了淡泊的人生情懷; 據(jù)此分點(diǎn)概括即可?!?7題詳解】考查對(duì)文章藝術(shù)特色的分
39、析。文章第段“這個(gè)男人一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn)。雖然這種狀態(tài)不算糟糕,但他卻如同植物 在干旱的午后渴望雨水一般,總是期待著什么”首先交代了男人一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn), 但他卻如同植物在干旱的午后渴望雨水一般,總是期待著什么,這就引發(fā)讀者去思考:這 個(gè)男人是否能像他期待的那樣,一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn),接下來(lái)會(huì)交到一些好運(yùn)呢?這好 運(yùn)是什么呢?設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣;文章第段“幾天后,一時(shí)無(wú)聊,他 把鑰匙放在掌心,端詳了起來(lái)從雕刻的花紋來(lái)看,似乎是本國(guó)的,然而形狀又像來(lái)自 外國(guó):它看上去挺新,卻又似年代久遠(yuǎn)的古物;銀色的材質(zhì)略顯沉重,用硬物一敲,卻會(huì) 發(fā)出清亮悅耳的聲音”寫(xiě)了這把鑰匙各種屬性十分
40、矛盾,給人一種十分神秘的感覺(jué),由此 設(shè)置了懸念:這把鑰匙如此非凡,接下來(lái)圍繞這把鑰匙會(huì)發(fā)生什么事呢?由此可知,第一 個(gè)原因是多處設(shè)置懸念,增強(qiáng)了文章的吸引力。第段”這個(gè)男人一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn)”寫(xiě)男人一輩子沒(méi)交過(guò)什么好運(yùn),而在第段 “好了,你希望得到什么樣的幸運(yùn)?不論財(cái)富、地位、美妙的戀愛(ài)還是靖赫的榮耀,你的 任何心愿都可以實(shí)現(xiàn)”卻寫(xiě)男人遇到了幸運(yùn)女神,不論財(cái)富、地位、美妙的戀愛(ài)還是炮赫 的榮耀,你的任何心愿都可以實(shí)現(xiàn)。前后形成了鮮明對(duì)比。對(duì)比的作用是可以增強(qiáng)小說(shuō)的 喜劇色彩。由此可知,第二個(gè)原因是運(yùn)用了對(duì)比的手法。文章全文都圍繞男人期待這把鑰匙會(huì)給自己帶來(lái)興奮、滿(mǎn)足和幸福感,但一直都沒(méi)能找
41、到,而在文章結(jié)尾,終于實(shí)現(xiàn)了,但是男人卻拒絕了,這就給讀者一種出乎意料的感覺(jué), 更加耐人尋味、引人深思。這也使得文章引人入勝。三(54分).小作文第二天,男人走出家門(mén),迎面遇見(jiàn)了提示:“男人”為小說(shuō)鑰匙的主人公;空格處填初中教科書(shū)推薦名著中的任意一 個(gè)主要人物:發(fā)揮想象,續(xù)寫(xiě)故事,不少于150字?!敬鸢浮坷牡诙?,男人走出家門(mén),迎面遇見(jiàn)了中舉后的范進(jìn),他坐著轎子,帶著三班衙役出門(mén) 踏青。所遇之人要么紛紛讓路,要么趕緊回避,只有男人手中握著鑰匙,目光全在鑰匙 上,沒(méi)注意周?chē)那樾?。衙役們大喊:“那個(gè)不長(zhǎng)眼的,還不趕緊給范老爺讓路。”男人 正沉浸在自己與鑰匙的游歷中,對(duì)此毫無(wú)反映。衙役們?nèi)ダ赌?/p>
42、人,打斷了他的回憶,男 人斥責(zé)衙役為什么推操自己,這時(shí)范進(jìn)撩開(kāi)轎簾,看見(jiàn)男人花白的頭發(fā),一陣憐憫涌上心 頭,對(duì)男人說(shuō):“跟我回去吧,我保你衣食無(wú)憂(yōu)?!蹦腥丝戳丝捶哆M(jìn),一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),緊 緊的攥著鑰匙離開(kāi)了?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查情景作文。第一,審題、立意。題干限定了作文的開(kāi)頭:請(qǐng)你以“第二天,男人走出家門(mén),迎面遇見(jiàn) 了 ”為開(kāi)頭,也就是說(shuō),必須以之為開(kāi)頭,然后發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇故事。根據(jù)提 示“男人”為小說(shuō)鑰匙的主人公,鑰匙寫(xiě)男人撿到一把鑰匙,開(kāi)始找尋鑰匙能打開(kāi) 的瑣,他帶著鑰匙,找了半生,自己配了一把瑣,這時(shí),得知,這是幸運(yùn)女神留下的,女 神說(shuō)能滿(mǎn)足他的所有愿望,男人拒絕了,他認(rèn)為有回憶就足夠了。文章中男人不貪圖名 利,擁有和鑰匙的共同經(jīng)歷就足夠,它告誡我們生活中只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗,持 之以恒,結(jié)果如何,過(guò)程都是值得銘記的。因此寫(xiě)作時(shí)男人的言行要符合小說(shuō)中的形象。 根據(jù)“空格處填初中教科書(shū)推薦名著中的任意一個(gè)主要人物”進(jìn)行人物選擇,然后展開(kāi)想 象,想象他們遇見(jiàn)后說(shuō)了什么,做了什么,結(jié)果如何。構(gòu)思一個(gè)故事即可。第二,選材。文章體裁有限定故事,字?jǐn)?shù)不少于150字。寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用想象時(shí)要注 意:想象要合情合理,想象所展示的未必是現(xiàn)實(shí)生活中有的,但一定要合乎生活的邏輯; 想象要有新意;內(nèi)容積極向上。比如,寫(xiě)男人
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