2022年八中“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案

1、第8頁共8頁2022年八中“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案_月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理自救意識(shí)，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，結(jié)合泉州市教育局_開展_年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動(dòng)_(泉教思【_】_號(hào))、泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作_(泉教思【_】_號(hào))和溪安八中_年春季德育工作計(jì)劃等精神，我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5.25心理健康月”活動(dòng)。請(qǐng)各班根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，按照活動(dòng)要求，組織學(xué)生積極參與，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。一、領(lǐng)導(dǎo)小組

2、為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：_副組長：_成員：_及各班班主任主辦：政教處承辦：團(tuán)委會(huì)、心理咨詢室二、活動(dòng)主題“和諧心靈、健康成長”三、活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對(duì)性，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。四、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_年_月_日六、活動(dòng)安排(一)宣傳啟動(dòng)儀式在校內(nèi)宣傳欄上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，營造氛圍。(二)“最美的笑臉”征集活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：_)【詳見溪安八中“

3、最美的笑臉”征集活動(dòng)方案】(三)心理健康教育專題講座(負(fù)責(zé)人：_)活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班考前心理健康教育專題講座、溪安縣學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心成員、鳳城中學(xué)心理教師_活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳(四)“心理健康教育一條街”活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：_、學(xué)生會(huì))活動(dòng)目的：提高學(xué)生的心理自救意識(shí)，讓更多的同學(xué)從中獲益，在全校范圍內(nèi)宣傳心理健康，能有的放矢地開展扎實(shí)有效的心理健康教育工作活動(dòng)方式：將心理趣圖、心理知識(shí)、“最美的笑臉”等以展板的方式展出，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日中午活動(dòng)地點(diǎn)：校道宣傳欄(五)心理電影展播(負(fù)責(zé)人：_、學(xué)生會(huì))活動(dòng)內(nèi)容：放牛班的春天活動(dòng)對(duì)象：初二

4、年全體師生活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：_月_日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳(六)心理健康教育課評(píng)選(負(fù)責(zé)人：_)參照教育部中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(_年修訂)選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動(dòng)課，參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)選”。報(bào)送時(shí)間：_年_月_日前報(bào)送泉州市教育局活動(dòng)要求：詳見泉教思【_】_號(hào)(七)組織教師心理健康教育培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人：_)為進(jìn)一步加強(qiáng)心理教師的專業(yè)技能，促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長，根據(jù)泉州市教科所_泉州市心理教師成長工作坊三周年紀(jì)念活動(dòng)暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動(dòng)_(泉教科研函【_】_號(hào))精神，選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：_年_月11-_日活動(dòng)地

5、點(diǎn)：泉州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(八)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)工作根據(jù)福建省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃_(閩教思_號(hào))和泉州市教育局關(guān)于組織申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校_(泉教思_號(hào))的精神，我校于本月中旬申報(bào)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)表(負(fù)責(zé)人：胡銀杉)，做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)(責(zé)任部門：總務(wù)處)。七、活動(dòng)要求1.高度重視，認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措，是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識(shí)的重要方式，各班要高度重視，認(rèn)真組

6、織各項(xiàng)活動(dòng)。2.抓好宣傳，營造氛圍。各班要深入宣傳和動(dòng)員，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動(dòng)，不斷營造良好的教育氛圍。溪安八中政教處團(tuán)委心理咨詢室2022年八中“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案（二）文明禮儀教育工作是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)性工作。為貫徹落實(shí)泉教德【_】_號(hào)_在泉州市中小學(xué)開展“萬祥杯”“文明禮儀伴我成長”主題實(shí)踐活動(dòng)_精神，加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明禮儀教育示范校，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下文明禮儀教育活動(dòng)的開展實(shí)施方案。一、活動(dòng)宗旨1以“文明禮儀伴我成長”主題活動(dòng)為契機(jī)，營造一種講文明、講禮儀的良好

7、氛圍，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。2開展文明禮儀競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中求知，在活動(dòng)中成長，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)良好的禮儀素養(yǎng)的形成，完成從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。3通過開展“文明禮儀伴我成長”系列活動(dòng)，促使師生之間、生生之間、教師與家長之間的關(guān)系更和諧、融洽，促進(jìn)和諧校園的形成。4教師參與組織、策劃學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中要處處起到示范表率作用，促使教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)逐步提升，師德建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。二、參加對(duì)象：學(xué)校全體師生三、組織機(jī)構(gòu)“文明禮儀伴我成長”是全員參與的有步驟、有評(píng)價(jià)、有經(jīng)驗(yàn)的一項(xiàng)活動(dòng)，為切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，抓好、抓出實(shí)效，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_副組

8、長：_組員：_各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)，分工明確。組長負(fù)責(zé)全局工作，副組長負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)及收集資料。四、活動(dòng)安排第一階段：宣傳學(xué)習(xí)(_月)1舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2利用晨會(huì)、國旗下講話、校園廣播站、板報(bào)，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。3各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生文明禮儀(自行到泉州德育網(wǎng)上下載)和中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范4各班制作張貼文明禮貌用語。5通過致家長一封信、家校通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。第二階段：行動(dòng)實(shí)施階段(10、_月)各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng)：1組織學(xué)生閱讀有關(guān)名人禮儀方面的

9、書籍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀，知禮儀。2各班舉辦一次以“文明禮儀伴我成長”為主題的班會(huì)。并將教案于_月底上交政教處。3各年段活動(dòng)安排：(1)初一、二年段開展學(xué)唱溪安八中文明禮儀教育三字歌，并組織同學(xué)測(cè)試，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年(負(fù)責(zé)人_)。(2)初三、高一舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”(美術(shù)組負(fù)責(zé))。(3)高二組織開展“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)(團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé))。(4)高三開展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并寫出調(diào)查活動(dòng)感想(文學(xué)社負(fù)責(zé))。以上活動(dòng)于_月_日前完成，各負(fù)責(zé)人應(yīng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并將活動(dòng)材料上交政教處。4多渠道、多手段、多

10、方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，學(xué)校定于10中旬舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽；“文明禮儀伴我成長”征文比賽活動(dòng)(團(tuán)委會(huì)、語文組負(fù)責(zé))；“文明禮儀伴我成長”書法、繪畫比賽活動(dòng)(美術(shù)組負(fù)責(zé))；“文明禮儀伴我成長”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)(負(fù)責(zé)人陳銀良)；_月下旬，舉行一次文明禮儀情景劇展示(藝術(shù)組負(fù)責(zé))，以擇優(yōu)赴市參加比賽。以上活動(dòng)由負(fù)責(zé)人自行確定時(shí)間組織實(shí)施，相關(guān)材料于_月_日前上交政教處。第三階段：考核評(píng)比表彰階段(_月份)(1)根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀教育優(yōu)秀年段，文明禮儀教育優(yōu)秀班級(jí)，并予以表彰。(2)根據(jù)參與活動(dòng)情況評(píng)選文明禮儀之星，予以表彰，并張榜公布。五、活動(dòng)要求1有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容，以學(xué)生為主體，使學(xué)生知禮還要行禮。2文明禮儀教育要在實(shí)施過程中逐漸形成一種制度，有評(píng)估考核，使禮儀教育真正達(dá)到一定的效果。3通過不同形式的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生從“他律”向“自律”轉(zhuǎn)化。4注重教師的以身作則，注意