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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時間：2022-09-19 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大?。?7.87KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、 中考備考學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)某梢颍▽W(xué)習(xí)（方法）對于每個考生來說都是很重要的，它影響著考生的高中去向。下面是整理的中考備考學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)某梢?，歡送大家閱讀共享借鑒，盼望對大家有所幫忙。 更多中考相關(guān)內(nèi)容推舉 備戰(zhàn)中考的演講稿10篇 中考三分鐘勵志演講稿五篇 關(guān)于中考的勵志格言大全 初三奮斗中考勵志標(biāo)語大全 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)某梢?(一)對學(xué)習(xí)方法的重要性熟悉缺乏 不少學(xué)生在方法上聽其自然，看不到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的作用和意義，沒有嘗到正確方法所帶來的甜頭，以為磨刀誤了砍柴工，因而不情愿花時間和精力去仔細(xì)討論和把握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。 (二)對學(xué)習(xí)特點(diǎn)熟悉缺乏 前面講到學(xué)習(xí)方法具有適應(yīng)性，其中一個方面就是要適應(yīng)各階

2、段、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。這就需要學(xué)生對目前的學(xué)習(xí)有明確的熟悉，在此根底上，才能形成科學(xué)的方法。 較大的變化初中的課程內(nèi)容相對簡潔，進(jìn)入高中以后，所學(xué)學(xué)問更加抽象、深入;初中生的學(xué)習(xí)對教師依靠性大，教師指導(dǎo)也很詳細(xì)，而高中生的學(xué)習(xí)則有更多的自主性和獨(dú)立性。假如學(xué)生看不到這些變化，就有可能造成方法的不適應(yīng)。 外語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)一門語言，需要多聽、多說、多讀、多寫、多記，而記外語單詞又是一種機(jī)械記憶，這就和其他科目形成了區(qū)分。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法就不適應(yīng)于外語學(xué)習(xí)。 (三)對自身的狀況和條件熟悉缺乏 學(xué)習(xí)方法除了要適應(yīng)學(xué)習(xí)特點(diǎn)外，還要適應(yīng)個體特征。 學(xué)習(xí)狀況有的學(xué)生由于成績不太好而妄自菲薄、過于謙單，認(rèn)為自

3、己一無所長、無可救藥。也有的學(xué)生由于學(xué)習(xí)良好而目中無人、自以為是，看不到 自己的缺點(diǎn)和缺乏。這些不客觀的熟悉會使學(xué)生在運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的時候發(fā)生失誤。如自以為是的學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時往往會好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際。 共性特征每個人的力量、氣質(zhì)、性格、身體狀況、生物周期等都有不同，世界上沒有兩片一樣的樹葉，更沒有兩個一樣的共性。屬于“百靈鳥型”的，可多利用白天;屬于“貓頭鷹型”的，可多利用晚上。 (四)學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏 動機(jī)缺乏的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力，缺乏學(xué)習(xí)熱忱，把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，在學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo)，得過且過，其學(xué)習(xí)行為完全是一種被動的應(yīng)付。表現(xiàn)在方 法上，必定會死記硬背、投機(jī)取巧、沒有打算。一個丟失學(xué)習(xí)動

4、機(jī)的學(xué)生，必定丟失深究學(xué)習(xí)方法的興趣。因此，那些在學(xué)習(xí)中無精打采、大叫“沒勁”的學(xué)生，十 有八九方法不當(dāng)。 (五)意志薄弱 把握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法時，需要肯定的自制力。特殊是訂正一些不良的、已經(jīng)形成習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法，更需要毅力和恒心。有的學(xué)生有把握科學(xué)方法的 愿望，但在運(yùn)用過程中因意志薄弱而半途而廢，造成有目標(biāo)無結(jié)果，有打算無行動。在學(xué)習(xí)上跟著感覺走，自然要省力得多，但學(xué)習(xí)效果也會糟糕得多。因此，學(xué)生 在運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法的過程中，需要教師、家長或同學(xué)多鼓舞、多催促、多提示，依靠外界力氣的支持來克制意志的薄弱狀態(tài)。 (六)缺乏指導(dǎo)與訓(xùn)練 絕大多數(shù)學(xué)生沒有承受過特地的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，

5、對什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法缺乏明確的熟悉，在學(xué)習(xí)中也不能自覺地加以運(yùn)用。即使有的 學(xué)生把握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，也大都是走了許多彎路之后形成的，并且是零散的。科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法很難在學(xué)習(xí)中自然而然地形成，應(yīng)當(dāng)承受特地的指導(dǎo) 與訓(xùn)練。因此，有條件的學(xué)校應(yīng)開設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)課。作為學(xué)生自己，也應(yīng)當(dāng)多閱讀一些這方面的書籍，樂觀主動地建立自己的學(xué)習(xí)方法體系。 中考備考（措施） 三種（復(fù)習(xí)方法） 抓根底，講落實(shí) 眾多中考名師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是選拔力量比擬強(qiáng)而不是僅會死記硬背的學(xué)生，因此在復(fù)習(xí)雙基時，我們建議可以利用名目進(jìn)展回憶，當(dāng)全部回憶完某局部后就進(jìn)展歸納（總結(jié)）。每一局部都按此方法復(fù)習(xí)

6、完后，重點(diǎn)要搞清晰各局部之間的聯(lián)系，使根底學(xué)問系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，這樣就會加強(qiáng)學(xué)問點(diǎn)的落實(shí)。根本力量可以通過對根底學(xué)問的運(yùn)用加以培育，在解決問題的過程中也就加強(qiáng)了根底學(xué)問的理解，因此，定時、定量的模擬練習(xí)是提高力量的關(guān)鍵。 求質(zhì)量，建備忘 目前市場上的中考模擬試題種類繁多、多不勝舉，因此不少學(xué)生陷入了題海戰(zhàn)術(shù)。在此，提示大家，不要一味地追求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效果。尤其是對于教師細(xì)心組合的題、自己平?？膳碌念}、簡單出錯的題要精做，并嘗試多種解題方法，全方位地“透視”。而對疑難問題和錯誤應(yīng)隨時記錄以備解決，只有常常性不斷（反思）自己的錯誤和缺乏，才能促使自己不斷進(jìn)步。 勞逸結(jié)合，關(guān)注（熱點(diǎn)） 備考

7、學(xué)習(xí)過程中，不少考生慣于挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會造成其次天學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不好，更簡單加深對考試的緊急感。建議，適時玩樂是緩解壓力的方法，但玩需留意克制，玩得“意猶未盡”是狀態(tài)。其次，在圍繞主干學(xué)問為核心綻開復(fù)習(xí)的同時，我們建議考生應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練，中考的一個重要導(dǎo)向是重視學(xué)科與生活、社會、科技進(jìn)展的聯(lián)系。如：最新科技進(jìn)展、時事新聞、估測力量、問題情景、探究過程等，因此考生應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)過程中，將熱點(diǎn)問題與自己的復(fù)習(xí)融合起來，到達(dá)培育解決問題的力量。 兩種復(fù)習(xí)心態(tài) 優(yōu)化心情，進(jìn)入狀態(tài) 一年一度的中考對每個考生來說都是一道關(guān)口，因此考生之間的競爭是不行避開的。在這段時間，考前的緊

8、急氣氛幾乎對每個考生來說都是一種無形的壓力，心情有所波動也在所難免。中考沖刺班的教師說明，考試的良好心情應(yīng)具備三方面：心平氣和、心情飽滿和掌握心情力量好。無論在考前和考中，考生都要以尋常心對待高考，就像尋?？荚囈粯樱崆斑M(jìn)入狀態(tài)。 強(qiáng)化信念，充分發(fā)揮 任何事情的勝利，都源于“動機(jī)”和“信念”，信念是力氣的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又劇烈的競爭，只有布滿信念，預(yù)備才能充分，效果才能保證。要信任自己，每個人都有自己的特長，都有自己的優(yōu)勢，只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借自己的優(yōu)勢取勝。除此之外，樂觀的自我想象能喚起人的良好心情?？忌部梢罁?jù)自己的狀況和過去的考試（閱歷），樂觀選擇自我

9、想象的內(nèi)容，煥發(fā)良好的心情。 中考留意事項(xiàng) 1.衣食住行方面 中考前后時間，家長要時刻關(guān)懷天氣變化。六月的天，氣溫不是很穩(wěn)定，早晚涼，家長叮囑孩子準(zhǔn)時增減衣物。一旦感冒也要持續(xù)1個星期左右，身體出問題，會影響考試?？荚嚂r，穿自己平常覺得舒適的衣服，切不行為了吸引眼球，穿著奇裝異服，分散考試留意力。 飲食方面，家長不需要由于中考了，預(yù)備一些特殊的菜品。和平常一樣，留意葷素搭配，粗細(xì)糧合理搭配，三餐合理就行。氣溫漸高，又有考試壓力的影響，假如孩子食欲不振，家長可以讓孩子多吃些瓜果蔬菜。飲食整體偏清淡，忌油膩。腸胃不好的孩子，冷飲之類最好不要吃。有些孩子考試緊急，會導(dǎo)致腸胃不適，總是想上廁所，飲食不

10、當(dāng)，會加重腸胃的不適。 學(xué)習(xí)時間和休息方面不要調(diào)整太大。比方，平常習(xí)慣了11點(diǎn)睡覺，考試期間可以提前1個小時左右。提前太多了，躺在床上睡不著，反而是一種心理壓力?？荚嚻陂g，中午肯定要留意休息。假如孩子睡不著，家長可以建議孩子冥想20分鐘。最簡潔的冥想方式，閉上眼睛，什么都不要想，只關(guān)注自己的呼吸。這樣既熬煉了自己的留意力，也讓大腦得到了休息。 中考在本校那更好，考生有心理優(yōu)勢。假如考點(diǎn)不在本校，學(xué)校一般會組織考生前去熟識一下考點(diǎn)?？荚嚂r，本地有些學(xué)校會組織學(xué)生集中乘大巴前去考試。假如考生不集體去的話，那你自己要留意沿路的狀況，公交站線，提前20分鐘至半個小時出門。 2.學(xué)習(xí)用品預(yù)備 考試前一天

11、，預(yù)備好考試用品。文具類如鋼筆、油性筆、圓規(guī)、直尺等，2B鉛筆千萬別弄錯。上次看到一偏（文章），直到考試交卷，突然意識到自己的鉛筆預(yù)備錯了。那就功虧一簣啦!假如在考場上考生發(fā)覺文具帶錯或沒帶全，不要緊急，考場有備用，考生可以問安康教師借用。 準(zhǔn)考證不要放在衣服口袋里，放在文具盒里好了，由于夏天每日換衣服。 3.心理預(yù)備 考前心理預(yù)備太重要了。你看奧運(yùn)冠軍，最終對決的其實(shí)水平相差并不大，而勝出的一方，往往是心理素養(yǎng)高的。 對待考試，我們首先要有必勝的信念，信任自己肯定能行?？记翱梢赃M(jìn)展自我心理示意：不要緊急，我肯定能考好。這不就和平常的考試一樣么，只要我平常是踏實(shí)學(xué)習(xí)的，還有什么可怕的呢? 考試期間，假如遇到題目，讀了幾遍也沒頭緒的，立即放下，去做其他題目。等全部的題目都做好了，再來攻克這一難題。肯定要遵循先易后難的原則。前幾年，同事的女兒考數(shù)學(xué)，解答題其次大題就遇到了困難。她想，我平常其次題很輕松就做出來了啊。于是不信這個邪，花了許多時間在這題上