精品解析浙江臺州市天臺縣赤城中學20192020學年九年級上學期科學期中檢測試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江臺州市天臺縣赤城中學20192020學年九年級上學期科學期中檢測試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江臺州市天臺縣赤城中學2018-2019學年九年級上學期科學期中檢測驗卷一、選擇題（本題共15小題，每小題4分）（共15題；共52分）1.如圖所示的四種器械中，屬于省力杠桿的是（?）A.?臺球桿?B.?蹺蹺板C.?筷子?D.?修枝剪刀2.質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是(?)A.?B.?C.?D.?3.如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，

2、它具有的（?）A.?動能增加，重力勢能增加?B.?動能不變，機械能減少C.?動能減少，重力勢能增加?D.?動能不變，機械能增加4.近日有媒體報道，我國科學家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑即通過設計一種新型多功能復合催化劑，首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油，被同行譽為“CO2催化轉(zhuǎn)化領域的突破性進展”，據(jù)此，你認為下列說法不正確的是（?）A.?新途徑可有效緩解全球溫室效應?B.?此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴C.?該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學變化?D.?催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用5.如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與吊?盤相連，若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為

3、2G的砝碼時，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應為（吊盤重不計，繩子與滑輪摩擦不計）（?）A.?G?B.?2G?C.?3G?D.?4G6.下列有關物質(zhì)的名稱、俗名、化學式中，三者皆指同一物質(zhì)的是（?）A.?氧化鈣、消石灰、CaO?B.?氯化氫、鹽酸、HClC.?碳酸鈣、熟石灰、CaCO3?D.?氫氧化鈉、燒堿、NaOH7.小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是（?）A.?兩個滑輪均為定滑輪B.?人將繩子拉過1米，物體也上升1米?C.?物體勻速上升時，人對繩子的拉力為2

4、00牛?D.?使用該裝置不能省力，但能改變力的方向8.某興趣小組設計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應過程中的放、吸熱情況操作步驟為：向試劑1中加入試劑2，攪拌、測溫；靜置、測溫；再加入試劑3，攪拌、測溫、記錄得到了如下數(shù)據(jù)：試劑1試劑2?溫度/溶解后溫度/靜置后溫度/試劑3?溫度/混合后溫度/0.5gNa2CO310mLH2O20.023.320.010mLHCl（20%）20.023.70.5gNaHCO310mLH2O20.018.520.010mLHCl（20%）20.020.8則下列說法中，錯誤的是（?）A.?Na2CO3在溶于水的過程中放出熱量B.?NaHCO3在溶于水的過程中吸收

5、熱量C.?其它條件相同時，碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多D.?實驗中，若同一列試劑的溫度及所取的量不同，則實驗結(jié)論的可信度降低9.如圖所示，物體沿光滑斜面從頂端下滑至底端。在這個過程中，物體的速度v、通過的距離s、機械能E和動能Ek隨時間t的變化如圖所示，則錯誤的是（?）A.?B.?C.?D.?10.如圖表示化學反應中溶液的顏色變化下列敘述錯誤的是（?）A.?若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液?B.?若X是稀硫酸，b可能是氧化物C.?若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)?D.?若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)11.某同學用如圖所示的電路研究通過導體的電流與電阻的關系，電源電壓3V保持不變。調(diào)節(jié)

6、電阻箱R1和滑動變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩組數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關實驗的說法正確的是（?）?次數(shù)R1/I/A190.25260.33330.5A.?能得到通過導體的電流與電阻成反比，因為R1的阻值越大時通過的電流越小B.?不能得到通過導體的電流與電阻成反比，因為他改變R1的阻值了C.?可以計算出三次實驗中R2連入電路的阻值為12D.?分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論12.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（?）選項實驗目的實驗操作A除去氯化鐵溶液中的鹽酸加足量的氧化鐵固體，充分

7、反應后過濾B鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸滴加無色酚酞試液C分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸、充分反應后過程D檢驗氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)加氫氧化鈣溶液A.?A?B.?B?C.?C?D.?D13.下圖所示的A為電磁鐵，B為鐵芯，C為套在鐵芯B上的絕緣磁環(huán)。現(xiàn)將A、B、C放置在天平的左盤上，當A中通有電流I時，C懸停在空中，天平保持平衡。當減少A中電流時，絕緣磁環(huán)C將向下運動。在絕緣磁環(huán)C下降到最低點的過程中(C與A還未碰撞)，若不考慮摩擦及空氣阻力，則下列描述正確的是（?）A.?天平仍保持平衡?B.?天平左盤先下降后上升C.?天平左盤先上升后下降?D.?天平左盤一直下降至最低點14.用“W”型玻璃管

8、進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是（?）A.?a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?B.?a處的反應為CO+Fe2O3=2Fe+CO2C.?b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成?D.?可利用點燃的方法進行尾氣處理15.甲、乙、丙、丁四位同學設計了下列有關物質(zhì)鑒別的方案：甲：利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液；乙：若有BaCl2溶液，就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四種溶液；丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液；?。翰挥闷渌魏卧噭┚湍軐Cl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四種溶液鑒別出來下列有

9、關這些方案的評價正確的是（?）A.?只有甲的可行?B.?只有乙和丁的可行?C.?只有乙的不可行?D.?都可行二、填空題（本大題共9小題，每空2分，共40分）（共9題；共40分）16.某?！熬G色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如右表?，F(xiàn)請你和他們一起實驗并回答：廢液酸堿度甲乙丙丁pH6.511.37.02.0（1）各取溶液少許，分別滴入12滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是_（2）實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應，小明說：“反應后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥

10、料呢！”請問，該肥料屬于_（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”）。17.如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡（1）實驗1：加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變?yōu)楹谏–uO），細銅絲團_（填“上升”或“下沉”）（2）實驗2：一段時間后，鐵粉包下沉，是因為鐵粉與_發(fā)生反應。18.乙酸的化學式是CH3COOH，在物質(zhì)分類中屬于_化合物（填“無機”或“有機”），乙酸除水垢的化學方程式是2CH3COOH+CaCO3Ca(CH3COO)2+H2O+CO2，則金屬鎂與乙酸反應的化學方程式為_。19.將一定量的金屬M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種）粉末放入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，

11、充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液。向濾渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。金屬M不可能是_（填名稱）濾渣中一定含有的金屬是_無色濾液中含有的陰離子是_（填符號）。20.在氧化還原反應中，凡是化合價升高即具有還原性，化合價降低即具有氧化性。人體正常的血紅蛋白中應含有Fe2+，若誤食亞硝酸鹽，則導致血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，產(chǎn)生高價鐵血紅蛋白而中毒，服用維生素C可解除亞硝酸鹽中毒。（1）Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+的過程發(fā)生_變化（“化學或物理”）（2）在解毒的反應中維生素C是_劑（“氧化或還原”）21.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，某小組設計了如圖甲所示的實驗：（1）分別讓同

12、一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，小車三次滑行的距離如圖所示，可以得出的結(jié)論是：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，進一步推理可知，如果運動的物體不受力，將做_運動。（2）完成上述實驗后，他們?nèi)硪粋€小球和木塊，將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，如圖乙所示。完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作，如圖丙所示。這是在_相同的條件下，探究小球的動能大小與_的關系。在這兩次實驗中，_（填“乙”或“丙”）圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。22.為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩位同學按下圖所示的實驗步驟進行

13、實驗：（1）實驗時，甲同學使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學選用氯化鋇溶液作試劑A。其中所選擇的試劑A不合理的是_同學。（2）以下都是指正確使用試劑A時進行的實驗：為進行稱量、溶解、反應、過濾、洗滌沉淀的各項操作。簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法_。若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得結(jié)果將_(填“偏高”、“偏低”、“不變”)。23.小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中，用長度L=0.50m的木板搭成一個斜面，用彈簧測力計測得物塊重力的G=5.0N。調(diào)整斜面的高度為?h=0.22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N，則有用功為_J，斜面的摩擦力為_。(不計空氣摩擦)

14、24.小明為了探究影響植物光合作用的因素，設計了以下實驗。圖1為測定光合作用速率的儀器，CO2緩沖液可用以調(diào)節(jié)密閉玻璃小室內(nèi)二氧化碳的量，使其濃度保持在0.03%。根據(jù)刻度毛細管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得的小室內(nèi)氣體體積隨光照強度的變化情況如圖2（實驗過程中密閉小室內(nèi)的溫度保持不變）。以下根據(jù)實驗分析不正確的是（?）A.?A點表示植物呼吸作用的速率B.?B點表示植物不能進行光合作用C.?光照強度大于30千勒克斯時，就無法通過增強光照來增強光合作用速率D.?從圖2可知，在一定的光照范圍內(nèi)葉片的光合作用強度隨光照增強而增強三、實驗探究題（本大題共5小題，每空3分，共45分）（共5題；共42分）25.

15、某化學興趣小組為研究酸的化學性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈藍色。為進一步確定反應后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進行了以下實驗探究。【提出猜想】猜想一：CuSO4?猜想二：H2SO4和CuSO4【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時有極少量的氣體產(chǎn)生?！緦嶒炋骄俊繛榱蓑炞C猜想，該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。方案一：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確。方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、_等現(xiàn)象，則猜想二正確。【討論交流】A、經(jīng)過討論，大家一致認為方

16、案一是錯誤的，其理由是_。B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過量的_（填序號）。a、CuO?bCu（OH）2?c、Cu?dCu（NO3）226.硬度是衡量材料軟硬程度的科學量。硬度的大小可以用如圖方法進行測驗：選擇規(guī)定的淬火鋼球，給它加載壓力F，將它壓到被測驗的材料表面，保持規(guī)定的時間后卸載壓力，就會在材料表面留下凹形壓痕。如果用S凹表示凹形壓痕的面積，用H表示材料的硬度，某次實驗中對一些材料的測驗數(shù)據(jù)如下：材料F/NS凹/mm2H/(N/mm2)A10000100100B1000020050C2000010020075

17、0025（1）硬度的定義為：在凹形壓痕單位面積上所承受的_。（2）請將表格數(shù)據(jù)填寫完整。_。B、C、D、E四種材料的FS凹圖像如上圖所示，其中表示材料D硬度的圖線是_。27.四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH【實驗資料】受熱時，四硫化鈉會與空氣中的水蒸氣反應，生成少量有毒氣體硫化氫（水溶液呈酸性）。硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應?！緦嶒炦^程】取碳酸鈉、硫粉混合后置于試管中，加熱（如圖甲所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應為4Na2CO3+12S+O2?2Na2S4+2

18、Na2S2O3+4CO2，蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是_。冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10ml水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖乙所示）將該試管插入水中（如圖丙所求），拔下橡膠塞，觀察到水進入試管內(nèi)，進入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。按照再重復實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.211.411.6h2/cm8.99.19.2【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為_%（結(jié)果精確到0.1%）【反思與

19、評價】若實驗過程中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續(xù)操作，會影響測定結(jié)果，有同學認為會偏小，請闡述理由_。28.小柯在測量某鐵塊的重力時，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程，一時又找不到其它測量工具，為了測出該鐵塊的重力，他找來木棒、細鐵絲等物品進行如下改進：步驟一：將細線系在木棒的A位置，在木棒左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲步驟二：用手指勾住彈簧測力計的B處，對彈簧測力計進行調(diào)零，如圖乙步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測力計豎直向下拉，如圖丙（1）步驟一中“在木棒的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”是為了防止_對測量結(jié)果的影響。（2）步驟二的作用

20、是_。（3）步驟三中，當木棒處于水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示，則該鐵塊的重力是_牛。29.某校實驗室有一無色澄清廢液，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。為了探究該廢液的組成，取一定量的無色廢液，進行如圖所示的實驗：請回答下列問題：（1）操作的名稱為_。（2）原無色澄清廢液中一定沒有_(名稱、化學式均可，下同)。（3）溶液A一定含有的離子_。四、解答題（本大題共7小題，第30題4分，第31題6分，第32題9分，第33題11分，第34題7分，第35題10分，第36題8分。共55分）（共7題；共55分）30.中國藥學家屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻

21、是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。（青蒿素的化學式：C15H22O5）（1）下列說法中不正確的是_A一個青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成B青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成C青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15225?D一個青蒿素分子中含11個氫分子（2）屠呦呦認為溫度過高有可能對青蒿有效成份造成破壞而影響療效，于是改為用沸點較_的乙醚提取，并將該提取物分為中性和酸性兩部分，經(jīng)過反復的試驗，結(jié)果青蒿乙醚提取物的中性部位即191號樣本對鼠瘧和猴瘧的抑制率均達到100。31.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實

22、驗次數(shù)物體重力/N提升高度/m拉力/N繩端移動的距離/m機械效率130.12.00.350%260.10.3（1）實驗中要豎直向上_拉動彈簧測力計，使物體升高（2）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_N（3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。32.牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應）為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為_g（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量（3）實驗后過濾得

23、到不飽和溶液，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（正確到0.1%）33.如圖，電流表的量程是00.6A、電壓表的量程是015V，R1的電阻是20，電源電壓18V，變阻器R3的阻值范圍是0200，燈泡電阻不變。（1）只閉合開關S3時，電流表示數(shù)為0.3A，則R2的電阻為多大？（2）只閉合S1、S3和S4時，在不損壞電流表的情況下，滑動變阻器接入的阻值不得小于多少？（3）若只閉合S2、S4，在不損壞電,表的情況下，滑動變阻器接入阻值的變化范圍。34.在工業(yè)上，精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時，常用到硫酸銅。某工廠用硫化銅（CuS）生產(chǎn)硫酸銅，提出了以下兩個生產(chǎn)方案：方案I：硫化銅在硫桿菌的作用下跟

24、空氣中的氧氣發(fā)生反應生成硫酸銅，反應方程式為：CuS+2O2CuSO4；方案：高溫煅燒硫化銅，生成氧化銅，反應方程式為：2CuS+3O2=(高溫)2CuO+2SO2，氧化銅跟硫酸反應生成硫酸銅。根據(jù)上述信息，請你回答：（1）在方案I所發(fā)生的化學反應中，硫桿菌起_作用；（2）上述兩個方案中，哪個更合理？_，理由是（寫出兩點）_。35.電梯是高層住宅必備的交通工具，如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對重、電動機、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成。電動機和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非常靠近，轎廂與對重的運動方向始終相反。對重的質(zhì)量為400kg，空轎廂的質(zhì)量是500k

25、g，額定載重量是1000kg，某次電梯滿載上升時的vt圖象如圖乙所示。不計鋼絲繩重力和一切摩擦。?（1）電梯勻速上升的高度是多少？（2）電梯勻速運動階段，對重的重力做的功是多少？（3）電梯滿載勻速上升時，電動機鋼絲繩對轎廂拉力的功率是多少？36.某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。某小組同學進行了如下實驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反應后稱量所得溶液的質(zhì)量，所測數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020反應后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產(chǎn)

26、生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計算：（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m=_、n=_。（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。答案解析部分一、選擇題（本題共15小題，每小題4分）1.【答案】D【考點】杠桿的分類【解析】【分析】如果杠桿的動力臂大于阻力臂，那么它為省力杠桿。【解答】A.臺球桿，在使用過程中，沿著左手做成的支架整體移動，沒有繞固定點轉(zhuǎn)動，因此不屬于杠桿，故A不合題意；B.蹺蹺板兩邊的座位離支點的距離相等，因此為等臂杠桿，故B不合題意；C.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D.修枝剪刀在使用過程中，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，

27、是省力杠桿，故D符合題意。故選D。2.【答案】A【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用【解析】【分析】（1）質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。（2）驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時應注意到：如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置?！窘獯稹緼.鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸，能夠用來驗證質(zhì)量守恒定律，故A符合題意；B.水中加入紅墨水沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學變化，不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，故B不合題意C.鎂帶在空氣中燃燒，反應后固體質(zhì)量會明顯增大，由于無法知道參加反應的氧氣質(zhì)量，不能直接驗證質(zhì)量守恒定律，故C不合題意；D.過

28、氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應物處在一個密閉容器中，生成的氧氣才不會擴散到空氣中，不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，故D不合題意。故選A。3.【答案】D【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】動能與物體的質(zhì)量和速度有關，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關，而機械能等于動能和勢能的和?！窘獯稹柯糜尉皡^(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，纜車的總質(zhì)量不變，高度增大，因此重力勢能增大；速度不變，因此動能不變；根據(jù)機械能=動能+重力勢能可知，機械能增大，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。4.【答案】C【考點】化學變化與物理變化的判別，催化劑在化學反應中的作用【解析】【分析】根據(jù)“把二氧化碳變成

29、汽油”的反應物、生成物及反應條件分析，結(jié)合二氧化碳對環(huán)境的影響及化學變化的特點選擇?！窘獯稹緼、新途徑可吸收二氧化碳，有效緩解全球溫室效應，不符合題意；B、此技術(shù)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油，可減少對化石燃料的依賴，不符合題意；C、該轉(zhuǎn)化過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、該過程需要催化劑，催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用，不符合題意；故答案為：C。5.【答案】C【考點】二力平衡的條件及其應用【解析】【分析】當物體M向右做勻速直線運動時，物體受到向左的拉力G，向左的摩擦力f，向右的拉力2G，即2G=G+f；同理，對向左做勻速直線運動的物體M進行受力分析，再次根據(jù)二力平衡計算出左盤砝碼的重力即可。

30、【解答】當物體M向右做勻速直線運動時，物體受到向左的拉力G，向左的摩擦力f，向右的拉力2G，即2G=G+f；那么摩擦力f=G；當物體M向左做勻速直線運動時，受到向左的拉力F，向右的摩擦力f和向右的拉力2G，根據(jù)二力平衡的知識得到：F=f+2G=G+2G=3G。故選C。6.【答案】D【考點】化學式的書寫及意義，常見物質(zhì)的俗稱【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈉的化學式及俗名分析?！窘獯稹緼、消石灰為氫氧化鈣，不符合題意；B、鹽酸是氯化氫的水溶液，不符合題意；C、熟石灰為氫氧化鈣，不符合題意；D、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、荷性鈉，符合題意；故答案為：D。7.【答案】C【考點】滑輪組

31、及其工作特點，滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】定滑輪的中心軸固定不動。定滑輪的功能是改變力的方向，但不能省力。使用時，軸隨物體一起移動的滑輪叫做動滑輪；動滑輪可以看做是一個省力杠桿；動滑輪的作用：可以省力，但不能改變力的方向；動滑輪的省力特點：動滑輪上有幾段繩子拉著重物，拉力就是重物重力的幾分之一，繩子自由端移動的距離為重物上升高度的幾倍?！窘獯稹緼、兩個滑輪一個為動滑輪，一個為定滑輪；故A錯誤；B、動滑輪有2段繩子，當重物上1m時，繩子自由端拉過2m；故B錯誤；C、動滑輪的省力特點：動滑輪上有幾段繩子拉著重物，當不計動滑輪、繩子的重量及摩擦時，拉力就是重物重力的幾分之一，故物體勻速上升時

32、，人對繩子的拉力為200N；故C正確；D、該裝置是由有一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，所以該裝置既能省力又可以改變力的方向；故D錯誤；故答案為：C。8.【答案】C【考點】控制變量法，溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)分析。由所加物質(zhì)質(zhì)量及初始溫度都相同，再測定溶解或反應后的溫度的變化進行判斷。【解答】A、由表中提供數(shù)據(jù)，水溫為20，碳酸鈉溶解后為23.3，靜置后為20可知，碳酸鈉在溶于水的過程中放出熱量，不符合題意；B、水溫為20，碳酸氫鈉溶解后為18.5，說明碳酸氫鈉溶于水的過程中吸收熱量，不符合題意；C、加入鹽酸后，加入到碳酸鈉中的溫度升高3.7，碳酸氫鈉中的升

33、高0.8，所以其它條件相同時，碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量少，符合題意；D、實驗中，若同一列試劑的溫度及所取的量不同，對比實驗變量不唯一，則實驗結(jié)論的可信度降低，不符合題意；故答案為：C。?9.【答案】B【考點】速度公式及其應用，能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【解析】【分析】光滑的斜面沒有摩擦力，即沒有能量損失；當物體下滑時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，物體做加速運動，據(jù)此分析各個選項中的圖像是否正確?！窘獯稹緼.物體沿光滑斜面從頂端下滑至底端時，物體做勻加速直線運動，即速度的增大與時間成正比，故A正確不合題意；B.因為物體不做勻速直線運動，所以路程和時間不成正比，故B錯誤符合題意；C.斜面光滑沒有阻

34、力，因此機械能沒有損失，保持不變，故C正確不合題意；D.動能與速度的平方成正比，故D正確不合題意。故選B。10.【答案】C【考點】酸的化學性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)酸的化學性質(zhì)及題中所給各反應的現(xiàn)象分析。【解答】A、X是稀硫酸，稀硫酸可使石蕊試液變紅色，不符合題意；B、X是稀硫酸，b形成黃色溶液，可以是氧化鐵，屬于氧化物，不符合題意；C、X是稀鹽酸，c生成淺綠色溶液，可以是與鐵反應，為單質(zhì)，符合題意；D、X是稀鹽酸，加d形成藍色溶液，d可能是氧化銅或氫氧化銅，但一定不是銅單質(zhì)，不符合題意；故答案為：C。11.【答案】D【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【解析】【分析】（1）如果要探究導體的電

35、流與電阻的關系，就必須控制電阻兩端的電壓相同而改變電阻的阻值；（2）首先根據(jù)計算出總電阻，然后根據(jù)R2=R總-R1計算出它的阻值即可；（3）當電阻保持不變時，通過導體的電流與它的電壓成正比?！窘獯稹侩娮鑂1與R2串聯(lián)，當變阻器R1的阻值變小時，電壓表的示數(shù)肯定會變??；這時需要調(diào)節(jié)變阻器的阻值，保證電壓表的示數(shù)不變，而題目中沒有控制電壓表示數(shù)相同，因此無法得到導體的電流與電阻成反比的結(jié)論，故A、B錯誤；根據(jù)第一組數(shù)據(jù)得到：總電阻為;；電阻R2的阻值為：R2=R總-R1=12-9=3，故C錯誤；電阻R2的阻值保持不變，因此分析它兩端的電壓和通過的電流可以得到電流與電壓成正比的結(jié)論，故D正確。故選D

36、。12.【答案】A【考點】酸、堿、鹽的鑒別，金屬的化學性質(zhì)，酸的化學性質(zhì)，堿的化學性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)鹽酸能夠和氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵和水分析；B、根據(jù)酚酞試液是一種酸堿指示劑，只能鑒別堿性溶液分析；C、根據(jù)分離混合物的原則分析；D、根據(jù)碳酸鈉和石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉分析【解答】解：A、鹽酸能夠和氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵和水，可以達到除雜的目的，故正確；B、酚酞試液是一種酸堿指示劑，稀鹽酸和氯化鈉溶液不能使酚酞試液變色，不能區(qū)分，故錯誤；C、硫酸和鐵反應會產(chǎn)生硫酸亞鐵，雖然可以分離出銅粉，但不能分離出鐵粉；可以通過磁鐵吸引進行分離，故錯誤；D、碳酸鈉和石灰水反應生成碳酸鈣白色

37、沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生的氫氧化鈉會對原有的氫氧化鈉檢驗產(chǎn)生干擾，故錯誤；故選項為：A13.【答案】B【考點】力的作用是相互的【解析】【分析】物體間力的作用是相互的：即力不能脫離物體而單獨存在；要有力的作用，最少需要兩個物體；力的作用是相互的，例如如果A對B的力為F，那么B對A的力也為F，只不過方向相反。相互作用力的特點：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但是作用在兩個物體上?！窘獯稹块_始時天平平衡說明天平兩側(cè)所受力相同；而要使磁環(huán)上升開始運動，磁環(huán)受到的向上的磁力應增大，而根據(jù)力的相互性可知，A所受磁力也應增大，故左側(cè)力變大，天平左側(cè)下降；而由于磁環(huán)最終會停止，則磁環(huán)所向上的力將減小，則A所

38、受力也將會減小，故左側(cè)受力減小，天平左側(cè)上升，故天平左側(cè)應先下降后上升，最后又達到平衡。故答案為B.14.【答案】B【考點】二氧化碳的檢驗和驗滿，還原反應與金屬的冶煉【解析】【分析】根據(jù)CO與氧化鐵反應的現(xiàn)象及方程式書寫分析，其中CO的實驗要注意處理尾氣?！窘獯稹緼、a處氧化鐵會變成鐵粉，所以紅棕色固體變?yōu)楹谏?，不符合題意；B、所給方程式?jīng)]有標明條件及配平，符合題意；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成，不符合題意；D、CO有毒且具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，不符合題意；故答案為：B。15.【答案】D【考點】酸、堿、鹽的鑒別【解析】【分析】甲：二氧化碳和氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象，

39、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀又能溶于稀鹽酸乙：碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸和氯化鋇反應都有沉淀生成，碳酸鈉和硫酸反應還有氣體生成丙：酚酞遇鹽酸、硫酸、硝酸鉀溶液都不變色，遇碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都變紅色；硫酸、碳酸鈉和氯化鋇反應都有白色沉淀生成；碳酸鈉和氯化鋇反應生成的白色沉淀又溶于鹽酸?。簩⑺姆N物質(zhì)兩兩混合，在每種物質(zhì)的上方標出該物質(zhì)參與反應的實驗現(xiàn)象，若四種物質(zhì)上方所標的現(xiàn)象都不相同，則能鑒別【解答】解：甲：向三種溶液中分別通入二氧化碳，若有白色沉淀生成的是氫氧化鈣溶液，若無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入上一反應生成的白色沉淀，若沉淀消失的

40、則是稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液則甲能鑒別；乙：將四溶液取少許加入過量氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象的原溶液為氫氧化鈉將產(chǎn)生沉淀的三份溶液，取其一向沉淀滴加，若沉淀產(chǎn)生氣體，則所加的溶液為硫酸，而產(chǎn)生該沉淀的原溶液為碳酸鈉，則另一原溶液為硫酸鈉丙：向五種溶液中分別加入酚酞溶液，若溶液變紅的是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，若無明顯變化的是稀鹽酸、稀硫酸和硝酸鉀溶液，向已變紅的兩溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，若無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，向未鑒別的三種溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有白色溶液生成的是稀硫酸，若無明顯變化的是稀鹽酸和硝酸鉀溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入已鑒別的碳

41、酸鈉溶液，若有氣泡冒出的是稀鹽酸，若無明顯變化的是硝酸鉀溶液故丙能鑒別；?。簩⑺姆N溶液兩兩混合，只有氣體生成的是稀鹽酸，只有沉淀生成的是氯化鋇溶液，即有沉淀生成又有氣體生成的是碳酸鈉溶液，即無沉淀生成又無氣體生成的是氯化鈉溶液故丁能鑒別故選D二、填空題（本大題共9小題，每空2分，共40分）16.【答案】（1）乙（2）復合肥【考點】酸堿指示劑及其性質(zhì)，鹽與化肥【解析】【分析】（1）根據(jù)pH大于7的溶液呈堿性分析；（2）根據(jù)硝酸鉀中含有氮和鉀元素，屬于復合肥分析?！窘獯稹浚?）堿性溶液能使酚酞變紅，乙溶液pH大于7，呈堿性，所以乙能使酚酞變紅；（2）氫氧化鉀與硝酸反應生成硝酸鉀和水，硝酸鉀中含有植

42、物所需氮元素和鉀元素，屬于復合肥；故答案為：（1）乙；（2）復合肥。17.【答案】（1）下沉（2）水、氧氣【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用，金屬的腐蝕與防護【解析】【分析】（1）質(zhì)量守恒定律：參加反應的反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量；（2）銅在加熱的條件下會與空氣中的氧氣反應生成氧化銅，鐵生銹的條件：鐵粉只有在潮濕的空氣中會被氧化成三氧化二鐵?！窘獯稹浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒：銅在加熱的條件下與氧氣反應生成氧化銅，加熱前是細銅絲的質(zhì)量，加熱后是生成的氧化銅的質(zhì)量，質(zhì)量增加，故細銅絲團下沉；（2）鐵鐵粉只有在潮濕的空氣中與氧氣反應生成三氧化二鐵，反應前后固體的質(zhì)量增加，所以鐵粉包下沉。故答案為：（1）下

43、沉；（2）水和氧氣?18.【答案】有機；2CH3COOH+MgMg(CH3COO)2+H2【考點】書寫化學方程式、文字表達式，有機物與無機物的區(qū)別【解析】【分析】根據(jù)有機物定義及金屬與酸反應生成鹽和氫氣分析。【解答】乙酸屬于有機物，鎂與乙酸反應生成醋酸鎂和氫氣，反應方程式為2CH3COOH+MgMg(CH3COO)2+H2；故答案為：有機；2CH3COOH+MgMg(CH3COO)2+H2。19.【答案】鐵；銀、銅；NO3-【考點】金屬活動性順序及其應用【解析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序及氯離子的驗證方法分析，在金屬活動性順序中排在氫前的金屬能與酸發(fā)生反應，排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽

44、溶液發(fā)生反應。【解答】將一定量的金屬M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種）粉末放入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液。向濾渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明濾液中沒有硝酸銀和硝酸銅剩余，且不能為溶液成淺綠色的亞鐵離子，即M不能是鐵，濾渣中不能有M剩余；金屬M不可能是鐵；濾渣中一定含有的金屬是銀和銅；無色濾液中含有的陰離子是NO3-；故答案為：鐵；銀、銅；NO3-。20.【答案】（1）化學（2）還原【考點】化學變化與物理變化的判別【解析】【分析】（1）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化為化學變化分析；（2）根據(jù)具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化反應分析?！窘獯稹?/p>

45、（1）Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+的過程生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學變化；（2）在解毒的反應中化合價降低，說明發(fā)生了還原反應，維生素C是還原劑；故答案為：（1）化學；（2）還原。21.【答案】（1）勻速直線（2）質(zhì)量；速度；乙【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗【解析】【分析】（1）如果運動的物體不受阻力，那么小車的速度就不會減小，即永遠保持相同的速度做勻速直線運動；（2）同一小球質(zhì)量相同，由于小球在水平面上受到阻力，所以推動木塊時的速度大小不同，這時可以探究動能大小與速度的關系。因為小球在乙圖中水平面上滾動的距離小，所以能量損耗小，那么推動木塊移動的距離就更大一些?！窘獯稹浚?）分別讓同一小車從同一斜

46、面的同一位置由靜止下滑，小車三次滑行的距離如圖所示，可以得出的結(jié)論是：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，進一步推理可知，如果運動的物體不受力，將做勻速直線運動。（2）完成上述實驗后，他們?nèi)硪粋€小球和木塊，將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置，如圖乙所示。完成后，保持木塊在B位置不動，取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作，如圖丙所示。這是在質(zhì)量相同的條件下，探究小球的動能大小與速度的關系。在這兩次實驗中，乙圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。22.【答案】（1）甲（2）取最后的洗滌液，滴加硝酸銀溶液，若無沉淀生成則已洗凈，若有沉淀生成，則未洗干凈；偏低【考

47、點】實驗方案設計與評價，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)硫酸根離子與硝酸銀會產(chǎn)生微溶硫酸銀分析；（2）根據(jù)加氯化鋇溶液后通過產(chǎn)生硫酸鋇沉淀計算出硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，再計算氯化銨的質(zhì)量分數(shù)分析，由所給步驟推斷對結(jié)果影響?！窘獯稹浚?）硝酸銀溶液與氯離子能產(chǎn)生氯化銀沉淀，與硫酸根離子能產(chǎn)生硫酸銀微溶物，使結(jié)果不準確，所以甲同學選用試劑不合理；（2）因所加試劑為過量，且溶液中含有氯化銨，所以判斷沉淀B是否洗凈的方法可通過清洗液中不含有氯離子來完成，方法為取最后的洗滌液，滴加硝酸銀溶液，若無沉淀生成則已洗凈，若有沉淀生成，則未洗干凈；若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重，則沉淀中會帶有溶液中的溶質(zhì)

48、，使得計算硫酸銨質(zhì)量偏高，氯化銨質(zhì)量分數(shù)會偏低。故答案為：（1）甲；（2）取最后的洗滌液，滴加硝酸銀溶液，若無沉淀生成則已洗凈，若有沉淀生成，則未洗干凈；偏低。23.【答案】1.1；1.8N【考點】功的計算公式的應用，斜面及其工作特點【解析】【分析】根據(jù)W有=Gh計算斜面提升重物做的有用功，根據(jù)W總=Fs計算拉力做的總功，根據(jù)W額=W總-W有計算出克服摩擦做的額外功，最后根據(jù)計算摩擦力即可?！窘獯稹坑杏霉閃有=Gh=5N0.22m=1.1J；總功為：W總=Fs=4N0.5m=2J；額外功為：W額=W總-W有=2J-1.1J=0.9J；摩擦力為：。24.【答案】B【考點】光合作用的原理，光合作

49、用和呼吸作用的相互關系【解析】【分析】光合速率是指光合作用固定二氧化碳(或產(chǎn)生氧)的速度。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。【解答】A、由圖片中可以發(fā)現(xiàn)，A點其實是沒有光照的，因此只進行細胞呼吸，A不符合題意。?B、B點為光的補償點，此點表示光合速率等于呼吸速率，B符合題意。?C、由圖2可以發(fā)現(xiàn)C點為30千勒克斯，那么大于30千勒克斯時，氣體體積變化速率是平穩(wěn)的，所以說明了光照強度大于30千勒克斯時，就無法通過增強光照來增強光合作用速率，C不符合題意。?D、由圖2中可以發(fā)現(xiàn)隨著適當?shù)墓庹諒姸鹊脑黾又参锶~片的光合作用強度也會增強，但是超過30千勒克斯光合作用

50、速率就無法增強，D不符合題意。故答案為：B三、實驗探究題（本大題共5小題，每空3分，共45分）25.【答案】有紅色固體析出；硫酸銅溶液呈弱酸性；ab【考點】鹽的性質(zhì)及用途，酸的化學性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)酸的化學性質(zhì)及金屬活動性順序分析，酸能與金屬氧化物或堿發(fā)生反應生成鹽，可使石蕊試液變紅，但使石蕊試液變紅的不一定是酸的溶液?！窘獯稹坎孪攵_，則加入鋅，鋅與硫酸反應為產(chǎn)生氫氣，與硫酸銅反應會產(chǎn)生紅色固體銅；因硫酸銅溶液呈弱酸性，也能使石蕊變紅，所以方案一不合理；要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可加入過量氧化銅或氫氧化銅反應掉硫酸，然后過濾，得到純凈硫酸銅溶液

51、；故答案為：有紅色固體析出；硫酸銅溶液呈弱酸性；ab。26.【答案】（1）壓力（2）300；丙【考點】觀察結(jié)果的記錄與分析【解析】【分析】（1）根據(jù)表格可知，材料的硬度，那么硬度在數(shù)值上就等于在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力；（2）根據(jù)公式計算即可；將四種材料的硬度進行排序，然后根據(jù)分析凹形面積相同時對應壓力F的大小即可?！窘獯稹浚?）硬度的定義為：在凹形壓痕單位面積上所承受壓力；（1）根據(jù)公式得到：；四種材料的硬度排序為：ECDB；根據(jù)公式可知，當S凹相同時，對應壓力的排序為：ECDB；如下圖所示：表示材料D硬度的圖線是丙。27.【答案】吸收二氧化碳氣體和硫化氫氣體；20.5%；因為第一次反

52、應消耗了試管內(nèi)空氣中的氧氣，若不靜置第二步反應中氧氣含量偏低，則測量結(jié)果偏小【考點】實驗方案設計與評價，堿的化學性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)測得氧氣含量的反應原理分析，測氧氣含量時利用化學反應消耗空氣中氧氣，再利用裝置內(nèi)壓強減小水補充減少的氧氣體積?！窘獯稹俊緦嶒炦^程】硫化氫氣體有毒，二氧化碳會影響測量結(jié)果，二氧化碳和硫化氫都能與氫氧化鈉反應，所以蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是吸收二氧化碳氣體和硫化氫氣體；【解釋與結(jié)論】由實驗原理可知，補充的水的體積即為消耗的氧氣體積，所以第一次實驗數(shù)據(jù)中氧氣體積分數(shù)為20.5%；【反思與評價】因為第一次反應消耗了試管內(nèi)空氣中的氧氣，若不靜置，會使第二步反應中氧

53、氣含量偏低，則測量結(jié)果偏??；故答案為：吸收二氧化碳氣體和硫化氫氣體；20.5%；因為第一次反應消耗了試管內(nèi)空氣中的氧氣，若不靜置第二步反應中氧氣含量偏低，則測量結(jié)果偏小。28.【答案】（1）木棒自身重力（2）彈簧測力計自身有一定重力，在倒轉(zhuǎn)使用時，應先調(diào)零，否則會造成所測量結(jié)果不準確（3）6.6【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【解析】【分析】（1）將支點放在木棒的重心處，那么杠桿的重力就不會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響；（2）將測力計倒立使用時，由于自身的重力，那么指針肯定不在0刻度；為了防止測力計的重力對測量產(chǎn)生影響，所以倒轉(zhuǎn)后再進行調(diào)零；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可?！窘獯稹浚?）步驟一中“在木棒

54、的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”是為了防止木棒自身重力對測量結(jié)果的影響。（2）步驟二的作用是彈簧測力計自身有一定重力，在倒轉(zhuǎn)使用時，應先調(diào)零，否則會造成所測量結(jié)果不準確。（3）測力計的示數(shù)為2.2N；根據(jù)杠桿的平衡條件得到：；解得：G=6.6N。?29.【答案】（1）過濾（2）碳酸鈉、硫酸鈉（3）Na+、Cu2+、H+、NO3、SO42【考點】常見實驗操作，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)過濾的原理分析；（2）根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅、鋇離子與硫酸根離子會產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀、碳酸根離子與鋇離子形成溶于酸的碳酸鋇沉淀分析?！窘獯稹浚?）操作的名稱為過濾；（2）無色

55、廢液加酚酞，變成紅色，說明含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉都呈堿性，加硫酸銅溶液和過量稀硝酸，得固體甲和溶液A，說明一定含有硝酸鋇，碳酸鈉、硫酸鈉與硝酸鋇不能共存，由此可知原無色澄清廢液中一定沒有碳酸鈉和硫酸鈉；（3）溶液A中一定含有HNO3.Cu(NO3)2.NaNO3.Na2SO4，含有的離子有Na+、Cu2+、H+、NO3、SO42；故答案為：（1）過濾；（2）碳酸鈉、硫酸鈉；（3）Na+、Cu2+、H+、NO3、SO42。四、解答題（本大題共7小題，第30題4分，第31題6分，第32題9分，第33題11分，第34題7分，第35題10分，第36題8分。共55分）30.【答案】（1）A.B.

56、D（2）低【考點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)由元素組成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其物質(zhì)由分子構(gòu)成，其分子由原子構(gòu)成分析；（2）根據(jù)題中所給信息確定乙醚的沸點低分析?！窘獯稹浚?）A、分子都是由原子構(gòu)成的，元素組成物質(zhì)，不正確；B、青蒿素由青蒿素分子構(gòu)成，其一個分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成，不正確；C、青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15225，正確；D、一個青蒿素分子中含22個氫原子，不含氫分子，不正確；（2）溫度過高有可能對青蒿有效成份造成破壞而影響療效，所以改用的乙醚沸點要低。故答案為：（1）ABD；（2）低。31.【答案】（1）勻速（2）3.2（3）

57、不變【考點】滑輪組及其工作特點，機械效率的計算【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識可知，只有當豎直向上勻速拉動測力計時，測力計的示數(shù)才等于繩子自由端的拉力；（2）弄清測力計的分度值，然后根據(jù)指針的位置讀數(shù)；（3）根據(jù)公司公式可知，不計摩擦和繩重，那么滑輪組的機械效率只與物體重力和動滑輪重力有關?！窘獯稹浚?）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使物體升高；（2）彈簧測力計的分度值為0.2N，那么測力計的示數(shù)為：3N+0.2N1=3.2N；（3）將滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率不變。?32.【答案】（1）2.2（2）設碳酸鈣質(zhì)量為x，生成氯化鈣質(zhì)量為

58、yCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100?111?44x?y?2.2g100:44=x:2.2g?111:44=y:2.2gx=5g；?y=5.55g（3）所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為.【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用，根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】【分析】（1）根據(jù)有氣體生成的反應，反應后容器內(nèi)減少質(zhì)量即為產(chǎn)生氣體質(zhì)量分析；（2）根據(jù)化學方程式計算分析，利用方程式進行計算時，要先寫出有關反應方程式，根據(jù)方程式量的關系找出相關物質(zhì)的相對質(zhì)量比，再從題中找出已知物質(zhì)的質(zhì)量，利用相對質(zhì)量比與實際質(zhì)量比相等利出比例式求解；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量分析?！窘獯稹浚?）反應后物質(zhì)減少

59、質(zhì)量即為生成二氧化碳氣體質(zhì)量，即為10g+36.5g-44.3g=2.2g；（2）設碳酸鈣質(zhì)量為x，生成氯化鈣質(zhì)量為yCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100?111?44x?y?2.2g100:44=x:2.2g?111:44=y:2.2gx=5g；?y=5.55g（3）所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為.故答案為：（1）2.2；（2）5g；（3）14.1%。33.【答案】（1）只閉合開關S3時，R1、R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電路中的總電阻：；R2的電阻：R2=R-R1=60-20=40；（2）只閉合S1、S3和S4時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，通過R2的電流：；當電流表的示數(shù)

60、I=0.6A時，滑動變阻器接入電路中的電阻最小，通過R3的最大電流：I3=I-I2=0.6A-0.45A=0.15A，則滑動變阻器接入電路的最小阻值：；（3）只閉合S2、S4時，R1與R3串聯(lián)，電壓表測R3兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當電路中的電流I=0.6A時，R3接入電路中的電阻最小，此時電路中的總電阻：滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R3小=R-R1=30-20=10，當電壓表的示數(shù)U3=15V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，R1兩端的電壓：U1=U-U3=18V-15V=3V，電路中的電流：；解得：R3大=100，則滑動變阻器允許連入的阻值范圍為：10100?！究键c】歐姆定律