心中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
心中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
心中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
心中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)心中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)策劃方案為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,展示同學(xué)性格特長(zhǎng),傳播科學(xué)思想,提高同學(xué)綜合技能,普及科學(xué)知識(shí),培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能以及環(huán)保意識(shí),活躍學(xué)校文化生活,充分挖掘同學(xué)內(nèi)在潛力,我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間,開(kāi)展“放飛科技理想,成就美妙將來(lái)”的科技節(jié)活動(dòng),通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的.熱忱,啟迪同學(xué)創(chuàng)新,提高同學(xué)審美情趣,培育同學(xué)細(xì)心和耐煩,提高同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)技能,為同學(xué)終身的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題:放飛科技理想,成就美妙將來(lái)三、活動(dòng)口號(hào):科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在行動(dòng)四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z組員

2、:zz五、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二班級(jí)全體師生六、活動(dòng)時(shí)間:2022年4月20日至2022年5月20日七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:活動(dòng)項(xiàng)目 主要內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 時(shí)間啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排,同學(xué)國(guó)旗下“放飛科技理想,成就美妙將來(lái)”主題講話zz 4月20日升旗儀式科普講座 邀請(qǐng)專家來(lái)校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz 待定LOGO設(shè)計(jì)、科幻畫(huà)競(jìng)賽1、為科技節(jié)設(shè)計(jì)LOGO2、繪畫(huà)展示將來(lái)科技的暢想 zz 4月專題黑板報(bào)、班會(huì)競(jìng)賽1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板報(bào),并競(jìng)賽2、以“放飛科技理想,成就美妙將來(lái)”為主題開(kāi)一次班會(huì) zz 4月5月攝影創(chuàng)意賽 同學(xué)用鏡頭捕獲校內(nèi)或校外創(chuàng)意環(huán)保的精彩瞬間 z、各班主任 5月“變廢

3、為寶”設(shè)計(jì)制作賽各班同學(xué)利用自己的洞察力、創(chuàng)意及巧手,讓那些貌似沒(méi)有價(jià)值的“廢物”變得有價(jià)值 zz 5月科技征文賽 各班用文字暢想將來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景 zz、各班主任 5月學(xué)校創(chuàng)意垃圾桶設(shè)計(jì)賽 各班發(fā)揮想象利用身邊可以利用的材料制作實(shí)物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月葉脈書(shū)簽制作賽各班同學(xué)利用植物葉片制作有用書(shū)簽 zz、生物教研組 5月“我們的地球”立體地圖形制作賽各班同學(xué)發(fā)揮想象力和制造力,利用不同的材料制作某一區(qū)域的立體地形模擬圖 z、地理教研組 5月優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀作品 zz 5月總結(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式 頒獎(jiǎng) zz升旗儀式八、宣揚(yáng)語(yǔ):用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入抱負(fù)。開(kāi)展想象翅膀,放飛創(chuàng)新理想。人人參加科技節(jié),我的科技節(jié)我做主!學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)新激蕩明德情??萍寂c生活融合,成長(zhǎng)與歡樂(lè)同行九、其他說(shuō)明:1、個(gè)人獎(jiǎng):對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué),進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí),同學(xué)競(jìng)賽成果計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核,獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。2、組織獎(jiǎng):對(duì)班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、活動(dòng)中,要求各班廣泛宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍,要細(xì)心組織、積極參加、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī),在普及教育和普遍參加的基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論