清水河鎮(zhèn)瞻德小學(xué)關(guān)于手機(jī)管理辦法_第1頁(yè)
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1、關(guān)于學(xué)生減負(fù)作業(yè)手機(jī)管理辦法“六要”“四管”“六不得”為落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)生減負(fù)要求,進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定瞻德小學(xué)學(xué)生減負(fù)手機(jī)管理制度“六要”“四管”“六不得”,要求各教師遵照?qǐng)?zhí)行。一、六要(一)要建立作業(yè)監(jiān)管統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。教研教務(wù)及班主任要切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任,制定作業(yè)管理細(xì)則,實(shí)施作業(yè)布置班內(nèi)公示制度,明確專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管,及時(shí)刪減過(guò)量作業(yè)。(二)要加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究。教師要充分利用大數(shù)據(jù)分析,根據(jù)學(xué)情精心選擇和科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。教師要試做作業(yè),遴選優(yōu)質(zhì)作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)形式,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,分層布置作業(yè)。(三)要注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡。各任

2、課教師要加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組的統(tǒng)籌,將作業(yè)布置列入學(xué)科組集體備課內(nèi)容,根據(jù)每周每天的課程安排以及學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科作業(yè)的平衡,確保作業(yè)總量合適。(四)要控制作業(yè)完成總時(shí)長(zhǎng)。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘。(五)要建立作業(yè)管理家校社會(huì)協(xié)同機(jī)制。加大宣傳力度,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的人才觀與質(zhì)量觀,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)調(diào)作用,密切關(guān)注學(xué)生課外輔導(dǎo)作業(yè)情況,切實(shí)監(jiān)管中小學(xué)生課外輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)“課內(nèi)減負(fù)、課外增負(fù)”的現(xiàn)象。(六)要加強(qiáng)教師作業(yè)管理工作考核。將教師作業(yè)布置與及時(shí)批改作業(yè)情況納入教學(xué)常規(guī)工作考核,每月定期開展教學(xué)常規(guī)工作檢查,調(diào)查并分析學(xué)

3、生對(duì)教師作業(yè)布置的滿意度情況。推行年級(jí)教學(xué)捆綁評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)科教師協(xié)商精選,合理確定各學(xué)科作業(yè)結(jié)構(gòu)比例,實(shí)現(xiàn)作業(yè)總量審核監(jiān)管。二、六不得1.不得布置超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的作業(yè)。2.不得布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)。3.不得布置要求家長(zhǎng)檢查或代為評(píng)改的作業(yè)。4.不得布置統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的作業(yè)。5.不得布置要求學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。6.不得布置超過(guò)時(shí)長(zhǎng)要求的作業(yè)。三、四管1.管作業(yè):嚴(yán)格控制總量,不得要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)。嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量,確保難度水平符合學(xué)生實(shí)際。堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),不得要求家對(duì)家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童等特殊學(xué)生群體,加強(qiáng)教育關(guān)愛,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈。長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。2.管課后:課后服務(wù)全覆蓋,與下班時(shí)間相銜接。推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,時(shí)間安排要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接,切實(shí)解決家長(zhǎng)接學(xué)生困難問(wèn)題。對(duì)家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童等特殊學(xué)生群體,加強(qiáng)教育關(guān)愛,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈。3.管手機(jī):禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校和課堂。4.管校外:從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管。四、校內(nèi)公用電話:五、手機(jī)保管責(zé)任人:嚴(yán)

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