2021年學校田徑組社團工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年學校田徑組社團工作計劃 2021年的學校田徑組社團工作籌劃3篇 學校田徑組社團工作籌劃3一、得到領(lǐng)導支持，取得學科老師合作本學年開頭，在校長的組織與扶助下，各學科老師的支持下，舉行田徑隊的訓練工作。在訓練前專心制定了學期訓練籌劃，從初中部和小學部各年級中挑揀運鼓動，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習處境，同家長取得一致認可。訓練開頭后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽取訓練隊的觀法和建議，對提到的問題舉行一一處理。假設(shè)學生學習勞績下降，就采取短時停訓的手段，促使其提高學習勞績；對品質(zhì)薄弱的隊員，舉行思想教導，勒令其改正。 二、抓好訓練隊伍創(chuàng)辦，樹立起責任

2、感和事業(yè)心 作為一名教練首先務必明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地舉行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓練仍有偏見。更加是與某些統(tǒng)考科目對比起來，社會、家長、學生仍存在重視文化學識學習輕視體育的思想，這對我們開展的訓練帶來大量困難。而我們在訓練工作中要有足夠的熟悉訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為變更社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的人才，為鞏固學生體質(zhì)做出應有的付出，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于斟酌敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。 三、專心選好體育苗子，爭

3、取家長支持 我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺得，不管是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不成忽略。俗語說：選材的告成就等于訓練告成的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，有了好苗，就有告成的夢想，假設(shè)忽略了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期在選苗工作上還做的不夠，理應不辭勞苦地深入到各班，留心查看每個學生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，四處留意，察覺好苗去問，并作好記錄，目的是查看學生各人的回響、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等才能表現(xiàn)如何。這樣選苗對比切實，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更

4、快。業(yè)余訓練單有學生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母分外疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一那么怕加入訓練后影響學習勞績，二那么心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他加入訓練。我們常碰見這個問題。所以要帶好學校田徑隊，還要取得家長們的支持。 四、模范田徑隊管理，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和體育風俗 一個好的班級，需要模范的管理，同樣，一個好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運鼓動。如運鼓動訓制度、賞賜制度、帶操制度、清潔體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，模范了運鼓動的不良行為，提高了訓練效果。 五、制定訓練籌劃，從嚴舉行訓練 在訓練時間上，嚴

5、格要求紀律，但有為了不耽延學生的學習，我特地的做了些調(diào)整。在訓練過程中我努力做好學生的思想工作，使學生能夠安心訓練和喜悅訓練。在訓練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓練和針對性的運動技能，使學生更好地提高自身的工程勞績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。 六、存在缺乏 本學年的訓練工作開展得還對比順遂，和隊員們努力抑制著輔佐器材上的缺乏和匱乏，根本校正和解決了學生在訓練中展現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓練隊工作任然存在缺乏：第一、學生加入業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突；其次、運動量安置不夠適當；第三、學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應；第四、學生比賽閱歷缺乏，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。 在學校領(lǐng)導的關(guān)切

6、下，我們夢想田徑隊全體隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會上我校的運動勞績有更大的提高，為學校爭取好的榮譽。 學校田徑組社團工作籌劃4 一、提高自身素質(zhì)學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。務必明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地舉行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。更加是與某些主科對比起來，社會、家長、學生仍存在重視文化學識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來大量困難。怎么辦?我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足

7、夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為變更社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的人才，為鞏固學生體質(zhì)做出應有的付出，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際處境來看，絕大片面是“露天作業(yè)“，“夏天太陽猛，冬天西北風“，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于斟酌敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

8、 二、制定訓練籌劃，從嚴舉行訓練 我認為高水平運鼓動的培養(yǎng)，不成能一蹴而就，務必要有長遠的訓練籌劃.不急于求成，更加是田賽工程，要有多年籌劃也要有近期訓練目標?；I劃內(nèi)容的安置應重視根基訓練和根本運動才能培養(yǎng)。先進展學生協(xié)調(diào)才能和根本運動才能，后根據(jù)專項的需要及運鼓動的特點對學生舉行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練精細結(jié)合起來，在訓練內(nèi)容上重點加強根基素質(zhì)訓練和一些根本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的模樣，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際處境，我們采用多種訓練法。在技術(shù)訓練方面，只有掌管好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異勞績，我在運動訓練的同時

9、強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開頭抓好根本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，依舊不斷地完善根本技術(shù)。對某些難以掌管的動作，自己對比肯動腦筋想手段，利用輔佐練習等扶助學生掌管其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要往往留神利用一些手段去刺激學生，抑制心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm ，是該運鼓動從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還報告學生此時高度為115cm，如此，學生在抑制心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。

10、 嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好手段。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按根基和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反應的觀法。學生在采納老師的訓練時，總是要留神教師的因此，體育教師務必從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好模范。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師務必首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果 三、做好思想工作，爭取家長支持。 要帶好學校田徑隊，首先要加強對運鼓動的思想教導。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運鼓動是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好勞績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起專心訓練，為校爭光的信念。當然，

11、單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母分外疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一那么怕加入訓練后影響學習勞績，二那么心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰見這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等概括問題，消釋家長的顧慮，保證她的學習勞績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。 四、加強思想品德教導 平日除了抓好學生的訓練外，還實時了解學生訓練的身體狀況回響。為了加強學生的養(yǎng)分供應和思想品德的教導。 學校田徑組社團工作籌劃5 一、提高自身素質(zhì)學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。務必明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，

12、這樣才能腳踏實地地舉行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。更加是與某些主科對比起來，社會、家長、學生仍存在重視文化學識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶大量困難。怎么辦?我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為變更社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的人才，為鞏固學生體質(zhì)做出應有的付出，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。 二、專心選好體育苗子 有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺得，不管是專業(yè)隊還是業(yè)余隊

13、，選苗工作一樣不成忽略。俗語說：選材的告成就等于訓練告成的一半。因此把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有告成的夢想，假設(shè)忽略了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期我在選苗工作上還做的不夠，我理應不辭勞苦地深入到各班，留心查看每個學生的表現(xiàn)，由于我們所承擔的教學班不確定是本年加入比賽的年齡組，要處理好這個貫穿問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，四處留意，察覺好苗去問，并作好記錄，目的是查看學生各人的回響、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等才能表現(xiàn)如何。這樣選苗對比切實，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。 三、做好思想工作，爭取家長支持。 要帶好學校田徑隊，首先要加強對運鼓動的思想教導。單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得班主任，任課老師，家長們的支持。父母分外疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一那么怕加入訓練后影響學習勞