給住校生家長的幾條建議

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)給住校生家長的幾條建議住校生是一個相對特殊的群體，他們在校時間長，一周或幾周才回家一次，和家長接觸溝通時間少。作為家長，他們一直迫切盼望能給自己的孩子以關(guān)懷、溝通和教育，但由于缺乏相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)，不少家長感到愛莫能助。為此，現(xiàn)向家長提出以下幾條建議，供家長們參考。一、幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)。孩子首次離家出門，心理和生活都需要一個適應(yīng)的過程。由于個體差異和過去的生活狀況等差異，每個孩子住宿時的心態(tài)，適應(yīng)情況也有所不同。這就要求家長從兩個方面幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)：一方面，家長要給學(xué)

2、生必要的說明，告訴他，生活獨(dú)立是一個人成長自立的必修之課，住宿是考驗(yàn)、鍛煉一個人能力的良好場所。另一方面，家長應(yīng)多主動適時跟孩子溝通，多聽聽孩子的心理話，讓孩子說出他的煩惱和苦悶，多給孩子鼓勵肯定，告訴他，你能行，住宿有非住校學(xué)生不能體會的“生活樂趣”。二、經(jīng)常與學(xué)生的老師聯(lián)系。學(xué)生剛剛住宿期間，家長應(yīng)經(jīng)常保持與班主任、宿舍生活教師的聯(lián)系，便于配合學(xué)校做好相關(guān)工作，及時地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體及心理情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)住宿生活。隨著學(xué)生對住宿生活的適應(yīng)，可適當(dāng)減少聯(lián)系次數(shù)，放手讓學(xué)生大膽實(shí)踐。三、利用周末多陪陪學(xué)生。家長都有自己的事業(yè)，或忙于公務(wù)，或忙于生意，或忙于種種社交應(yīng)酬，但應(yīng)該明白，教

3、育孩子是人生的大事，也是家庭的大事。建議家長利用周末或假期學(xué)生在家的時間盡量多陪陪孩子，聊一聊學(xué)習(xí)的情況，談一談住宿的體會、自理的困惑，陪孩子一起游玩，給孩子出一出主意，鼓鼓勁、打打氣等，給孩子多一點(diǎn)親情的溫暖。在孩子的內(nèi)心，家長的關(guān)懷是其他任何人不可替代“撫慰劑”。四、孩子離家返校前必要的提示。中學(xué)生階段是一個孩子有著獨(dú)立心理意識，但獨(dú)立行為能力較差的階段，一些學(xué)生首次離家出門，想不到、記不住、考慮不周到的情況總是存在。而家長是最了解孩子性格、習(xí)慣的人，所謂“我的孩子我知道”，對孩子本身的缺點(diǎn)或容易出錯的事件，孩子在家時要講明講透，孩子返校前要加以提示。五、把愉快的心情帶給孩子。人對人的影響

4、，來得最快的就是情緒。在家里，家長的情緒對孩子的影響很大。遇有不順心的事就自己悄悄消化解決吧，在孩子歸心似箭的回到家里的時間里，千萬別把不良情緒帶回家。家長的笑臉、笑語和自信是幫孩子消解壓力的有力“武器”。六、陪孩子一起娛樂與運(yùn)動。學(xué)生在學(xué)校里一直是緊張的學(xué)習(xí)、做作業(yè)，周末時間和在家的有限時間應(yīng)當(dāng)是緩解壓力和儲備動力的“加油站”，適當(dāng)?shù)膴蕵泛瓦\(yùn)動，能幫助孩子緩解心理壓力，鼓舞士氣，提高學(xué)習(xí)效率。七、關(guān)注孩子的身心健康。健康的身心發(fā)展是孩子成長的重中之重。在住宿的時間里，家長要高度重視孩子的身心變化情況。最好是根據(jù)孩子平時的身體情況和容易出現(xiàn)的毛病準(zhǔn)備一些藥物，孩子的身體一旦出現(xiàn)某種不適，隨時對癥服藥，以預(yù)防為主，防患于未然，治病于初發(fā)。通過和孩子、老師、同學(xué)的溝通了解把握孩子的心理狀態(tài)，及時校正、改正孩子不良的心境。僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la reche