儀器室的各項制度措施名人名言等

1、準備室理科教師師（含自自然教師師）實驗驗教學守守則一、根根據(jù)國家家教委頒頒布的教教學大綱綱和教材材要求，會同實實驗教師師制定實實驗教學學工作計計劃。精精心設計計實驗方方案，寫寫好實驗驗教案，師生共共同努力力，認真真做好演演示實驗驗和上好好分組實實驗課，達到預預期的教教學效果果，完成成實驗教教學任務務。 二、 根根據(jù)實驗驗所需的的教學儀儀器和材材料，填填寫演演示實驗驗通知單單和學生分分組實驗驗通知單單，分分別提前前三天和和一周報報實驗室室。全部部演示實實驗和分分組實驗驗必須課課前預做做，為順順利進行行課堂教教學做好好充分準準備。三、 進進行演示示實驗時時，實驗驗裝置要要位于全全班學生生視野內(nèi)內(nèi)，

2、可見見度大，便于學學生觀察察、理解解。實驗驗操作正正確、規(guī)規(guī)范，實實驗現(xiàn)象象直觀、準確，示范效效果明顯顯。注意意指導學學生提高高觀察實實驗的能能力，培培養(yǎng)學生生實事求求是的嚴嚴謹科學學態(tài)度。 四、學學生做實實驗前，教師應應向?qū)W生生講清實實驗原理理、實驗驗目的、實驗方方法，指指導學生生掌握操操作要領領及注意意事項。在學生生實驗過過程中，教師要要加強輔輔導，引引導學生生認真觀觀察，積積極思考考，及時時發(fā)現(xiàn)并并糾正學學生操作作錯誤，確保實實驗安全全、順利利進行。啟發(fā)學學生用所所學的知知識分析析實驗現(xiàn)現(xiàn)象，歸歸納實驗驗結論，如實填填寫實驗驗紀錄。實驗結結束后，要求學學生按照照“ 學學生實驗驗守則 ”中

3、的的規(guī)定，整理器器材、藥藥品，洗洗滌玻璃璃儀器，搞好清清潔衛(wèi)生生，完成成實驗報報告。教教師要尊尊重學生生的實驗驗成果，認真批批改實驗驗報告。五、 要嚴格格遵守實實驗操作作規(guī)程，尤其對對有一定定危險的的實驗，教師須須鎮(zhèn)定自自若，操操作熟練練，動作作協(xié)調(diào)，一絲不不茍，嚴嚴防事故故發(fā)生，并應加加強對學學生進行行安全教教育。 六、要要積極開開展師生生自制教教具和課課外科技技活動，促進理理科教學學改革，充分調(diào)調(diào)動學生生學習的的主動性性和積極極性，努努力提高高學生素素質(zhì)。七、努力力創(chuàng)造條條件，建建立、健健全實驗驗教學考考核體系系。在實實驗教師師的配合合下，認認真做好好學生平平時、學學期和年年度的實實驗操作

4、作考核（考試）工作。 八、在實實驗教學學中，運運用現(xiàn)代代化教學學方法和和手段優(yōu)優(yōu)化教學學過程， 突出出教材重重點，攻攻克難點點，提高高教育教教學質(zhì)量量。實驗教師師崗位職職責熱愛本職職工作，自覺執(zhí)執(zhí)行河河北省中中、小學學買驗室室工作章章程和和有關規(guī)規(guī)章制度度，努力力學 習習政治理理論，刻刻苦鉆研研業(yè)務，認真做做好實驗驗室工作作，積極極完成實實驗教學學任務，定期向向領導匯匯報實驗驗教學及及儀器設設備管理理等情況況。與理科教教師共同同制定實實驗教學學工作計計劃。熟熟悉教材材，開全全演示實實驗和學學生分組組實驗，并做好好實驗記記錄。 熟練掌握握教學儀儀器設備備的規(guī)格格、型號號、構造造、性能能、工作作原

5、理和和使用方方法，熟熟悉實驗驗材料和和藥品的的性能；負責做做好儀器器設備的的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和和補充更更新以及及材料、藥品的的保管、使用、回收、報廢和和處理等等工作，并能及及時妥善善處理實實驗室突突發(fā)事故故。 努力創(chuàng)造造條件，積極開開展實驗驗教學研研究和師師生共同同制作教教具活動動，組織織學生開開展多種種形式的的科技活活動，發(fā)發(fā)揮實驗驗室的多多功能作作用，為為當?shù)亟?jīng)經(jīng)濟建設設服務。 建立健全全實驗室室的各項項規(guī)章制制度，建建立完整整規(guī)范的的實驗室室和實驗驗教學管管理檔案案，認真真做好各各項基礎礎資料的的記錄、整理和和分類保保存工作作。 努力創(chuàng)造造條件，配合任任課教師師健全實實驗教學

6、學考核體體系，完完成學生生平時、學期和和年度實實驗操作作考核（考試）工作。 制定措施施，確保保師生安安全和身身心健康康，保護護好國家家財產(chǎn)，按規(guī)定定做好處處理 “ 三廢廢 ” （即廢廢液、廢廢氣、廢廢渣）工工作。不斷總結結經(jīng)驗，改革管管理方法法，努力力提高實實驗室工工作水平平，逐步步實現(xiàn)科科學化、規(guī)范化化管理，以適應應現(xiàn)代化化教育的的需要。 實驗室管管理規(guī)則則實驗室（含儀器器室、準準備空）是學校校進行教教育教學學的重要要場所，要充分分發(fā)揮其其在實驗驗教學、課外科科技活動動、實驗驗教學研研究與培培訓諸方方面的作作用，在在完成實實驗教學學任務的的同時，應發(fā)揮揮其多功功能作用用，為當當?shù)亟?jīng)濟濟建設服

7、服務。教學儀器器、藥品品要按照照國家統(tǒng)統(tǒng)一的配配備目錄錄編號（或教材材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地地存放。要張貼貼明顯的的分類標標簽、櫥櫥目標簽簽，注明明編號、名稱和和數(shù)量，每件儀儀器（每每瓶藥品品）也應應標明編編號和名名稱（微微型儀器器和玻璃璃器皿除除外）。貴重儀儀器、危危險藥品品（易燃燃品、易易爆品、氧化劑劑、腐蝕蝕品和毒毒害品）應設專專庫（柜柜）存放放。形體體特殊的的儀器、標本應應存放在在專用櫥櫥內(nèi)或支支架上。自制教教具也應應像教學學儀器一一樣科學學存放，妥善保保管。 各學科要要根據(jù)儀儀器、藥藥品的特特點，做做好防塵塵、防腐腐、防潮潮、防曬曬、防震震、防壓壓、防磁磁、防凍凍等養(yǎng)護

8、護工作。保持清清潔衛(wèi)生生，做到到室內(nèi)及及儀器表表面無塵塵土，達達到干凈凈、整齊齊、美觀觀。 實驗室應應有防火火、防盜盜設施，并定期期檢查設設備是否否完好、有效。室內(nèi)無無人時，要切斷斷火源、電源，并關好好門窗。 要建立、健全科科學的教教學儀器器、藥品品帳目，設儀器器設備總總帳、分分類帳、明細帳帳、低值值、易耗耗品明細細帳和自自制教具具帳。嚴嚴格帳目目管理制制度，做做到帳目目清楚、完整，帳帳相相符，帳帳物相符符。新調(diào)調(diào)撥和購購進的教教學儀器器、藥品品，要及及時清點點、驗收收、入帳帳、上櫥櫥。對不不合格產(chǎn)產(chǎn)品，要要及時與與有關單單位聯(lián)系系調(diào)換或或退貨，嚴把產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量關。 六、裝備備符合標標準的工工

9、作臺和和維修工工具，加加強對儀儀器的定定期保養(yǎng)養(yǎng)與維護護工作，對損壞壞的教學學儀器，應盡快快維修，保證儀儀器的完完好率在在 955 以以上。應應設立儀儀器維修修與保養(yǎng)養(yǎng)記錄冊冊，每次次維修與與保養(yǎng)都都要記錄錄在案。對丟失失、損壞壞的教學學儀器要要及時登登記，按按有關規(guī)規(guī)定處理理。對短短缺的儀儀器設備備和消耗耗品要及及時補充充，保證證實驗教教學的需需要。 七、危險險品庫（柜）要要有專人人負責，嚴格執(zhí)執(zhí)行雙人人雙鎖管管理制度度。危險險品的取取用要經(jīng)經(jīng)主管主主任批準準、定量量取用，登記在在冊。對對儲存的的危險品品，要定定期檢查查，要求求包裝完完好，標標簽齊備備，標志志明顯。對于廢廢包裝和和實驗中中產(chǎn)

10、生的的廢液、廢渣等等有毒物物質(zhì)，不不得亂扔扔，要妥妥善處理理，以防防發(fā)生危危險。 八、實驗驗室要建建立儀器器借還制制度，設設專門登登記冊，內(nèi)容包包括：借借還的時時間、儀儀器編號號、名稱稱、借還還數(shù)量和和完好情情況。借借用時領領取人要要簽字，歸還時時實驗教教師要登登記、簽簽字。理理科教師師因教學學需要的的儀器、材料等等，可由由本人到到實驗室室辦理借借用手續(xù)續(xù)，校內(nèi)內(nèi)其他人人員因工工作需要要借用儀儀器，應應由教務務（導）主任批批準簽字字。外校校借用儀儀器設備備用于教教學，須須持單位位介紹信信，經(jīng)主主管校長長批準簽簽字。教教學儀器器外借必必須按時時歸還，否則由由批準人人負責追追回。歸歸還的儀儀器如有

11、有損壞，借用人人負責將將其維修修好后再再歸還，不能修修理的，查明原原因，按按有關賠賠償規(guī)定定處理后后，再辦辦理歸還還手續(xù)，并注明明處理意意見。 九、每學學年要全全面清理理一次教教學儀器器和藥品品，將結結果上報報學校領領導。對對于消耗耗的藥品品、材料料，應及及時補充充。對使使用期已已滿，使使用功能能基本喪喪失，無無法修復復或雖然然修復但但費用太太太（超超過價格格 500 ）的儀器器設備，應作報報廢處理理。對報報廢的儀儀器設備備，應由由實驗室室提出申申請，經(jīng)經(jīng)學校鑒鑒定小組組審查評評議，主主管校長長在申請請書上簽簽字批準準生效，并要及及時從有有關帳目目中注銷銷。上級級主管部部門有權權對學校校多余和

12、和長期閑閑置不用用的儀器器進行統(tǒng)統(tǒng)一調(diào)配配（有償償或無償償），并并辦理有有關交接接手續(xù)，以提高高儀器設設備利用用率和發(fā)發(fā)揮投資資效益。 十、做好好檔案資資料管理理工作，認真填填寫實驗驗室日志志、實驗驗室技術術檔案、實驗室室（課）事故記記錄，收收集、科科學存放放有關儀儀器設備備的說明明書、技技術檔案案、有關關實驗室室工作的的文件、雜志及及書籍。 十一、保保持實驗驗室環(huán)境境整潔，創(chuàng)設良良好的科科學環(huán)境境和氣氛氛。實驗驗室應有有科學家家畫像、格言、實驗掛掛圖和實實驗陳列列櫥窗，各學科科實驗室室應體現(xiàn)現(xiàn)本學科科特點。十二、實實驗教師師工作變變動時，必須辦辦理教學學儀器和和藥品的的帳、物物移交手手續(xù)，經(jīng)

13、經(jīng)學校領領導和交交接雙方方三人簽簽字后方方可離崗崗。關于教學學儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關于于學生損損壞教學學儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學學生嚴謹謹、科學學的工作作作風和和愛護公公共財物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學學生認真真地按照照正確的的實驗方方法和操操作規(guī)程程進行實實驗的自自覺性。 3 培養(yǎng)學學生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習慣。 （二）損損壞教學學儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實驗中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關證證明和登登記表，按有關關規(guī)定報報損。 2由由于、粗粗心大意意、科學學作風差差而損壞壞儀器的

14、的，酌情情接原價價的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進行行實驗，或不遵遵守紀律律，嘻笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價的的 1000 賠償；情節(jié)嚴嚴重的，學校還還應給予予必要的的紀律處處分。 4 在實實驗中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時時登記在在冊，由由實驗教教師開出出單據(jù)后后，有關關學生到到校財務務室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實實驗室。賠償手手續(xù)應在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實實驗中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項項執(zhí)行。 二、關關于教師師損壞、丟失教教學儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦

15、法 在教學中中正常損損耗或因因合理原原因造成成儀器損損壞，應應及時填填寫登記記表，辦辦理報損損手續(xù)。單價在在 100 0 元以下下的（含含 100 0 元），由學校校領導批批準；單單價在 1000 元以以上的或或一次性性報損（報廢），總值值超過 I0000元以上上的（含含 10000 元），要由上上級主管管部門批批準。學學校憑報報損單銷銷帳。2 教教學儀器器設備被被損壞，有關人人員必須須如實登登記，查查明原因因和直接接責任人人。教師師做實驗驗，因不不負責任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應嚴肅肅批評教教育，按按原價賠賠償。 3、學校校人員借借用教學學儀器私私自用于于非教學學活動而

16、而造成損損壞或丟丟失的，應按原原價賠償償；違反反實驗室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而而造成損損壞或丟丟失的，學校應應責令實實驗教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價的 50 ，還還要對當當事人進進行批評評教育。 4外校校損壞借借用的教教學儀器器，要由由外校負負責修理理，修不不好的要要按原價價賠償。實驗室室管理不不善，因因火災、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對對直接責責任者要要酌情處處以原價價 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴嚴重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管

17、管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災害所所造成的的儀器損損失。 6 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實驗驗教師開開出單據(jù)據(jù)，由校?？倓仗幪帲ㄘ攧談帐遥┦帐湛睿_開出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實驗室室銷帳。其款項項只能用用于添置置教學儀儀器和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實實驗室應應設有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號、單單價、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見、責任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實實情況。危險藥品品的使用用規(guī)則在中學理理科實驗驗中涉及及到的危危險品包包括易燃燃品、氧氧化劑、毒害品品和腐蝕蝕品。為為確保師師生人身身安

18、全和和實驗順順利進行行，在實實驗過程程中，必必須做到到： 酸、堿具具有腐蝕蝕性，不不要把它它們?yōu)⒃谠谄つw或或衣物上上。稀釋釋濃硫酸酸時，切切忌將水水傾入濃濃硫酸中中，以免免噴出傷傷人。廢廢酸應倒倒入酸缸缸（或指指定的容容器里），注意意不能往往酸缸里里傾倒堿堿液，以以免酸堿堿中和反反應，放放出大量量的熱量量而發(fā)生生危險。2 . 強氧化化劑（如如氯酸鉀鉀）與某某些藥品品的混合合物（如如氨酸鉀鉀與紅磷磷的混合合物）易易發(fā)生爆爆炸。使使用和保保存時，應注意意安全。 3 白白磷有劇劇毒，并并能燒傷傷皮膚，切勿與與人體接接觸；它它在空氣氣中能自自燃，應應保存在在水中。取用時時要用鑷鑷子。 4 有有機溶劑劑

19、（已醚醚、乙醇醇、苯、丙酮等等）易燃燃，使用用時一定定要遠離離火源，用后應應把瓶塞塞蓋嚴，放到陰陰涼的地地方。一一旦不慎慎因有機機溶劑引引起著火火時，應應立即用用沙土或或濕布撲撲滅，火火勢較大大的，可可用滅火火器，但但不可用用水撲救救。 5 鋇鋇鹽有毒毒（硫酸酸鋇除外外），不不得進入入口內(nèi)或或接觸身身體傷口口；汞易易揮發(fā)，它在人人體內(nèi)會會積累起起來，引引起慢性性中毒。如遇汞汞灑落時時，須盡盡可能地地收集起起來，并并用硫磺磺粉蓋在在灑落的的地方，使汞變變成硫化化汞。 6 硝硝酸鹽不不能研磨磨，否則則會引起起爆炸。 7. 金金屬鉀、鈉等不不要與水水接觸或或暴露在在空氣中中，應保保存在煤煤油里，并在

20、煤煤油內(nèi)切切割。取取用時，要用攝攝子。 8 . 下列實實驗應在在通風櫥櫥內(nèi)進行行： （ 1 ）制取取具有刺刺激性的的、惡臭臭的和有有毒的氣氣體（如如 H22S ， CII2 ， CO ， NNO2 ， SO22 ， Br22 等）或進行行能產(chǎn)生生這些氣氣體的反反應； （ 2 ）進行行能產(chǎn)生生氟化氫氫（ HHF ）的反應應； （ 3 ）加熱鹽鹽酸、硝硝酸和硫硫酸時。附：中中學理科科實驗中中涉及到到的危險險藥品 易燃品品：二硫硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙乙酸乙酯酯，甲苯苯，無水水乙醇，工業(yè)酒酒精，二二甲苯，原油，煤油，紅（赤赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白白）磷，鉀，鈉鈉，碳化化鈣（電電

21、石）。氧化劑：過氧化化鈉，氯氯酸鉀、，高錳錳酸鉀，硝酸銨銨，硝酸酸鉀，硝硝酸鈉，重鉻酸酸接，重重鉻酸鉀鉀，硝酸酸汞，硝硝酸銀，硝酸銅銅。 毒害品：二氯化化鋇，氫氫氧化鋇鋇，四氯氯化碳，三氯甲甲烷，乙乙酸鉛，水銀。 腐蝕品品：硝酸酸，硫酸酸，鹽酸酸，過氧氧化氫，溴，三三氯化鋁鋁，磷酸酸，甲酸酸，冰乙乙酸，乙乙酸，氫氫氧化鉀鉀，氫氧氧化鈉，氨水，氧化鈣鈣（生石石灰），硫化鈉鈉，氫氧氧化鈣（熟石灰灰），堿堿石灰，苯酚，甲醛。 實驗室一一般性傷傷害的應應急措施施實驗室里里經(jīng)常要要裝配和和拆卸玻玻璃儀器器裝置，如果操操作不當當往往會會造成割割傷；高高溫加熱熱可能造造成燙傷傷或燒傷傷；因接接觸各類類化學藥

22、藥品容易易造成化化學灼傷傷等。所所以，師師生不僅僅應該按按要求規(guī)規(guī)范實驗驗操作，還要掌掌握一般般的應急急救護方方法。 化學實驗驗室里設設有急救救箱，箱箱內(nèi)備有有下列藥藥劑和用用品 1消毒毒劑：碘碘酒、 75 的衛(wèi)衛(wèi)生酒精精棉球等等。 2 外外傷藥：龍膽紫紫藥水、消炎粉粉和止血血粉。 3 燙份藥藥：燙傷傷油膏、凡士林林、玉樹樹油、甘甘油等。 4化化學灼傷傷藥： 5 碳酸氫氫鈉溶液液、 22 的的醋酸、 l 的硼硼酸、 5 的硫酸酸銅溶液液、醫(yī)用用雙氧水水、三氯氯化鐵的的酒精溶溶液及高高錳酸鉀鉀晶體。 5 治治療用品品：藥棉棉、紗布布、創(chuàng)可可貼、繃繃帶、膠膠帶、剪剪刀、鑷鑷子等。 二、各各種傷害害

23、的應急急救護方方法 1 創(chuàng)傷（碎玻璃璃引起的的）。傷傷口不能能用手撫撫摸，也也不能用用水沖洗洗。若傷傷口里有有碎玻璃璃片，應應先用消消過毒的的鑷子取取出來，在傷口口上擦龍龍膽紫藥藥水，消消毒后用用止血粉粉外敷，再用紗紗布包扎扎。傷口口較大、流血較較多時，可用紗紗布壓住住傷口止止血，并并立即送送醫(yī)務室室或醫(yī)院院治療。 2燙燙傷或灼灼傷。燙燙傷后切切勿用水水沖洗，一般可可在傷口口處擦燙燙傷膏或或用濃高高錳酸鉀鉀溶液擦擦至皮膚膚變?yōu)樽刈厣?，再再涂上凡凡士林或或燙傷藥藥膏。被被磷灼傷傷后，可可用 11 硝硝酸銀溶溶液， 5 硫酸銀銀溶液，或高錳錳酸鉀溶溶液洗滌滌傷處，然后進進行包扎扎，切勿勿用水沖沖洗

24、；被被瀝青、煤焦油油等有機機物燙傷傷后，可可用浸透透二甲苯苯的棉花花擦洗，再用羊羊脂涂敷敷。 3受（強強）堿腐腐蝕。先先用大量量水沖洗洗，再用用 2 醋酸酸溶液或或飽和硼硼酸溶液液清洗，然后再再用水沖沖洗。若若堿濺入入眼內(nèi)，用硼酸酸溶液沖沖洗。 4受受（強）酸腐蝕蝕。先用用干凈的的毛巾擦擦凈傷處處，用大大量水沖沖洗，然然后用飽飽和碳酸酸氫鈉（ NaaHCOO3 ）溶溶液（或或稀氨水水、肥皂皂水）沖沖洗，再再用水沖沖洗，最最后涂上上甘油。若酸濺濺入眼中中時，先先用大量量水沖洗洗，然后后用碳酸酸氫鈉溶溶液沖洗洗，嚴重重者送醫(yī)醫(yī)院治療療。 5液液溴腐蝕蝕，應立立即用大大量水沖沖洗，再再用甘油油或酒精

25、精洗滌份份處；氫氫氟酸腐腐蝕，先先用大量量冷水沖沖洗，再再以碳酸酸氫鈉溶溶液（ NaHHCO33 ）沖沖洗，然然后用甘甘油氧化化鎂涂在在紗布上上包扎；苯酚腐腐蝕，先先用大量量水沖洗洗，再用用 4 體積 10 的酒酒精與 1 體體積三氯氯化鐵的的混合液液沖洗。 6誤誤吞毒物物。常用用的解毒毒方法是是：給中中毒者服服催吐劑劑，如肥肥皂水、芥末和和水，或或服雞蛋蛋白、牛牛奶和食食物油等等，以緩緩和刺激激，隨后后用干凈凈手指伸伸入喉部部，引起起嘔吐。注意磷磷中毒的的人不能能喝牛奶奶，可用用 5 110 毫毫升 11 的的硫酸銅銅溶液加加入一杯杯溫開水水內(nèi)服，引起嘔嘔吐，然然后送醫(yī)醫(yī)院治療療。 7. 吸

26、入毒毒氣。中中毒很輕輕時，通通常只要要把中毒毒者移到到空氣新新鮮的地地方，解解松衣服服（但要要注意保保溫），使其安安靜休息息，必要要時給中中毒者吸吸入氧氣氣，但切切勿隨便便使用人人工呼吸吸。若吸吸入溴蒸蒸氣、氯氯氣、氯氯化氫等等，可吸吸入少量量酒精和和乙醚的的混合物物蒸氣，使之解解毒。吸吸入溴蒸蒸氣的，也可用用嗅氨水水的辦法法減緩癥癥狀。吸吸入少量量硫化氫氫者，立立即送到到空氣新新鮮的地地方；中中毒較重重的，應應立即送送到醫(yī)院院治療。 8 觸觸電。首首先切斷斷電源，若來不不及切斷斷電源，可用絕絕緣物挑挑開電線線。在未未切斷電電源之前前，切不不可用手手拉觸電電者，也也不能用用金屬或或潮濕的的東西

27、挑挑電線。如果觸觸電者在在高處，則應先先采取保保護措施施，再切切斷電源源，以防防觸電者者摔傷。然后將將觸電者者移到空空氣新鮮鮮的地方方休息。若出現(xiàn)現(xiàn)休克現(xiàn)現(xiàn)象，要要立即進進行人工工呼吸，并送醫(yī)醫(yī)院治療療。儀器室理科教師師（含自自然教師師）實驗驗教學守守則一、根根據(jù)國家家教委頒頒布的教教學大綱綱和教材材要求，會同實實驗教師師制定實實驗教學學工作計計劃。精精心設計計實驗方方案，寫寫好實驗驗教案，師生共共同努力力，認真真做好演演示實驗驗和上好好分組實實驗課，達到預預期的教教學效果果，完成成實驗教教學任務務。 二、 根根據(jù)實驗驗所需的的教學儀儀器和材材料，填填寫演演示實驗驗通知單單和學生分分組實驗驗通

28、知單單，分分別提前前三天和和一周報報實驗室室。全部部演示實實驗和分分組實驗驗必須課課前預做做，為順順利進行行課堂教教學做好好充分準準備。三、 進進行演示示實驗時時，實驗驗裝置要要位于全全班學生生視野內(nèi)內(nèi)，可見見度大，便于學學生觀察察、理解解。實驗驗操作正正確、規(guī)規(guī)范，實實驗現(xiàn)象象直觀、準確，示范效效果明顯顯。注意意指導學學生提高高觀察實實驗的能能力，培培養(yǎng)學生生實事求求是的嚴嚴謹科學學態(tài)度。 四、學學生做實實驗前，教師應應向?qū)W生生講清實實驗原理理、實驗驗目的、實驗方方法，指指導學生生掌握操操作要領領及注意意事項。在學生生實驗過過程中，教師要要加強輔輔導，引引導學生生認真觀觀察，積積極思考考，及

29、時時發(fā)現(xiàn)并并糾正學學生操作作錯誤，確保實實驗安全全、順利利進行。啟發(fā)學學生用所所學的知知識分析析實驗現(xiàn)現(xiàn)象，歸歸納實驗驗結論，如實填填寫實驗驗紀錄。實驗結結束后，要求學學生按照照“ 學學生實驗驗守則 ”中的的規(guī)定，整理器器材、藥藥品，洗洗滌玻璃璃儀器，搞好清清潔衛(wèi)生生，完成成實驗報報告。教教師要尊尊重學生生的實驗驗成果，認真批批改實驗驗報告。五、 要嚴格格遵守實實驗操作作規(guī)程，尤其對對有一定定危險的的實驗，教師須須鎮(zhèn)定自自若，操操作熟練練，動作作協(xié)調(diào)，一絲不不茍，嚴嚴防事故故發(fā)生，并應加加強對學學生進行行安全教教育。 六、要要積極開開展師生生自制教教具和課課外科技技活動，促進理理科教學學改革，

30、充分調(diào)調(diào)動學生生學習的的主動性性和積極極性，努努力提高高學生素素質(zhì)。七、努力力創(chuàng)造條條件，建建立、健健全實驗驗教學考考核體系系。在實實驗教師師的配合合下，認認真做好好學生平平時、學學期和年年度的實實驗操作作考核（考試）工作。 八、在實實驗教學學中，運運用現(xiàn)代代化教學學方法和和手段優(yōu)優(yōu)化教學學過程， 突出出教材重重點，攻攻克難點點，提高高教育教教學質(zhì)量量。實驗教師師崗位職職責熱愛本職職工作，自覺執(zhí)執(zhí)行河河北省中中、小學學買驗室室工作章章程和和有關規(guī)規(guī)章制度度，努力力學 習習政治理理論，刻刻苦鉆研研業(yè)務，認真做做好實驗驗室工作作，積極極完成實實驗教學學任務，定期向向領導匯匯報實驗驗教學及及儀器設設

31、備管理理等情況況。與理科教教師共同同制定實實驗教學學工作計計劃。熟熟悉教材材，開全全演示實實驗和學學生分組組實驗，并做好好實驗記記錄。 熟練掌握握教學儀儀器設備備的規(guī)格格、型號號、構造造、性能能、工作作原理和和使用方方法，熟熟悉實驗驗材料和和藥品的的性能；負責做做好儀器器設備的的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和和補充更更新以及及材料、藥品的的保管、使用、回收、報廢和和處理等等工作，并能及及時妥善善處理實實驗室突突發(fā)事故故。 努力創(chuàng)造造條件，積極開開展實驗驗教學研研究和師師生共同同制作教教具活動動，組織織學生開開展多種種形式的的科技活活動，發(fā)發(fā)揮實驗驗室的多多功能作作用，為為當?shù)亟?jīng)經(jīng)濟建設設服務。

32、 建立健全全實驗室室的各項項規(guī)章制制度，建建立完整整規(guī)范的的實驗室室和實驗驗教學管管理檔案案，認真真做好各各項基礎礎資料的的記錄、整理和和分類保保存工作作。 努力創(chuàng)造造條件，配合任任課教師師健全實實驗教學學考核體體系，完完成學生生平時、學期和和年度實實驗操作作考核（考試）工作。 制定措施施，確保保師生安安全和身身心健康康，保護護好國家家財產(chǎn)，按規(guī)定定做好處處理 “ 三廢廢 ” （即廢廢液、廢廢氣、廢廢渣）工工作。不斷總結結經(jīng)驗，改革管管理方法法，努力力提高實實驗室工工作水平平，逐步步實現(xiàn)科科學化、規(guī)范化化管理，以適應應現(xiàn)代化化教育的的需要。 關于教學學儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關于于

33、學生損損壞教學學儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學學生嚴謹謹、科學學的工作作作風和和愛護公公共財物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學學生認真真地按照照正確的的實驗方方法和操操作規(guī)程程進行實實驗的自自覺性。 3 培養(yǎng)學學生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習慣。 （二）損損壞教學學儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實驗中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關證證明和登登記表，按有關關規(guī)定報報損。 2由由于、粗粗心大意意、科學學作風差差而損壞壞儀器的的，酌情情接原價價的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進行行實驗，或不遵遵守紀律律，嘻

34、笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價的的 1000 賠償；情節(jié)嚴嚴重的，學校還還應給予予必要的的紀律處處分。 4 在實實驗中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時時登記在在冊，由由實驗教教師開出出單據(jù)后后，有關關學生到到校財務務室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實實驗室。賠償手手續(xù)應在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實實驗中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項項執(zhí)行。 二、關關于教師師損壞、丟失教教學儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦法 1.在教教學中正正常損耗耗或因合合理原因因造成儀儀器損壞壞，應及及時填寫寫登記表表，辦理理報損手手續(xù)

35、。單單價在 10 0 元元以下的的（含 10 0 元元），由由學校領領導批準準；單價價在 1100 元以上上的或一一次性報報損（報報廢），總值超超過 II0000元以上上的（含含 10000 元），要由上上級主管管部門批批準。學學校憑報報損單銷銷帳。2 教教學儀器器設備被被損壞，有關人人員必須須如實登登記，查查明原因因和直接接責任人人。教師師做實驗驗，因不不負責任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應嚴肅肅批評教教育，按按原價賠賠償。 3、學校校人員借借用教學學儀器私私自用于于非教學學活動而而造成損損壞或丟丟失的，應按原原價賠償償；違反反實驗室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而

36、而造成損損壞或丟丟失的，學校應應責令實實驗教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價的 50 ，還還要對當當事人進進行批評評教育。 4外校校損壞借借用的教教學儀器器，要由由外校負負責修理理，修不不好的要要按原價價賠償。實驗室室管理不不善，因因火災、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對對直接責責任者要要酌情處處以原價價 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴嚴重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災害所所造成的的儀器損損失。 6

37、 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實驗驗教師開開出單據(jù)據(jù)，由校?？倓仗幪帲ㄘ攧談帐遥┦帐湛?，開開出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實驗室室銷帳。其款項項只能用用于添置置教學儀儀器和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實實驗室應應設有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號、單單價、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見、責任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實實情況。實驗室一一般性傷傷害的應應急措施施實驗室里里經(jīng)常要要裝配和和拆卸玻玻璃儀器器裝置，如果操操作不當當往往會會造成割割傷；高高溫加熱熱可能造造成燙傷傷或燒傷傷；因接接觸各類類化學藥藥品容易易造成化化學灼傷傷等。所所以，師師生不

38、僅僅應該按按要求規(guī)規(guī)范實驗驗操作，還要掌掌握一般般的應急急救護方方法。 化學實驗驗室里設設有急救救箱，箱箱內(nèi)備有有下列藥藥劑和用用品 1消毒毒劑：碘碘酒、 75 的衛(wèi)衛(wèi)生酒精精棉球等等。 2 外外傷藥：龍膽紫紫藥水、消炎粉粉和止血血粉。 3 燙份藥藥：燙傷傷油膏、凡士林林、玉樹樹油、甘甘油等。 4化化學灼傷傷藥： 5 碳酸氫氫鈉溶液液、 22 的的醋酸、 l 的硼硼酸、 5 的硫酸酸銅溶液液、醫(yī)用用雙氧水水、三氯氯化鐵的的酒精溶溶液及高高錳酸鉀鉀晶體。 5 治治療用品品：藥棉棉、紗布布、創(chuàng)可可貼、繃繃帶、膠膠帶、剪剪刀、鑷鑷子等。 二、各各種傷害害的應急急救護方方法 1 創(chuàng)傷（碎玻璃璃引起的的

39、）。傷傷口不能能用手撫撫摸，也也不能用用水沖洗洗。若傷傷口里有有碎玻璃璃片，應應先用消消過毒的的鑷子取取出來，在傷口口上擦龍龍膽紫藥藥水，消消毒后用用止血粉粉外敷，再用紗紗布包扎扎。傷口口較大、流血較較多時，可用紗紗布壓住住傷口止止血，并并立即送送醫(yī)務室室或醫(yī)院院治療。 2燙燙傷或灼灼傷。燙燙傷后切切勿用水水沖洗，一般可可在傷口口處擦燙燙傷膏或或用濃高高錳酸鉀鉀溶液擦擦至皮膚膚變?yōu)樽刈厣?，再再涂上凡凡士林或或燙傷藥藥膏。被被磷灼傷傷后，可可用 11 硝硝酸銀溶溶液， 5 硫酸銀銀溶液，或高錳錳酸鉀溶溶液洗滌滌傷處，然后進進行包扎扎，切勿勿用水沖沖洗；被被瀝青、煤焦油油等有機機物燙傷傷后，可可用

40、浸透透二甲苯苯的棉花花擦洗，再用羊羊脂涂敷敷。 3受（強強）堿腐腐蝕。先先用大量量水沖洗洗，再用用 2 醋酸酸溶液或或飽和硼硼酸溶液液清洗，然后再再用水沖沖洗。若若堿濺入入眼內(nèi)，用硼酸酸溶液沖沖洗。 4受受（強）酸腐蝕蝕。先用用干凈的的毛巾擦擦凈傷處處，用大大量水沖沖洗，然然后用飽飽和碳酸酸氫鈉（ NaaHCOO3 ）溶溶液（或或稀氨水水、肥皂皂水）沖沖洗，再再用水沖沖洗，最最后涂上上甘油。若酸濺濺入眼中中時，先先用大量量水沖洗洗，然后后用碳酸酸氫鈉溶溶液沖洗洗，嚴重重者送醫(yī)醫(yī)院治療療。 5液液溴腐蝕蝕，應立立即用大大量水沖沖洗，再再用甘油油或酒精精洗滌份份處；氫氫氟酸腐腐蝕，先先用大量量冷水

41、沖沖洗，再再以碳酸酸氫鈉溶溶液（ NaHHCO33 ）沖沖洗，然然后用甘甘油氧化化鎂涂在在紗布上上包扎；苯酚腐腐蝕，先先用大量量水沖洗洗，再用用 4 體積 10 的酒酒精與 1 體體積三氯氯化鐵的的混合液液沖洗。 6誤誤吞毒物物。常用用的解毒毒方法是是：給中中毒者服服催吐劑劑，如肥肥皂水、芥末和和水，或或服雞蛋蛋白、牛牛奶和食食物油等等，以緩緩和刺激激，隨后后用干凈凈手指伸伸入喉部部，引起起嘔吐。注意磷磷中毒的的人不能能喝牛奶奶，可用用 5 110 毫毫升 11 的的硫酸銅銅溶液加加入一杯杯溫開水水內(nèi)服，引起嘔嘔吐，然然后送醫(yī)醫(yī)院治療療。 7. 吸入毒毒氣。中中毒很輕輕時，通通常只要要把中毒毒

42、者移到到空氣新新鮮的地地方，解解松衣服服（但要要注意保保溫），使其安安靜休息息，必要要時給中中毒者吸吸入氧氣氣，但切切勿隨便便使用人人工呼吸吸。若吸吸入溴蒸蒸氣、氯氯氣、氯氯化氫等等，可吸吸入少量量酒精和和乙醚的的混合物物蒸氣，使之解解毒。吸吸入溴蒸蒸氣的，也可用用嗅氨水水的辦法法減緩癥癥狀。吸吸入少量量硫化氫氫者，立立即送到到空氣新新鮮的地地方；中中毒較重重的，應應立即送送到醫(yī)院院治療。 8 觸觸電。首首先切斷斷電源，若來不不及切斷斷電源，可用絕絕緣物挑挑開電線線。在未未切斷電電源之前前，切不不可用手手拉觸電電者，也也不能用用金屬或或潮濕的的東西挑挑電線。如果觸觸電者在在高處，則應先先采取保

43、保護措施施，再切切斷電源源，以防防觸電者者摔傷。然后將將觸電者者移到空空氣新鮮鮮的地方方休息。若出現(xiàn)現(xiàn)休克現(xiàn)現(xiàn)象，要要立即進進行人工工呼吸，并送醫(yī)醫(yī)院治療療。實驗室學生實驗驗守則分組實驗驗是學生生完成學學習任務務的重要要組成部部分，是是培養(yǎng)學學生觀察察能力、動手能能力、分分析問題題和解決決問題的的能力，全面實實施素質(zhì)質(zhì)教育的的重要手手段。每每個學生生必須高高度重視視實驗課課，親自自動手，認真完完成每一一個分組組實驗。實驗課前前，必須須認真預預習實驗驗內(nèi)容，明確實實驗目的的和要求求，掌握握實驗的的基本原原理，設設計實驗驗方法和和實驗步步驟，明明確注意意事項，并認真真寫好實實驗預習習報告，經(jīng)教師師

44、檢查合合格后，才能進進行實驗驗。 進出實驗驗室要保保持良好好秩序，不準喧喧嘩、打打鬧，做做到 “ 三定定 ” ，即：定組、定位、定儀器器。四、實驗驗前，必必須認真真聽取教教師講解解實驗內(nèi)內(nèi)容和要要求，仔仔細觀察察教師的的示范操操作。實實驗開始始時，首首先要檢檢查實驗驗儀器、藥品和和器材是是否齊全全，若發(fā)發(fā)現(xiàn)短缺缺或破損損，應立立即報告告教師，給予補補齊或調(diào)調(diào)換。未未經(jīng)許可可，不得得擅自動動用儀器器和藥品品。 五、實實驗時，必須嚴嚴格遵守守實驗室室紀律，遵循實實驗操作作規(guī)程。同學間間要發(fā)揚揚團結友友愛、協(xié)協(xié)調(diào)一致致的精神神，認真真、規(guī)范范地完成成實驗任任務。 六、在在實驗過過程中，要積極極動手，

45、認真觀觀察，仔仔細分析析實驗現(xiàn)現(xiàn)象，規(guī)規(guī)范地做做好實驗驗原始記記錄，總總結實驗驗現(xiàn)象。重做、補做實實驗或做做規(guī)定外外的實驗驗，須經(jīng)經(jīng)教師批批準。 七、實實驗過程程中，要要注意安安全，防防止意外外事故發(fā)發(fā)生。如如出現(xiàn)異異?，F(xiàn)象象，應立立即停止止實驗，及時報報告教師師，在教教師指導導下妥善善處理。 八、實實驗后，及時切切斷電源源和火源源，清洗洗有關器器皿，整整理教學學儀器、藥品和和器材，并按要要求擺放放整齊。若教學學儀器有有損壞，須及時時報告教教師，并并按學校校有關賠賠償規(guī)定定執(zhí)行。 要愛護實實驗室里里的一切切設施和和用品，注意節(jié)節(jié)約水、電、藥藥品和實實驗材料料，沒有有用完的的藥品、材料，要放到到

46、指定的的容器或或其它地地方存放放。嚴禁禁將實驗驗器材和和藥品攜攜帶出實實驗室，一旦發(fā)發(fā)現(xiàn)，嚴嚴肅處理理。 要保持實實驗室的的清潔衛(wèi)衛(wèi)生。實實驗產(chǎn)生生的廢液液，須倒倒入廢液液桶（缸缸）里，嚴禁倒倒入水槽槽，其它它廢物裝裝入污物物桶。集集中倒入入垃圾箱箱。下課課后，要要輪流值值日。 十一、實驗結結束后，根據(jù)原原始記錄錄和實驗驗現(xiàn)象，按教師師要求，獨立完完成實驗驗報告。關于教學學儀器損損壞、丟丟失賠償償?shù)囊?guī)定定一、關于于學生損損壞教學學儀器賠賠償?shù)囊?guī)規(guī)定 （一）制制定賠償償規(guī)定的的目的 1 培養(yǎng)學學生嚴謹謹、科學學的工作作作風和和愛護公公共財物物的優(yōu)良良品德。 2 培養(yǎng)學學生認真真地按照照正確的的實

47、驗方方法和操操作規(guī)程程進行實實驗的自自覺性。 3 培養(yǎng)學學生遵守守規(guī)章制制度的良良好行為為習慣。 （二）損損壞教學學儀器的的賠償方方法 1 凡屬屬實驗中中正常損損耗或由由于儀器器本身原原因造成成的損失失，由教教師填寫寫有關證證明和登登記表，按有關關規(guī)定報報損。 2由由于、粗粗心大意意、科學學作風差差而損壞壞儀器的的，酌情情接原價價的 110 600 賠賠償。 3由由于不按按操作規(guī)規(guī)程進行行實驗，或不遵遵守紀律律，嘻笑笑打鬧，故意損損壞儀器器的，按按原價的的 1000 賠償；情節(jié)嚴嚴重的，學校還還應給予予必要的的紀律處處分。 4 在實實驗中如如有儀器器被損壞壞，教師師要及時時登記在在冊，由由實驗

48、教教師開出出單據(jù)后后，有關關學生到到校財務務室（組組）交款款，然后后將收據(jù)據(jù)交回實實驗室。賠償手手續(xù)應在在一周內(nèi)內(nèi)辦完。 5實實驗中弄弄臟藥品品，使藥藥品變質(zhì)質(zhì)；打碎碎藥瓶，使藥品品受到損損失的賠賠償辦法法，按本本規(guī)定的的第 22 、 3 項項執(zhí)行。 二、關關于教師師損壞、丟失教教學儀器器賠償?shù)牡囊?guī)定和和處理辦辦法 1.在教教學中正正常損耗耗或因合合理原因因造成儀儀器損壞壞，應及及時填寫寫登記表表，辦理理報損手手續(xù)。單單價在 10 0 元元以下的的（含 10 0 元元），由由學校領領導批準準；單價價在 1100 元以上上的或一一次性報報損（報報廢），總值超超過 II00OO 元以以上的（含 1

49、10000 元），要由由上級主主管部門門批準。學校憑憑報損單單銷帳。2 教教學儀器器設備被被損壞，有關人人員必須須如實登登記，查查明原因因和直接接責任人人。教師師做實驗驗，因不不負責任任，粗心心大意，違反操操作規(guī)定定而損壞壞儀器，應嚴肅肅批評教教育，按按原價賠賠償。 3、學校校人員借借用教學學儀器私私自用于于非教學學活動而而造成損損壞或丟丟失的，應按原原價賠償償；違反反實驗室室管理制制度，私私自外借借或轉(zhuǎn)借借他人而而造成損損壞或丟丟失的，學校應應責令實實驗教師師和借用用人員各各自賠償償儀器原原價的 50 ，還還要對當當事人進進行批評評教育。 4外校校損壞借借用的教教學儀器器，要由由外校負負責修

50、理理，修不不好的要要按原價價賠償。實驗室室管理不不善，因因火災、被盜或或腐蝕，造成重重大損失失的，對對直接責責任者要要酌情處處以原價價 100 1000 的的罰款，情節(jié)嚴嚴重的要要給予行行政處分分。 5 凡凡屬下列列情節(jié)造造成損壞壞或丟失失的，可可不作賠賠償處理理：在使使用中屬屬操作方方法正確確而造成成儀器損損壞的；在保管管中由于于儀器使使用期限限已滿而而老化，喪失功功能的；因自然然災害所所造成的的儀器損損失。 6 儀儀器損壞壞或丟失失的賠償償或罰款款，一律律由實驗驗教師開開出單據(jù)據(jù)，由校校總務處處（財務務室）收收款，開開出收據(jù)據(jù)，將收收據(jù)交回回實驗室室銷帳。其款項項只能用用于添置置教學儀儀器

51、和藥藥品，不不得挪作作它用。 7. 實實驗室應應設有儀儀器損壞壞（丟失失）登記記冊，內(nèi)內(nèi)容包括括儀器名名稱、編編號、單單價、損損壞或丟丟失原因因、處理理意見、責任人人和經(jīng)辦辦人簽字字及落實實情況?；瘜W實驗驗室安全全守則在中學化化學實驗驗中，使使用的儀儀器、裝裝置大部部分是容容易破碎碎的玻璃璃器皿，許多藥藥品都是是可燃、易爆、有腐蝕蝕性或有有毒的危危險品，實驗過過程中常常常需要要用明火火加熱。因此，稍有不不慎，就就會發(fā)生生意外事事故。所所以，師師生都必必須牢固固樹立安安全、規(guī)規(guī)范操作作的思想想，遵循循安全守守則，嚴嚴肅認真真地完成成實驗。 1 實實驗前要要認真預預習實驗驗內(nèi)容，熟悉每每個實驗驗步

52、驟中中的安全全操作規(guī)規(guī)定和注注意事項項。 2 酒精燈燈用完后后應用燈燈帽熄滅滅，切忌忌用嘴吹吹滅。點點燃的火火柴用后后應立即即熄滅，放進污污物瓶里里，不得得亂扔。 3 使用氫氫氣時，要嚴禁禁煙火。點燃氫氫氣前必必須檢查查氫氣的的純度。使用易易燃、易易爆試劑劑一定要要遠離火火源。 4 要注意意安全用用電，不不要用濕濕手、濕濕物接觸觸電源，實驗結結束后應應及時切切斷電源源。 5 加熱或或傾倒液液體時，切勿俯俯視容器器，以防防液滴飛飛濺造成成傷害。給試管管加熱時時，切勿勿將管口口對著自自己或他他人，以以免藥品品噴出傷傷人。 6 嗅聞氣氣體時，應保持持一定的的距離，慢慢地地用手把把揮發(fā)出出來的氣氣體少

53、量量地扇向向自己。不要俯俯向容器器直接去去嗅。 7. 凡做有有毒和有有惡臭氣氣體的實實驗，應應在通風風櫥內(nèi)進進行。 8 . 取用用藥品要要選用藥藥匙等專專用器具具，不能能用手直直接拿取取，防止止藥品接接觸皮膚膚造成傷傷害。 9 未經(jīng)許許可，絕絕不允許許將幾種種試劑或或藥品隨隨意研磨磨或混合合，以免免發(fā)生爆爆炸、灼灼傷等意意外事故故。 10 . 稀稀釋濃酸酸（特別別是依硫硫酸），應把酸酸慢慢地地注入水水中，并并不斷攪攪拌，切切不可將將水注入入酸內(nèi)，以免濺濺出或爆爆炸。 11 使用用玻璃儀儀器時，要按操操作規(guī)程程，輕拿拿輕放，以免破破損，造造成傷害害。性意意做到以以下幾點點： （ 1 ）使用用玻璃

54、儀儀器前，先要檢檢查有無無破損，有破損損的就不不能使用用。組裝裝和拆卸卸實驗裝裝置時要要防止儀儀器折斷斷，不要要使儀器器勉強彎彎曲，應應使之呈呈自然狀狀態(tài)。玻玻璃儀器器放在高高處時，一定要要用鐵夾夾夾緊，保證安安全。 （ 2 ）玻璃璃儀器與與膠管或或膠塞連連接時，最好用用布包住住玻璃儀儀器，一一般左手手拿被插插入的儀儀器，右右手拿插插入的儀儀器，慢慢慢地按按順時針針方向旋旋轉(zhuǎn)插入入（一定定要朝一一個方向向旋轉(zhuǎn)，勿使玻玻璃管口口對著掌掌心）。插入前前要先蘸蘸些水或或甘油。 12 使用用打孔器器或用小小刀切割割膠塞、膠管等等材料時時，要謹謹慎操作作，以防防割傷。 13嚴禁在在實驗室室內(nèi)飲食食，或把

55、把餐具帶帶進獎驗驗室，更更不能把把實驗器器皿當作作餐具。實驗結結束，應應把手洗洗凈再離離開實驗驗室。 激勵性標標語：1、任何何人都得得承認實實驗是科科學之父父。2、一切切推理都都必須從從觀察與與實驗中中得來。實驗樓道道崇尚科學學追求真真理崇尚文明明追求進進步化學家德米特里里門捷捷列夫，19世世紀俄國國化學家家，他發(fā)發(fā)現(xiàn)了元元素周期期律，并并就此發(fā)發(fā)表了世世界上第第一份元元素周期期表。119077年2月月2日，這位享享有世界界盛譽的的俄國化化學家因因心肌梗梗塞與世世長辭，那一天天距離他他的733歲生日日只有六六天。他他的名著著、伴隨隨著元素素周期律律而誕生生的化化學原理理，在在十九世世紀后期期和

56、二十十世紀初初，被國國際化學學界公認認為標準準著作，前后共共出了八八版，影影響了一一代又一一代的化化學家。公元17766公元118444 英國國科學家家約翰道爾頓頓在199世紀初初把 HYPERLINK /view/21855.htm 原子子假說引引入了科科學主流流。他所所提供的的關鍵的的學說，使化學學領域自自那時以以來有了了巨大的的進展。 附帶帶一提的的是道爾爾頓患有有 HYPERLINK /view/1131082.htm 色盲癥癥。這種種病的癥癥狀引起起了他的的好奇心心。他開開始研究究這個課課題，最最終發(fā)表表了一篇篇關于色色盲的論論文曾經(jīng)問問世的第第一篇有有關色盲盲的論文文。道爾爾頓作為

57、為一個身身患色盲盲的人，能夠做做出如此此偉大的的成就，更讓后后人感受受到了一一位科學學巨人的的偉大光光輝。安托萬洛朗拉瓦錫錫（A.L.LLavooisiier，17443.88.266-17794.5.88） HYPERLINK /view/64741.htm 法國國著名 HYPERLINK /view/50415.htm 化學學家，近近代化學學的 HYPERLINK /view/1052433.htm 奠基基人之一一，“燃燃燒的氧氧學說”的提出出者。117433年8月月26日日生于 HYPERLINK /view/11269.htm 巴黎黎，因其其包稅官官的身份份在 HYPERLINK /v

58、iew/7189.htm 法國國大革命命時的17794年年5月88日于巴巴黎被處處死。拉拉瓦錫與與他人合合作制定定出化學學物種命命名原則則，創(chuàng)立立了化學學物種分分類新體體系。拉拉瓦錫根根據(jù) HYPERLINK /view/1176873.htm 化學學實驗的的經(jīng)驗，用清晰晰的語言言闡明了了 HYPERLINK /view/67541.htm 質(zhì)量守守恒定律律和它在在化學中中的運用用。這些些工作，特別是是他所提提出的新新觀念、新理論論、新思思想，為為近代化化學的發(fā)發(fā)展奠定定了重要要的基礎礎，因而而后人稱稱拉瓦錫錫為近代代化學之之父。拉拉瓦錫之之于 HYPERLINK /view/2507.htm

59、 化學學，猶如如 HYPERLINK /view/1511.htm 牛頓之于于 HYPERLINK /view/15707.htm 物理學學。侯德榜，中國 HYPERLINK /view/50415.htm 化化學家，“ HYPERLINK /view/187856.htm 侯氏氏制堿法法”的創(chuàng)創(chuàng)始人。侯德榜榜一生在在化工技技術上有有三大貢貢獻。第第一，揭揭開了 HYPERLINK /view/790731.htm 蘇蘇爾維法法的秘密密。第二二，創(chuàng)立立了中國國人自己己的制堿堿工藝侯氏氏制堿法法。第三三，他為為發(fā)展小小化肥工工業(yè)所做做的貢獻獻。19921年年，他在在 HYPERLINK /vie

60、w/27253.htm 哥倫比比亞大學學獲博士士學位后后，懷著著工業(yè)救救國的遠遠大抱負負，毅然然放棄自自己熱愛愛的制革革專業(yè)，回到祖祖國。過道展板板道爾頓原原子理論論道爾頓原原子理論論是英國國科學家家道爾頓頓在十九九世紀初初提出來來的。道道爾頓原原子論認認為，物物質(zhì)世界界的最小小單位是是原子，原子是是單一的的，獨立立的，不不可被分分割的，在化學學變化中中保持著著穩(wěn)定的的狀態(tài)，同類原原子的屬屬性也是是一致的的。道爾爾頓原子子理論，是人類類第一次次依據(jù)科科學實驗驗的證據(jù)據(jù)，成系系統(tǒng)的闡闡述了微微觀物質(zhì)質(zhì)世界，是人類類對認識識物質(zhì)世世界的一一次深刻刻的，具具有飛躍躍性的成成就。我國在化化學方面面的成