大學(xué)生應(yīng)聘求職自薦信

1、Word 大學(xué)生應(yīng)聘求職自薦信 高校生應(yīng)聘求職自薦信 在當(dāng)下的中國社會(huì)，自薦信的使用范圍越來越大，自薦信能突出個(gè)人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢(shì)。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是我細(xì)心整理的高校生應(yīng)聘求職自薦信，歡迎閱讀與保藏。 高校生應(yīng)聘求職自薦信1 敬重的先生/小姐： 您好! 請(qǐng)恕打攪。我是一名剛剛從學(xué)院會(huì)計(jì)系畢業(yè)的高校生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和愛好的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推舉。 現(xiàn)將自己的狀況簡(jiǎn)要介紹如下： 作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的高校生，我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在四年的學(xué)習(xí)生

2、活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問到運(yùn)用等很多方面。通過對(duì)這些學(xué)問的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問有了肯定程度的理解和把握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的力量是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了肯定的實(shí)際操作力量和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)熬煉處世力量，學(xué)習(xí)管理學(xué)問，汲取管理閱歷。 我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的愛好并閱讀了大量有關(guān)書籍，windows98/20 xx、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。 我正處于人生中精力充足的時(shí)期，我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能，我不滿意與現(xiàn)

3、有的學(xué)問水平，期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高，因此我盼望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成果。我信任經(jīng)過自己的勤奮和努力，肯定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上。 盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。感謝! 此致 敬禮! 高校生應(yīng)聘求職自薦信2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。 我是xx校內(nèi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我喜愛會(huì)計(jì)學(xué)并為其投入了巨大的熱忱和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、稅收、

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)學(xué)問。同時(shí)，我以優(yōu)異的成果完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。 在校期間，我樂觀向上、奮勉進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。在工作中我能做到勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)、細(xì)心組織、力求做到。 在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，熬煉了組織潛力和溝通，協(xié)調(diào)潛力，培育了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)懷群眾，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。 在課余時(shí)間里，我喜愛閱讀各類書籍，從書中吸取信息來充實(shí)自己，更新觀念，開拓腦懷。同時(shí)，還專心參與文體活動(dòng)。 懷著自信的我向您推舉自己，假如有幸成為

5、貴公司的一員，我必需會(huì)更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。我信任貴公司能給我?guī)Ыo一個(gè)才華盡展的空間，也請(qǐng)您信任我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績(jī)。 感謝您在百忙之中賜予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。 此致 敬禮! 高校生應(yīng)聘求職自薦信3 敬重的銀行領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 祝您閱信開心!我是xx技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)xx年大專畢業(yè)生，現(xiàn)在讀xx高校本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。20 xx年9月參與工作，現(xiàn)為xx_市開發(fā)區(qū)支行從事綜合柜員的一名員工，近日悉知貴行聘請(qǐng)工作人員，對(duì)于我又是一次在金融業(yè)進(jìn)展的機(jī)會(huì)，盼望能應(yīng)聘貴行儲(chǔ)蓄柜面崗位。 我具備應(yīng)聘柜員崗位的技能，嫻熟把握財(cái)會(huì)基本學(xué)問，持有會(huì)計(jì)上崗證，會(huì)計(jì)電算化證書，一

6、般話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時(shí)具備1年柜面各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作閱歷，較好把握辦理儲(chǔ)蓄存款、取款、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)過程中的接柜、記帳、計(jì)息、收付現(xiàn)金到日常整理票幣、柜臺(tái)軋帳等業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)和日常業(yè)務(wù)處理的中間業(yè)務(wù)收費(fèi)，現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)，單位結(jié)算業(yè)務(wù)，單折業(yè)務(wù)，銀行卡業(yè)務(wù)，貸記卡業(yè)務(wù)，客戶信息管理，資產(chǎn)業(yè)務(wù)，表外業(yè)務(wù)，國債業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，電話銀行業(yè)務(wù)，收銀行業(yè)務(wù)以及對(duì)公支付結(jié)算業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù)中的網(wǎng)內(nèi)往來業(yè)務(wù)，大小額支付等業(yè)務(wù)。目前我所在支行業(yè)務(wù)量較大，我每天業(yè)務(wù)量在300筆左右。通過一年的工作較好把握和熟識(shí)電腦儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)和現(xiàn)金出納工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并把握儲(chǔ)蓄掛失、托收等較簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)的操作要領(lǐng);把握現(xiàn)金出納工作的

7、操作規(guī)程，具有現(xiàn)金整點(diǎn)、識(shí)別假鈔的基本技能。 我為人真誠，謙遜，自信，有著很強(qiáng)的拼博意識(shí)，喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，踏實(shí)肯干，有良好的快速學(xué)習(xí)力量和分析力量、團(tuán)隊(duì)合作力量和溝通溝通力量，做事仔細(xì)、謹(jǐn)慎、細(xì)心、穩(wěn)重，個(gè)人形象氣質(zhì)佳，品德端正，無不良嗜好和違規(guī)違紀(jì)行為，在參與工作這一年里，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。 我盼望憑借自身所具有的工作實(shí)踐閱歷、銀行學(xué)問和各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能以及自身的刻苦努力、進(jìn)取精神，我將會(huì)為招商銀行的將來進(jìn)展作出自己貢獻(xiàn)。 此致 敬禮! 高校生應(yīng)聘求職自薦信4 敬重的老師： 您好! 我從剛進(jìn)入高中時(shí)，就有小小的幻想埋藏在心底，進(jìn)入高校以

8、后，我更期盼著幻想的火焰能夠燃燒，那就是成為一位儒雅的老師，三尺講臺(tái)是我燃燒自己、點(diǎn)亮別人的地方，口若懸河，滔滔不絕，架起人與人之間溝通的橋梁! 我是鄭州科技學(xué)院電氣工程學(xué)院11級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)一班班長(zhǎng)李康，我的處事風(fēng)格是“仔細(xì)、負(fù)責(zé)”，這也是作為班長(zhǎng)的必備條件。作為班長(zhǎng)無論何時(shí)都要起到帶頭作用，還要處理好自己的學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，更要在同學(xué)與老師之間架起溝通的橋梁，起到良好的上傳下達(dá)作用。這些特點(diǎn)無疑都符合一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)有的特質(zhì)，所以我想應(yīng)聘貴校的語文老師崗位。 高校四年，我既注意基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對(duì)力量的培育。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。我的一般話已經(jīng)通過國家二級(jí)甲等，我的高校專業(yè)是電子科學(xué)與技術(shù)，但是我更喜愛文學(xué)，并且我也著重培育這方面的才能。常常到講臺(tái)上為大家講一些我所了解的學(xué)問，在開班會(huì)的時(shí)候我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持，樂觀地把大家的氛圍烘托起來，讓大家有一個(gè)更加輕松踴躍的環(huán)境。同時(shí)，我也有