興趣小組活動(dòng)

1、 興趣小組活動(dòng)項(xiàng) 目 書(shū)法興趣小組負(fù)責(zé)人 錢圣華 高麗2013-2014學(xué)年上學(xué)期興趣小組活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目: 負(fù)責(zé)教師:活動(dòng)目的要求1、首先了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。2、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。3、掌握基本筆畫(huà)和多種常用筆畫(huà)的寫法和運(yùn)筆技巧。4、能夠獨(dú)立讀帖，并臨摹字帖中的書(shū)法作品。周月日活動(dòng)課題課時(shí)備注二913為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備。三19中秋節(jié)放假四26寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法1五1017國(guó)慶節(jié)放假六10米字格和筆畫(huà)名稱1七17古爾邦節(jié)放假八24橫的寫法1九31秋收假十117豎的寫法1十一14橫折的寫法1十二21撇的寫法1十三28捺的寫法1十四125點(diǎn)的寫法1十

2、五12豎鉤的寫法1十六19提的寫法1十七26作品展示12013-2014學(xué)年上學(xué)期興趣小組活動(dòng)活動(dòng)記錄課題寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法授課時(shí)間2013年9月26日負(fù)責(zé)人錢圣華 課 時(shí)1活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣，學(xué)會(huì)寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備書(shū)寫用具、 掛圖等教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué) 、穩(wěn)定情緒、巡視用具擺放位置。二、 用幾分鐘時(shí)間講一個(gè) 書(shū)法家學(xué)習(xí)的小故事，教師出示坐姿掛圖，讓學(xué)生觀察。三、 講授新課 通過(guò)掛圖，老師和同學(xué)一起總結(jié)出坐姿、執(zhí)筆方法。四、 鞏固練習(xí)：完成硬筆部分的作業(yè)，要求和字頭像，老師巡視行間，糾正一些毛病?；顒?dòng)小結(jié)展示作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)，號(hào)召同學(xué)們課下練習(xí)寫字

3、姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。2013-2014學(xué)年上學(xué)期興趣小組活動(dòng)活動(dòng)記錄課題米字格和筆畫(huà)名稱授課時(shí)間2013年10月10日負(fù)責(zé)人錢圣華 課 時(shí)1活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣；認(rèn)識(shí)米字格和筆畫(huà)名稱；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)寫字習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備書(shū)寫用具、掛圖等。教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。二、 檢查書(shū)寫用具擺放的位置、坐姿、站姿和執(zhí)筆。三、 講授新課。老師出示“永”字掛圖，同時(shí)補(bǔ)課題。和同學(xué)一起按順序說(shuō)出它的名稱。為了使同學(xué)的思路清晰，先在圖上表好數(shù)字： 1. 點(diǎn)2.橫3.豎4.鉤5.挑6.撇7.短撇8.捺 老師可采用指哪個(gè)筆畫(huà)讓同學(xué)說(shuō)哪個(gè)筆畫(huà)，由慢到快，待同學(xué)熟悉后可進(jìn)行比賽。四、 總結(jié)米字格和筆畫(huà)

4、名稱，完成硬筆部分的作業(yè)，可提出要求：1.臨得像；2.要有起筆和收筆；3.捺要寫得自然。學(xué)生書(shū)寫時(shí)伴以音樂(lè)。老師巡視行間，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，以利總結(jié)?；顒?dòng)小結(jié)展示作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)，號(hào)召同學(xué)課下練習(xí)寫字。2013-2014學(xué)年上學(xué)期興趣小組活動(dòng)活動(dòng)記錄課題橫的寫法授課時(shí)間2013年10月24日負(fù)責(zé)人錢圣華 課 時(shí)1活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣；初步學(xué)會(huì)橫的寫法，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備書(shū)寫用具、掛圖、米字格卡片等。教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué)、穩(wěn)定情緒。二、 通過(guò)謎語(yǔ)引入新課三、 講授新課。橫畫(huà)的特點(diǎn)是：1.兩頭粗中間細(xì)；2.起筆方收筆圓；3.有一定的斜度（左低右高）（見(jiàn)課本）。 橫畫(huà)的寫法：先左上，右下按，轉(zhuǎn)筆右行（邊行邊提筆，邊行邊按筆），提筆向上，右下按，提筆回收。四、 鞏固練習(xí)活動(dòng)小結(jié)表?yè)P(yáng)好的為主，指出不足2013-2014學(xué)年上學(xué)期興趣小組活動(dòng)活動(dòng)記錄課題豎的寫法授課時(shí)間2013年11月7日負(fù)責(zé)人錢圣華 課 時(shí)1活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣；初步學(xué)會(huì)豎的寫法；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備書(shū)寫用具、掛圖、米字卡片等。教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。二、 用幾分鐘講一個(gè)書(shū)法家刻苦學(xué)習(xí)的小故事。三、 講授新課。 請(qǐng)學(xué)生觀察垂露豎的特點(diǎn)：1.像一根骨頭；2.在豎中線上；3.兩頭粗，中間細(xì)。 垂露豎的寫法：先左上，轉(zhuǎn)筆坐下按，轉(zhuǎn)筆下