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初中數學九年級上冊（蘇科版）2.1圓（二）OCDAB連接圓上任意兩點的線段叫弦弦的定義：如：CD經過圓心的弦叫直徑圓上任意兩點間的部分叫圓弧以A、B為端點的弧記作AB,讀作“弧AB”如：AB知識梳理ABCO圓的任意直徑的兩個端點分圓成兩個弧，每個弧都叫半圓，大于半圓的叫做優(yōu)弧，小于半圓的叫做劣弧如：優(yōu)弧BAC 劣弧BC知識梳理頂點在圓心的角叫圓心角BOA如：AOBC知識梳理圓心相同，半徑不等的圓叫同心圓O知識梳理O2O1能夠互相重合的兩個圓叫等圓同圓或等圓的半徑相等BACD在同圓或等圓中，能夠互相重合的弧叫等弧知識梳理O例1. 如圖：點A、B和點C、D分別在兩個同心圓上，且AOB= COD, C與D相等嗎？為什么？ABDC典型例題ABODC例2. 如圖：點A、B、C、D在O上。在圖中畫出以這4點中的2點為端點的弦。這樣的弦共有多少條？例3.（1）在圖中，畫出O的兩條直徑 （2）依次連接這兩條直徑的端點，得一個四邊形。判斷這個四邊形的形狀，并說明理由 ABCDO（1）直徑是圓中最大的弦. （ ）（2）長度相等的兩條弧是等弧. （ ）（3）半徑相等的兩個半圓是等弧. （ ）（4）面積相等的兩個圓是等圓. （ ）（5）同一條弦所對的兩條弧一定是等弧.（ ）
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