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1、第5頁共5頁2022年物理化學(xué)的心得體會經(jīng)過對物理化學(xué)的學(xué)習(xí),感覺很系統(tǒng),很科學(xué),我對這門課程有了進一步的了解與熟悉。物理化學(xué)的研究內(nèi)容是:熱力學(xué)、動力學(xué)、和電化學(xué)等,它是化學(xué)中的數(shù)學(xué)、哲學(xué),學(xué)好它必須用心、用腦,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,關(guān)鍵還在于用腦子去想。學(xué)習(xí)物理化學(xué)應(yīng)該有自己的方法:一、勤于思考,十分重視_,把其原理、公式、概念、應(yīng)用一一認真思考,不粗枝大葉,且眼手并用,不放過細節(jié),如數(shù)學(xué)運算。對抽象的概念如熵領(lǐng)悟其物理意義,不妨采用形象化的理解。適當(dāng)?shù)嘏c同學(xué)老師交流、討論,在交流中摒棄錯誤。二、勤于應(yīng)用,在學(xué)習(xí)階段要有意識地應(yīng)用原理去解釋客觀事物,

2、去做好每一道習(xí)題,與做物化實驗一樣,“應(yīng)用”對加深對原理的理解有神奇的功效,有許多難點是通過解題才真正明白的。做習(xí)題不在于多,而在于精。對于典型的題做完后一定要總結(jié)和討論,力求多一點“覺悟”。三、勤于對比與總結(jié),這里有縱橫二個方面,就縱向來說,一個概念原理總是經(jīng)歷提出、論證、應(yīng)用、擴展等過程,并在課程中多次出現(xiàn),進行總結(jié)定會給你豁然開朗的感覺。就橫向來說,一定存在相關(guān)的原理,其間一定有內(nèi)在的聯(lián)系,如熵增原理、gibbs自由能減少原理、平衡態(tài)穩(wěn)定性等,通過對比對其相互關(guān)系、應(yīng)用條件等定會有更深的理解,又如把許多相似的公式列出對比也能從相似與差別中感受其意義與功能。在課堂上做筆記,課下進行總結(jié),并

3、隨時記下自己學(xué)習(xí)中的問題及感悟,書本上的、課堂上的物化都不屬于自己,只有經(jīng)歷刻苦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自己的“覺悟”才是終身有用的。第二、三章是熱力學(xué)部分的核心與精華,在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會本章內(nèi)容中,有幾個問題要作些說明以下幾點:。熱力學(xué)中的歸納,是從特殊到一般的過程,也是從現(xiàn)象到本質(zhì)的過程。拿第二定律來說,人們用各種方法制造第二類永動機,但都失敗了,因而歸納出一般結(jié)論,第二類永動機是造不出來的,換句話說,功變?yōu)闊崾遣豢赡孢^程。第二定律抓住了所有宏觀過程的本質(zhì),即不可逆性。熱力學(xué)的整個體系,就是在幾個基本定律的基礎(chǔ)上,通過循環(huán)和可逆過程的幫助,由演繹得出的大量推論所構(gòu)成。有些推論與基本定律一樣具有普遍性,有些則結(jié)

4、合了一定的條件,因而帶有特殊性。例如從第二定律出發(fā),根據(jù)可逆過程的特性,證明了卡諾定理,并得出熱力學(xué)溫標,然后導(dǎo)出了克勞修斯不等式,最終得出了熵和普遍的可逆性判據(jù)。以后又導(dǎo)出一些特殊條件下的可逆性判據(jù)。這個漫長的演繹推理過程,具有極強的邏輯性,是熱力學(xué)精華之所在。采用循環(huán)和以可逆過程為參照,則是熱力學(xué)獨特的基本方法。2.熱力學(xué)基本方程是熱力學(xué)理論框架的中心熱力學(xué)基本方程將p、v、t、s、u、h、a、g等八個狀態(tài)函數(shù)及其變化聯(lián)系起來,它是一種普遍聯(lián)系,可以由一些性質(zhì)預(yù)測或計算另一些性質(zhì)。只要輸入的數(shù)據(jù)是可靠的,得到的結(jié)果必定可靠。例如根據(jù)由基本方程導(dǎo)得的克拉佩龍-克勞修斯方程,可由較容易測定的飽

5、和蒸氣壓隨溫度的變化,預(yù)測較難測定的相變熱,這種預(yù)測是熱力學(xué)理論最能動之所在。3.解決實際問題時還必須輸入物質(zhì)特性熱力學(xué)理論是一種普遍規(guī)律,必須結(jié)合實際系統(tǒng)的特點,才能得出有用結(jié)果。實際系統(tǒng)的物質(zhì)特性主要有兩類,即第一章所介紹的pvt關(guān)系和標準態(tài)熱性質(zhì)。這兩類性質(zhì)本身并不能從熱力學(xué)理論得到,它們來自直接實驗測定、經(jīng)驗半經(jīng)驗方法,或更深層次的統(tǒng)計力學(xué)理論。由此得出的平衡判據(jù),即前者的依據(jù),由此得出的功損失和有效能概念,則是后者的出發(fā)點。還要指出,不可逆程度還將引出第三個重要的應(yīng)用領(lǐng)域,即不可逆過程的熱力學(xué),不可逆程度與時間聯(lián)系,就是不可逆過程熱力學(xué)中的重要概念熵產(chǎn)生。5.熱力學(xué)計算主要內(nèi)容是q、

6、w、u、.h、s、a和g的計算。最基本的公式有兩個,還有六個最基本的定義式,由此派生出的許多公式,大都是結(jié)合某種條件的產(chǎn)物。當(dāng)求解具體問題時,要注意:明確所研究的系統(tǒng)和相應(yīng)的環(huán)境。問題的類型:i.理想氣體的pvt變化;.實際氣體、液體或固體的pvt變化;.相變化;.化學(xué)變化;.上述各種類型的綜合。過程的特征:a.恒溫可逆過程;b.恒溫過程;c.絕熱可逆過程;d.絕熱過程;e.恒壓過程;f.恒容過程;g.上述各種過程的綜合;h.循環(huán)過程確定初終態(tài)。所提供的物質(zhì)特性,即pvt關(guān)系和標準熱性質(zhì)。尋找合適的計算公式。這是最費神也是最重要的一步。復(fù)雜性在于:a.具體計算公式都是有條件的,不同類型不同過程

7、的公式不能張冠李戴。b.q、w、u、h、s、a、g是相互關(guān)聯(lián)的,計算時要注意方法和技巧。先計算哪一個要根據(jù)具體情況而定,選擇得合適往往可以極大簡化計算過程。c.有些還需要設(shè)計過程進行計算。設(shè)計過程是因為直接計算有困難,但由于狀態(tài)函數(shù)的變化只決定于初終態(tài),因而可以利用題目所給條件,設(shè)計有效過程,達到原來的計算目的。這就是我學(xué)習(xí)物理化學(xué)的一些心得體會。2022年物理化學(xué)的心得體會(二)時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期的物理化學(xué)實驗就要結(jié)束了。然而,在短短的幾個月里面依舊有值得我們回味的東西。理論指導(dǎo)實踐不得不說,物理化學(xué)的理論性非常強,需要我們有較強的邏輯思維能力和把之前所學(xué)知識融會貫通的能力

8、。所以,物理化學(xué)對我個人來說是一門有挑戰(zhàn)性的課程。正因為物理化學(xué)有較強的理論性,所以物理化學(xué)實驗的運用就很有必要。通過物理化學(xué)實驗,我們能通過具體的運用所學(xué)理論知識來解決實際問題,從而來更好的體會和理解理論的精髓所在。在學(xué)測定物質(zhì)的燃燒熱時,我們實驗所測量的是在等容條件下的燃燒熱,而平時大家所常用的是等壓下的燃燒熱。通過實驗,我們可以了解到等容的條件是比等壓容易達到的,再利用等容燃燒熱和等壓燃燒熱的關(guān)系便可以求得等壓下的燃燒熱。同樣這個實驗,我們利用一個大的桶形容器裝滿水,在把氧彈放入桶中,而且在底座還放了特殊材料的隔熱底盤,從而把桶和水作為環(huán)境。這一做法其實也是覺得實驗很精妙和嚴謹?shù)牡胤?,?/p>

9、時也讓我對環(huán)境和體系之間的關(guān)系、區(qū)別以及轉(zhuǎn)換有了更加深刻的理解。團隊協(xié)作物理化學(xué)實驗和以往的無機實驗或是分析實驗的區(qū)別在于以小組為單位,我們做實驗時,往往是兩到三人一小組。四個人做一個實驗,需要的不僅僅是個人的化學(xué)能力,還有協(xié)作能力。只有具備這兩項,小組實驗才能又好又快的完成。小組實驗里面比較重要的工作就是分工。在做分光光度法測定平衡常數(shù)時,往往要配十幾瓶溶液,而且需要準確配制。一個人根本不可能在短時間內(nèi)完成這項工作。而小組如果能把工作分配好,以流水線式配制溶液,準確度高,而且速度還快,并且可以體會到_完成一個較繁瑣工作時的成就感。對我們大家以后的實驗或者是工作都有很大的幫助。嚴謹治學(xué)物理化學(xué)實驗雖然在理論的指導(dǎo)下進行實驗,但因為種種原因有很多不能客服的誤差,甚至有些誤差比較大(當(dāng)然也有我們自身的實驗錯誤)。這時,我們便要耐下心來認真分析實驗存在誤差的原因和問題。有時候計算出的數(shù)據(jù)和實際結(jié)果差距很大,但依舊要在實驗報告中將其如實的寫出,分析出相應(yīng)的原因。我覺得這不僅是對實驗負責(zé),更是教我們有一種實事求是的精神。激發(fā)興趣物理化學(xué)實驗經(jīng)常要用到物理的一些方法來

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