2022年校長述職報告范文

1、第11頁共11頁2022年校長述職報告范文述職報告一、自我提高：任何工作要一步步地“做”出來，這是“務(wù)實”，沒有方向地干，或者是效果不好，或者是干了錯事。為此需要“務(wù)虛”，需要學(xué)習(xí)，需要盡可能地提高自己分析問題的能力。這兩年里我做到了四個必讀：每期的山東教育必讀；每期的給教師的100條建議必讀；每期的人民教育必讀；每期的諸城教育必讀。除此以外，黨報黨刊讀得較多。讀完了細節(jié)決定成敗、面向美國人科學(xué)(一套3冊)等著作。除了讀書以外，參加了暑期的校長培訓(xùn)、山東省和諸城市的教師遠程培訓(xùn)，參加有關(guān)會議聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話、報告，得益匪淺。二、主要工作：回顧這任職以來的工作，我的總結(jié)是。堅持了四項傳統(tǒng)

2、；辦成了六件大事；出現(xiàn)了兩種轉(zhuǎn)變。1、四種傳統(tǒng)：一個學(xué)校要發(fā)展，這個學(xué)校必須是在原有積淀的基礎(chǔ)上發(fā)展，需要對學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢進一步強化。我們有很好的傳統(tǒng)，要發(fā)揚：一是領(lǐng)導(dǎo)要在一線?？倿閷W(xué)校的一把手，特別是基層的領(lǐng)導(dǎo)，要在隊伍中間。時時事事，都要走在教室前面。擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么些年，我深感與教職工打成一片帶來的方便、愉悅與和諧。二是堅持“關(guān)注課堂”：教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，培養(yǎng)目標(biāo)、課堂理念、教育效果主要是通過教學(xué)工作，特別是課堂教學(xué)工作去實現(xiàn)的。三年前，我校的“快樂秀課堂”教學(xué)法在大家的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作出現(xiàn)了喜人的變化。應(yīng)該看到，任何一所學(xué)校都是以教學(xué)工作為中心的，如何以教學(xué)工作

3、為中心，大家的做法不一樣，近幾年我們這樣做了，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長的認同，我校的“快樂秀課堂”教學(xué)法，在原有的基礎(chǔ)上更提高了一步，是我們在正確理念下“關(guān)注課堂”的結(jié)果，專家的肯定與同志們通過課堂教學(xué)取得的成果是一致的。我一直認為：教師課堂教學(xué)水平的提升，是學(xué)生減負的重要保證，以教師的辛勤勞動(教師增負)去獲得學(xué)生的高效發(fā)展(學(xué)生減負)，多次實踐從而達到教師的駕輕就熟(教師減負)是可以做得到的，關(guān)鍵在于教師要先增加負擔(dān)，即潛心地研究教育教學(xué)、潛心地研究教材教法、潛心地研究學(xué)生、潛心地研究課堂。三是堅持“公開”、“公平”、“公正”。學(xué)校是一個小社會，對教師對學(xué)生是否公平、公正，關(guān)系到整個學(xué)校氛圍、

4、關(guān)系到師生員工的心態(tài)，關(guān)系到學(xué)校工作能否正常順利地開展。公平、公正的前提是公開，我們特別注重重大問題、敏感問題的公開，采用一周一次教職工會上的通氣，敏感問題及時公示等形式，讓每一個教職工感受到學(xué)校生命跳動的脈搏，讓每一個教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。學(xué)校實行重大問題集體研究決定，報中心校批準(zhǔn)后執(zhí)行，越來越顯現(xiàn)出它的好處，避免了最容易出現(xiàn)的“校長說了算”的弊端。四是堅持“德育為首”。我們歷來認為學(xué)生德育是學(xué)生發(fā)展過程中的基礎(chǔ)，也是檢驗學(xué)生質(zhì)量的十分重要的依據(jù)。什么是素質(zhì)教育。學(xué)生德育搞好了，素質(zhì)教育就成功了一大半，學(xué)生文化質(zhì)量也必定大有提高。我們堅持學(xué)生行為規(guī)范和政治方向兩者的結(jié)合

5、，堅持“點面結(jié)合、層次分明”的傳統(tǒng)做法，抓基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成，應(yīng)該說，學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣是好的，學(xué)生的上進要求是明顯的。2、六件大事：一是_年_月，我單位承擔(dān)的中國教育學(xué)會“_”教育科研重點課題性教育實驗促進師生發(fā)展的行動研究的項目“締造完美教室，促進師生發(fā)展的行動研究”被新教育研究院、新教育實驗促進師生發(fā)展的行動研究總課題組立項。該實驗已結(jié)題，正準(zhǔn)備申請驗收。最近又上報省級研究課題一個。二是在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動評選中，我校的劉佳萍、高蕾獲諸城市一等獎，岳震宇獲二等獎。劉佳萍老師的被推薦參加省的評比。岳震宇、高蕾被評為諸城市課堂改革優(yōu)秀教師。三是在省和市教師遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，

6、王清華老師在獲省優(yōu)秀學(xué)員，高蕾、岳震宇獲得諸城市優(yōu)秀學(xué)員。四是課程意識的提高。這里指的不是三類課程(基礎(chǔ)型、拓展型、研究型)的實施，而是對規(guī)劃、設(shè)計學(xué)校自己的課程方面意識的提高，或者說，是對課程在學(xué)生發(fā)展過程中作用的認識有提高。課程大于活動，活動包含于課程。我們還遠遠沒有做到讓課程適合于每一個學(xué)生，我們正在做的是讓課程適合于一群一群的學(xué)生，也就是說，我們已經(jīng)開始了學(xué)生對于課程的選擇。應(yīng)該說，我們有較大的學(xué)生選擇權(quán)的突破，但我們也是謹慎的，是根據(jù)學(xué)校情況的突破，不敢大步的飛躍，最近，中國青年報發(fā)表文章說“跨越式發(fā)展應(yīng)該是一種有條件的、可持續(xù)的全面發(fā)展，最基本的一條規(guī)律就是循序漸進。不顧條件、一味

7、超常規(guī)、高速度，多半是要付出代價的”。這篇文章是談教育的，這一段話我要銘記。五是師資隊伍總體水平的提高。四年前，學(xué)校開始擴容，加上一批老教師退休，師資隊伍青黃不接現(xiàn)象嚴重，在任教師教學(xué)方法和水平也極待提高。近三年，我們克服許多困難，投身教改，在各自提高的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了總體提高。我校的“快樂秀課堂，捧出新課堂”已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果，我校的教學(xué)成績逐年提高。六、青年教師安居工程?，F(xiàn)已給住校的三名女教師配備了高標(biāo)準(zhǔn)的席夢思、電視、網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)、浴室、衣櫥等。3、三種轉(zhuǎn)變：一是基本上實現(xiàn)了學(xué)校工作、特別是教學(xué)工作向“以學(xué)生發(fā)展為本”的轉(zhuǎn)變。長期以來，學(xué)校是以教師為主的，課堂是以教師為主的，是以書本為主的

8、。近幾年，我們在學(xué)校輿論方面、考核檢查方面、教育教學(xué)科研的選題方面狠下功夫，“以學(xué)生發(fā)展為本”基本上成為教師教育理念的重要組成部分。學(xué)生的主動性、責(zé)任心大有提高。學(xué)習(xí)氣氛越來越濃。二是基本實現(xiàn)了師資隊伍新老更替。近年來，我們每年新分配一名新教師，充實隊伍的建設(shè)?？梢哉f，目前我校的師資隊伍情況是同類學(xué)校中最好的，由于教師平均年齡相對較低，因此后勁很足，部分青年教師已經(jīng)取得了良好的成績，如高蕾、岳震宇、劉佳萍等教師。三、下一年度工作要點：1、做細。是指的學(xué)校一切工作要進一步細化。我們已對教學(xué)和德育的兩大塊工作進行了反思性研討，找出了許多問題，正在請各學(xué)科組和年級組擬定整改方案。2、做大。努力把“快

9、樂秀課堂”教學(xué)法發(fā)揚廣大，讓每一個人人都有課題，并且搞好深層次的研究探索。3、做寬。指的是輻射作用。目前學(xué)校的整體情況較為令人滿意，下一步，我要帶領(lǐng)全體教師從小事做起，點滴做起，要抓緊抓好，做出成績。四、問題：由于自身素質(zhì)的原因，日常工作中還存在許多不足，如管理方面，寬與嚴的尺度還要斟酌，教改的深度還有待于進一步研究等等。2022年校長述職報告范文（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：一年來，本人在上級的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，在本校全體教師的支持下，我始終以“愛崗敬業(yè)、拼搏進取、開拓創(chuàng)新”作為自己的奮斗目標(biāo)。忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展制定好新

10、的規(guī)劃，切實制訂好學(xué)年度工作計劃，并認真組織實施。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校、科研興校的辦學(xué)方向。認真完成上級交給的各項任務(wù)。使各方面的工作在一年來有所的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進行匯報。一、走進來，爭創(chuàng)名校，做名校長。1、做一名睿智博學(xué)、魅力十足的校長。這一直都是我的理想和追求。來這里快一年的時間了，帶給我很多的感觸，每天我都是坐早上6.30的班車上班，坐在沒有幾個人很早出門的班上，總是會有很多的事情要去想，再步行大約_分鐘左右路路程才到達學(xué)校，第一件事觀察一下室內(nèi)外的環(huán)境和設(shè)施進行全面的不安全的隱患排查工作，接下來將一天的重要工作進行梳理寫在日志上。伴隨著悅耳的校園廣播聲，迎接

11、學(xué)生們的到來，一整天緊張而忙碌的工作就開始了。說心里話在到這里上班我才發(fā)現(xiàn)，原來我們的老師們很辛苦，每天都是出來就是一整天。中午都不回家，校園里也沒有食堂，大家都是自己帶著一些剩菜剩飯對付吃幾口飯，在中午休息之余我還常常與他們一起探討工作。說實話，開始來的時候，我真的沒有想到還有著這樣工作的一批年輕人，在默默無聞的工作著，我參加工作快近_年了，_年我開始擔(dān)任校長職務(wù)，先后走過幾個地方，真沒有像這里條件這么艱苦的，如今是網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時代，但是在我們的校園里唯一的一臺電腦和打印機都已經(jīng)用了多年，我上班來的頭一天，當(dāng)我看到這里的環(huán)境和條件設(shè)施，我想了很多，可以說是幾夜我徹夜難眠。如此的條件，

12、一群年輕氣盛的年輕人和一群太真可愛的孩子們的笑臉，許多的問題在我的腦海來回的縈繞，他們令我感動。我來后，教辦裴校長大力支持工作先是給我們重新配置了一臺新的辦公電腦，安裝上了校園廣播，現(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)布好班班通的網(wǎng)站，正再計劃在本學(xué)期幫助我們上微機室和班班通，教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持也令我感動。如今我作為她們的領(lǐng)頭人，我該怎么干。怎么樣當(dāng)好這個排頭兵，領(lǐng)頭雁。怎么利用已有資源干出更大的事情。怎么樣使她們的潛能都得以發(fā)揮。學(xué)校到底該怎么辦才。怎么辦才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心、社會認可。等等這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。沒有條件創(chuàng)造條件，也要把工作干好。讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心、社會認可。我們的主任在這里

13、工作多年，對這里的情況很熟悉，于是我們商議，成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，通過多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議確立了正確的辦學(xué)方向和目標(biāo)。針對我校實際指定了詳細各項規(guī)章制度，如指定大石河完小高校課課堂評價方案、班主任管理考核細則、教師年度評優(yōu)評先、業(yè)績考核方案等，使得各項工作常態(tài)化，規(guī)范化，并根據(jù)每個人的情況進行明確的分工；一年來，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了自身特色。2、走出去，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。校長既是教師又是領(lǐng)導(dǎo)，但不是一個純粹的管家而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)

14、校辦好；校長要做校長的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，教師各負其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做，做不了的事、難做的事校長幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練。一年來我先后參加全國_校長提高班培訓(xùn)、第四期骨干教師培訓(xùn)和信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。這次市局組織的校長掛職交流，我選擇了三小，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中，我與三小張書民校長達成共識，同意下一批組建城鄉(xiāng)共同體，她們在我掛職交流期間她們哪里舉報的各項活動我和我的老師們都可以隨時隨地的參加和參與他們的行動，同時他們在掛職交流

15、的第三周也將派她們的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師來我校指導(dǎo)幫扶工各項作。我將牢牢把握這次掛職交流的大好機會，為我校的創(chuàng)建十星級創(chuàng)建來講可謂及時雨。相信在他們這么好的幫助指導(dǎo)下，我校今后發(fā)展一定會更上臺階。在忙也不忘走進書里，有人說讀書使人更有魅力，特別是愛讀書的女人更美麗，我愿意做這樣的人。我共讀名著李鎮(zhèn)西、董進宇、竇桂梅等名師書籍，走進名師課堂，共撰寫讀書筆記20000字左右，寫讀書心得體會十余篇，同時帶領(lǐng)全體教師一同走進名師，學(xué)習(xí)精華，爭創(chuàng)名師。二、愛崗敬業(yè)無私奉獻1、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。十幾年的校長經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。以“事業(yè)第一、

16、學(xué)校第一，”時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。朝著“家長滿意、學(xué)生喜歡、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認同”的方向不斷努力，做一個富有激情、愛心、責(zé)任心、健康向上、懂得科學(xué)管理學(xué)校的新型校長。在工作中不斷提高奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。2、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。正確處理好與教職員工的關(guān)系，經(jīng)常與教師進行情感交流.虛心聽取每一位教職員工的意見與建議，保持

17、敏銳的洞察力，努力營造一個融洽的人際關(guān)系；把問題處理在萌芽期。做到以禮服人，以情動人使每一位教師都能保持良好的心境投入工作和生活。雖然我們學(xué)校小，但我們領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力，使學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進行。三、以教學(xué)為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校為目標(biāo)。1、認真落實兩個常規(guī)，加強教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，也是校長管理學(xué)校的主要陣地。因此，我們制定了詳細的校長聽評課計劃，深入課堂聽課，科學(xué)安排時間，在做好學(xué)校常務(wù)性工作的同時，堅持深入教學(xué)第一線任課，我擔(dān)任三年級的語文課程，我們學(xué)校年輕教師很多，正確的引領(lǐng)他們向優(yōu)秀

18、教師邁進是我的夢想，為他們指路，帶領(lǐng)出出色的教師隊伍，我為他們上引路課，手把手教老師如何上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，反復(fù)的指導(dǎo)，切磋，帶領(lǐng)大家一同研討，加大聽課、評課力度，保證每學(xué)期聽課在_節(jié)以上，每周聽課不少于_節(jié)課，積極參加市里的優(yōu)質(zhì)課評比，一年來我們先后有7為教師上語、英、科、美、體育等優(yōu)質(zhì)課評比參賽并獲獎，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺、個人博客，進行相互交流。我本人建有教育博文_余篇，只要有時間我就把工作中的點滴經(jīng)驗和體會寫出來，把先進的的教育教改信息、參加活動的體會、感受、發(fā)現(xiàn)的問題、改進的建議等在網(wǎng)上與同事分享與交流，真正推動我校高效課堂的改革和深入發(fā)展。2、抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)

19、展的高度，認識校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教學(xué)。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動參與為主線，樹立了嶄新的高效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。全體老師先后到市里的幾個實小參觀，聽專家講座，積極參加名師送課下鄉(xiāng)交流活動，向名師學(xué)習(xí)，我們有著一批年輕充滿朝氣的教師隊伍，他們都很積極上進，只是缺乏正確的引領(lǐng)，由于我們學(xué)校教師人員不多，大部分老師都是擔(dān)任很多課程，針

20、對這種情況，我們就派骨干教師先參加學(xué)習(xí)，回來后把學(xué)到的新的教學(xué)模式在全校以引路課公開課的形式出現(xiàn)，然后再每一位教師根據(jù)不同的學(xué)科選擇一節(jié)，從備課環(huán)節(jié)開始，由主講老師備好，再以教研組為單位說課、在修改課、經(jīng)過反復(fù)的備、磨、說、講、討，每個環(huán)節(jié)層層把關(guān)，一節(jié)好課出了效果。我體會到這樣的深入教學(xué)一線上課、聽課、評課、導(dǎo)課，與教師一道研究學(xué)習(xí)，交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。號召師生：開開心心每一天，輕輕松松每學(xué)期。四、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念五育并舉，德

21、育為先。過去的一年，我明確提出要保證課外活動時間，每天堅持不少于半個小時的陽光體育大課間活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了體育(籃球、跳繩、花樣滑冰)、美術(shù)(繪畫、書法)、低年級繪畫與閱讀、高年級寫作與閱讀、經(jīng)典國學(xué)詩文誦讀、課本劇等十幾個社團活動，每周五下午打破班級界限、年齡界線，每位教師精心準(zhǔn)備，要求做到保證時間、知識量(運動量)保證等。把舞臺空間留給學(xué)生，讓每個學(xué)生都能站在舞臺的中央，展示自己的機會。過去的一年，借構(gòu)建“孝行感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“孝道感恩”教育，開展以經(jīng)典國學(xué)誦讀、手抄報、我給父母做一件事、孝行感恩演講賽等豐富多彩的教育形式。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等；通過過去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長心中形成了“感恩慈孝”的形象標(biāo)識。五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應(yīng)急演練_次。真正做到日巡查、周檢查、月排查三