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文檔簡(jiǎn)介
1、*小學(xué)校傳染?。ńY(jié)核?。┓揽卮胧┘皯?yīng)急預(yù)案2022秋為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見(jiàn)傳染病(結(jié)核?。╊A(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實(shí)際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案:領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):*副組長(zhǎng):* 組員:* 二、疫情報(bào)告程序主管校長(zhǎng)(或主管主任)校長(zhǎng) 各班班主任 區(qū)疾控中心 保健所教育局體衛(wèi)藝科 三、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)1.做好常見(jiàn)傳染病(結(jié)核?。┓乐涡麄鞴ぷ?,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病(結(jié)核?。┲R(shí)的宣傳教育;利用生命教育課,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病(結(jié)核?。橹攸c(diǎn)的健
2、康知識(shí)教育。2.組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染?。ńY(jié)核?。┑念A(yù)防接種工作。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染?。ńY(jié)核?。┤私佑|,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,切斷外來(lái)傳染病(結(jié)核?。┰矗l(fā)學(xué)校傳染?。ńY(jié)核病)的隱患。 四、應(yīng)急處理措施1.學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、水痘、手足口病、結(jié)核病等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就
3、醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病(結(jié)核?。┖蟛拍芑匦I险n、上班;2.如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒,應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)控,如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類似癥狀,應(yīng)立即向教育局、保健所和疾控中心報(bào)告。3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病(結(jié)核?。?,要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染?。ńY(jié)核?。┱吡⒓创鞣雷o(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知疾控中心。疾控中心給出初步意見(jiàn)后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染?。ńY(jié)核?。┌Y狀學(xué)生的家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員按醫(yī)囑或穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校
4、教職工出現(xiàn)傳染?。ńY(jié)核?。?,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染?。ńY(jié)核?。┝⒓崔D(zhuǎn)傳染?。ńY(jié)核?。┽t(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。4.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染?。ńY(jié)核病)的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)立即通知疾控中心,按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染?。ńY(jié)核?。┽t(yī)院診治。5.學(xué)校對(duì)傳染病(結(jié)核?。┎∪怂诎嗉?jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病(結(jié)核?。┤嗣芮薪佑|的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。6
5、.如傳染病(結(jié)核?。┝倚愿腥?,應(yīng)請(qǐng)示疾控中心及教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和縣科教局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。 疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染?。ńY(jié)核病)人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。 7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染?。ńY(jié)核病)人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓
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