大學生暑假紀念抗日戰(zhàn)爭勝利主題的社會實踐報告

1、Word - 3 -大學生暑假紀念抗日戰(zhàn)爭勝利主題的社會實踐報告二、本學期主要工作:(一)加強學習,提高教學素養(yǎng)老師都要仔細學習數(shù)學課程標準(建議每位數(shù)學老師人手一本),領悟課改精神;仔細討論新教材新教法。全部數(shù)學老師都要學習討論近三年中招數(shù)學試卷,熟知各班級所授學問在中招中的結(jié)構(gòu)比例。明確學校課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革,用好新教材,引導老師改進教學方式,提高教學效益,做好我中心校數(shù)學課程改革。(二)抓好教學常規(guī)的學習與實施,深化教學改革。組織老師學習數(shù)學學科教學常規(guī),使我中心校數(shù)學老師的教學能根據(jù)教學常規(guī)進行。1、重點抓好各班級老師備課時的溝通2、各班級要討論個別差異,防止兩極分

2、化,努力抓好各個班級的數(shù)學教學質(zhì)量;3、組織各班級老師討論教材,多講公開課,將兩校間的合作與競爭連續(xù)并進展下去;探討提高課堂教學效益的方法。4、畢業(yè)班老師學習新的中考說明及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結(jié)同學學習狀況,討論每一階段學習教學策略?？傊蠋焸児餐瑺幷摻滩牡闹攸c,擬訂教案、練習,探討教學方法,真正做到取長補短,資源共享,轉(zhuǎn)變過去那種單兵作戰(zhàn),閉門造車的教學方法,每個校區(qū)備課組有專人負責。每階段各備課組集體爭論一至二次,做好集體備課筆記(三)圍繞學科教學,開展課題討論。開展中心校五+雙二十教學與多媒體應用的整合的課題討論,在討論的實踐中不斷地收集整理討論

3、成果,準時推廣并借以指導學校的學科教學活動,在討論、探討活動中,要求每學期、每位任課老師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。(四)利用數(shù)學愛好小組,開展教學活動為了提高同學學習數(shù)學的愛好,培育同學的實踐力量,培育同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量,以班級為單位建立中心校數(shù)學愛好小組,由專人負責?；顒訒r間由各班級老師制定,活動做到有方案、有預備、有記錄,利用數(shù)學愛好小組為各班級的數(shù)學競賽作充分的預備?？傊覀兘萄薪M要多進行合作溝通,發(fā)揮整體效能。老師間要建立樂觀的伙伴關系,加強在教學活動中的參加和合作,共享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。詳細工作支配如下

4、:十二月份1、建立健全中心校教研組教研活動制度;2、組織學習14-17年中招數(shù)學試卷,把握學校階段各班級間的縱向聯(lián)系!(可組織進行全中心校數(shù)學老師以14-17年中招試卷為主的筆試)元月份各班級新課已近尾聲,本月將以復習為主,重點提高老師對復習課的重視,檢查老師的復習課教案及布置的相應練習,習題應有所選擇,不要布置自己未做的作業(yè)。二月份期末考試、假期三月份:1、3月上旬,兩校區(qū)集中制定新教案模式(課件與教案間的整合)。2、選拔各班級數(shù)學競賽小組成員并實施輔導。3、3月下旬,七班級公開課。(兩課一評)四月份:1、各班級老師進行數(shù)學解題模擬競賽。2、4月下旬,八班級公開課。(兩課一評)3、檢查培優(yōu)進展狀況,各班級開展數(shù)學竟賽。五月份:1、5月上旬,九班級“專題復習”公開課。2、非畢業(yè)班老師做好期末復習、考試。3、5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學老師集中進行中考最終階段的復習溝通。六月份:1、