部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《回憶我的母親》課件(第2課時(shí))

1、7. 回憶我的母親 第二課時(shí) 課文細(xì)讀品味1.此文的開(kāi)頭段有什么作用。開(kāi)篇點(diǎn)題，運(yùn)用倒敘的手法，回憶母親勤勞的一生，表現(xiàn)作者對(duì)母親深沉的愛(ài)?？傤I(lǐng)全文，呼應(yīng)題目，引出下文。課文細(xì)讀品味2.能不能將第7段的“管理”一詞換成下文“母親管束著我們”中的“管束”？不能?！肮芾怼敝肛?fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行，表現(xiàn)了祖母的智慧和才干；“管束”指加以約束，使不越軌，表現(xiàn)了母親對(duì)“我們”的嚴(yán)格約束。課文細(xì)讀品味3.賞析“那時(shí)鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，衙門(mén)差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)支撐門(mén)戶(hù)?！币痪涞谋磉_(dá)效果句中的“欺壓“” 橫蠻”寫(xiě)出了舊社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗、殘酷，“逼”字反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家想擺

2、脫受壓迫的現(xiàn)狀的愿望，為下文“我”走上革命道路埋下伏筆。課文細(xì)讀品味4.第15段中“母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)?！币痪溆泻魏x？此句為中心句，突出母親勤勞的品質(zhì)，照應(yīng)開(kāi)頭“勤勞一生”。飽含哲理，發(fā)人深省，點(diǎn)明像母親這樣的勞動(dòng)人民所具有的品質(zhì)和所積累的知識(shí)才是最寶貴的財(cái)產(chǎn)，值得我們學(xué)習(xí)；極言母親對(duì)“ 我”的影響之深遠(yuǎn)，體現(xiàn)出勞動(dòng)人民的偉大。課文細(xì)讀品味5.作者回憶了母親哪幾方面的事？作者回憶了母親兩方面的事： 有關(guān)母親勤勞儉樸的習(xí)慣和寬厚仁慈的態(tài)度方面；有關(guān)母親堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，對(duì)壓迫者的反感，以及對(duì)作者參加革命的支持和慰勉方面。1.發(fā)散思維 作者是怎樣把對(duì)母親的愛(ài)與對(duì)民族和人民的熱愛(ài)、對(duì)

3、革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的？作者深知母親逝世是“無(wú)法補(bǔ)救的”， 因此想以自己力所能及的方式報(bào)答母親的恩情。于是，作者從母親的平凡，想到“她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員”，進(jìn)一步想到“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”。課文全篇探究接著，作者通過(guò)一個(gè)設(shè)問(wèn)句點(diǎn)出了自己報(bào)答母親深恩的方式，使其對(duì)母親的感情上升到了更博大的感情：“盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。”至此，作者把愛(ài)母親與愛(ài)民族、愛(ài)人民、愛(ài)黨緊緊地結(jié)合在了一起，深化了文章的主題。課文全篇探究2.本文飽含了作者對(duì)母親的哪些豐富情感？有“愛(ài)”，有“敬”，還有“哀”；有

4、“懷念”，有“歌頌”，還有“感激”。其中“愛(ài)”是基本感情，是貫穿全文的情感線索，作者懷著對(duì)母親深深的愛(ài)，唱出了一曲歌頌?zāi)赣H的深情之歌。課文全篇探究3.重點(diǎn) 作者感謝母親是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的？在結(jié)構(gòu)形式上有什么特點(diǎn)? 采用了什么表達(dá)方式? 有什么作用?作者感謝母親是從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的：一是感謝母親“教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”以及“給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣”；二是感謝母親“教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路”。這是母親留給作者最寶貴的財(cái)富，作者也深深懂得這“財(cái)富”的價(jià)值及其對(duì)自己的深遠(yuǎn)影響，從而對(duì)母親懷有由衷的感激之情。課文全篇探究在結(jié)構(gòu)形式上運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，分為兩

5、段，形成間隔反復(fù)。采用了帶有抒情筆調(diào)的議論的表達(dá)方式，不僅高度評(píng)價(jià)了母親對(duì)自己的教育與影響，而且抒發(fā)了自己愛(ài)母親的思想感情。課文全篇探究1.通過(guò)典型事例刻畫(huà)人物形象。本文雖然沒(méi)有完整的情節(jié)和細(xì)致的描寫(xiě)，但一個(gè)個(gè)典型的事例卻讓我們看到了母親勤勞儉樸、聰明能干、寬厚仁慈、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。歸納總結(jié)特色總結(jié)2.夾敘夾議，情真意切。作者在記敘母親的事跡時(shí)，適當(dāng)?shù)卮┎辶司?dāng)?shù)淖h論，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，升華了文章的主題。歸納總結(jié)3.記敘詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。本文記敘事件有詳有略，如回憶母親的優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)得很詳盡，分析母親的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)“我”的深刻影響和“我”對(duì)母親的感恩、懷念、哀悼寫(xiě)得較簡(jiǎn)略，詳略得當(dāng)，突出

6、了母親勤勞的一生。歸納總結(jié)游子吟唐孟 郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。課文拓展積累國(guó)學(xué)經(jīng)典民族瑰寶家織布瑤族織錦有種土布看似粗糙，卻耐磨、保暖且透氣，不遜于任何現(xiàn)代化的高級(jí)面料。即使夜再寒，薄薄的一層蓋在身上人們也能睡得舒適安穩(wěn)。在江華，很多人家里都擺著一架老式的傳統(tǒng)木制織機(jī)。瑤家婦女坐在織機(jī)旁，手拿梭子，腳踩織機(jī)，在巧手飛梭的編織下，一幅幅以藍(lán)黑色調(diào)為主的美麗圖案，緩緩地從織機(jī)中流瀉出來(lái)。傳統(tǒng)文化課文拓展積累湖南省永州市江華瑤族自治縣菱形的花紋里織著艷麗的“八寶圖案”，人稱(chēng)“八寶被”，是瑤族織錦中的珍品。有的瑤家婦女大字不識(shí)一個(gè)，卻能把字形復(fù)雜的吉祥祝詞、詩(shī)詞等毫不走樣地織進(jìn)“八寶被