北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《誰(shuí)先走》可能性(第2課時(shí))_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《誰(shuí)先走》可能性(第2課時(shí))_第2頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《誰(shuí)先走》可能性(第2課時(shí))_第3頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《誰(shuí)先走》可能性(第2課時(shí))_第4頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《誰(shuí)先走》可能性(第2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

誰(shuí)先走第2課時(shí)北師大版五年級(jí)上冊(cè)七 可能性 新課導(dǎo)入這個(gè)游戲?qū)﹄p方來(lái)說(shuō)是公平的嗎？推進(jìn)新課不對(duì)，瓶蓋的質(zhì)地不均，正、反面朝上的可能性不相等。兩種可能，應(yīng)該是公平的吧他們的說(shuō)法有道理嗎？你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？問(wèn)題：與同桌做20次游戲，并記錄游戲結(jié)果。做一做，填一填。結(jié)果蓋面朝上蓋面朝下次數(shù)結(jié)果蓋面朝上蓋面朝下第1組第2組第3組第4組第5組合計(jì)問(wèn)題：匯總?cè)嗤瑢W(xué)扔瓶蓋的結(jié)果。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)操作，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)蓋面朝下的可能性大。這個(gè)游戲是不公平的。 可能性大小不相同，游戲規(guī)則就不公平；只有每種情況出現(xiàn)的可能性相同，游戲規(guī)則才公平。歸 納 小 結(jié)1.淘氣和笑笑決定用拋圖釘?shù)姆绞絹?lái)決定誰(shuí)去看球賽。先猜一猜，這個(gè)游戲公平嗎？同桌合作拋圖釘，每人重復(fù)拋10次， 并記錄結(jié)果。匯總?cè)嘣囼?yàn)結(jié)果，說(shuō) 一說(shuō)這個(gè)游戲公平嗎？笑笑去淘氣去不公平隨堂練習(xí)2.奇思和妙想做摸球游戲，每次任意摸一個(gè)球，然 后放回再搖勻，每人摸10次。摸到白球妙想得1分， 摸到黃球奇思得1分，摸到其他顏色的球二人都不 得分。你認(rèn)為從哪幾個(gè)口袋里摸球是公平的？3.選出點(diǎn)數(shù)為1，2，3，4，5，6的撲克牌各一張， 反扣在桌面上。利用這6張撲克牌，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì) 雙方都公平的游戲規(guī)則。答案不唯一。4.選出點(diǎn)數(shù)為1和2的撲克牌各兩張，反扣在桌面上， 與你的同桌一起做下面的游戲。游戲規(guī)則：每次摸兩張，然后放回去，另一個(gè) 人再摸；兩張牌的點(diǎn)數(shù)和大于3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論