江蘇省中小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生調(diào)研操作手冊(cè)

1、江蘇省中小學(xué)（中職）學(xué)校衛(wèi)生調(diào)研省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處2015年9月主要內(nèi)容調(diào)研目的調(diào)研對(duì)象調(diào)研要求網(wǎng)報(bào)操作流程技術(shù)支持調(diào)研目的加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和健康教育工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的要求。通過(guò)衛(wèi)生工作調(diào)研，了解全省學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，以便對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)，提出解決措施和建議。備注：本次調(diào)研數(shù)據(jù)僅供行政決策參考使用，不作為辦學(xué)評(píng)價(jià)依據(jù)。調(diào)研對(duì)象及要求全省普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含五年制高職）。普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校調(diào)研工作主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)填報(bào)于9月底前全部完成。中小學(xué)（中職）網(wǎng)報(bào)流程學(xué)校人事填寫(xiě)并上報(bào)衛(wèi)生調(diào)研表區(qū)縣管理員查看學(xué)校上報(bào)進(jìn)度市管理員查看區(qū)縣/學(xué)校上報(bào)進(jìn)度學(xué)校

2、人事填寫(xiě)并上報(bào)衛(wèi)生調(diào)研表以學(xué)校人事管理員賬號(hào)，登陸江蘇教師教育網(wǎng)（/）進(jìn)入“江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)”學(xué)校人事填寫(xiě)并上報(bào)衛(wèi)生調(diào)研表首頁(yè)個(gè)人通知提示“中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）衛(wèi)生工作調(diào)研表提交情況”，點(diǎn)擊去完善并提交衛(wèi)生工作調(diào)研表學(xué)校人事填寫(xiě)并上報(bào)衛(wèi)生調(diào)研表點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存填寫(xiě)的數(shù)據(jù)，填寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊“保存并提交”按鈕，完成調(diào)研表的提交工作區(qū)縣管理員查看學(xué)校上報(bào)進(jìn)度區(qū)縣管理員成功登陸“江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)”后，點(diǎn)擊左側(cè)“衛(wèi)生調(diào)研統(tǒng)計(jì)”，可以查看本區(qū)縣中小學(xué)及職校的提交情況點(diǎn)擊“查看學(xué)校情況”可以查看已錄入調(diào)研表的學(xué)校，具體的調(diào)研數(shù)據(jù)。市管理員查看區(qū)縣/學(xué)校上報(bào)進(jìn)度市管理員成功登陸“江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)”后，點(diǎn)擊左側(cè)“衛(wèi)生調(diào)研統(tǒng)計(jì)”，可以查看本市中小學(xué)及職校的提交情況點(diǎn)擊區(qū)縣的名稱(chēng)，可以查看區(qū)縣下學(xué)校的具體的調(diào)研數(shù)據(jù)。市級(jí)管理員添加區(qū)縣管理員賬號(hào)為方便管理，各大市可以為下轄區(qū)縣設(shè)置賬號(hào)，分區(qū)縣管理查看調(diào)研進(jìn)度。1.點(diǎn)擊“機(jī)構(gòu)管理員管理”2.點(diǎn)擊組織結(jié)構(gòu)樹(shù)下需要建賬號(hào)的區(qū)縣3.在右側(cè)的頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加教師”4.添加完成后，為剛剛添加的教師，設(shè)