高中政治選修二第一課時　訂立合同學問大

1、第三課訂約履約誠信為本【課標展示】簡述合同的含義和價值，理解合同的主要內(nèi)容和違約責任，了解合同訂立的程序，熟悉解決合同糾紛的途徑。第一課時訂立合同學問大【課時目標】學習目標知識目標1.合同的含義；2.合同的設(shè)立、變更與終止；3.合同的訂立及步驟；4.訂立有效合同的要求；5.合同的形式素養(yǎng)目標法治意識通過訂立合同的探究，使學生正確認識合同，樹立重信用、守合同意識科學精神正確認識合同的含義；合同的設(shè)立、變更與終止；合同的訂立及步驟；訂立有效合同的要求；合同的形式學習重點合同的訂立及步驟、訂立有效合同的要求、口頭合同與書面合同學習難點合同的設(shè)立、變更與終止；合同的訂立及步驟知識點一生活離不開合同1.

2、合同的含義合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議?！咎貏e提示】在合同關(guān)系中，享有合同權(quán)利的人為權(quán)利人，負有合同義務(wù)的人為義務(wù)人。2.合同的種類合同種類繁多，常見的有買賣合同、贈與合同、租賃合同、運輸合同等。3.合同的設(shè)立、變更與終止合同都必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識，即就某種民事法律關(guān)系的設(shè)立、變更、終止形成一致的意思表示，以實現(xiàn)各自的利益。依法成立的合同，受法律保護?！咎貏e提示】合同的設(shè)立，是使當事人之間產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系；變更，是使當事人之間的民事權(quán)利義務(wù)發(fā)生變化；終止，是使當事人之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系歸于消滅。合同中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系受法律保護，對當事人具

3、有約束力，不得隨意變更或解除，否則就要承擔違約責任。4.自愿訂立的合同的意義一方面，自愿訂立的合同可以滿足市場交易者的特定需求，有利于資源的有效配置，從而增加整體的社會財富；另一方面，自愿訂立的合同促成市場交易者相互合作，共同形成社會的信用機制。知識點二要約承諾訂合同1.合同的訂立過程合同的訂立需要當事人各方的平等協(xié)商，很多時候需要經(jīng)歷反復(fù)協(xié)商才能就合同條款達成一致的意思表示。討價還價是這種反復(fù)協(xié)商過程最形象的體現(xiàn)。法律將這個過程概括為要約與承諾兩個階段。2.合同訂立的步驟(1)要約：希望與他人訂立合同的意思表示。在一項要約中，發(fā)出要約的一方為要約人，接受要約的一方為受要約人。為了保護受要約人

4、的合理期待，維護穩(wěn)定的交易秩序，生效的要約具有法律約束力。(2)承諾：承諾是受要約人同意要約的意思表示，應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內(nèi)到達，該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與要約的內(nèi)容一致?！咎貏e提示】在實際協(xié)商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內(nèi)容，如果對原來的要約內(nèi)容進行了實質(zhì)性變更或者超過了要約要求的期限，此時，該項“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。訂立合同并不當然意味著合同的生效。如果合同內(nèi)容出現(xiàn)違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者違背公序良俗等情形，仍然可能導致合同全部或者部分無效。如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表

5、示不真實，也會使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態(tài)，不能產(chǎn)生當事人預(yù)期的法律約束力。3.訂立有效合同的要求訂立一份有效的合同，要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實，內(nèi)容合法。法律鼓勵交易，從嚴認定無效合同。知識點三立字有據(jù)更可靠1.合同的形式無論口頭形式還是書面形式，甚至直接履行的行為都可以產(chǎn)生合同。但采用何種形式訂立合同，有時會對當事人能否順利實現(xiàn)其合法權(quán)益產(chǎn)生影響。2.口頭合同(1)含義：口頭合同是現(xiàn)實生活中一種常見的合同形式，是當事人通過口頭語言達成意思表示一致所形成的合同。(2)優(yōu)點：充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對訂立合同的快捷性要求。(3)適用：一些金額比較小、即時清結(jié)、權(quán)利義務(wù)關(guān)

6、系相對簡單的民事法律關(guān)系。(4)缺點：當事人的權(quán)利義務(wù)多不明確，發(fā)生糾紛時難以舉證。3.書面合同(1)含義：是以合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式訂立的合同。以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容，并可以隨時調(diào)取查用的數(shù)據(jù)電文，視為書面形式。(2)適用：權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同。(3)書面合同的意義書面合同內(nèi)容清晰，有利于督促各方當事人根據(jù)確定的權(quán)利義務(wù)履行合同，有利于守約方根據(jù)約定追究違約責任。書面合同有據(jù)可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據(jù)，有利于案件的公正裁決?！咎貏e提示】當事人在合同上簽字或蓋章，一方面表明當事人認可合同

7、內(nèi)容，另一方面表明特定的合同當事人在特定的時間和地點作了意思表示。當事人在合同書上捺手印的，應(yīng)當認定其具有與簽字或者蓋章同等的法律效力。探究點一生活離不開合同【合作探究】提到合同，我們腦海中可能浮現(xiàn)出一幅幅莊重的合同簽字儀式的畫面。其實，在每天的生活中，我們會與合同打很多次交道，乘坐公交車、買文具、點外賣，都是在與他人訂立合同。思考查閱我國合同法，試分析上圖活動中存在哪些合同關(guān)系。答案買賣合同、運輸合同、贈與合同、租賃合同?！局攸c解讀】準確把握合同項目內(nèi)容內(nèi)涵合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的設(shè)立，是使當事人之間產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系；變更，是使當事人之間的民事權(quán)利義務(wù)

8、發(fā)生變化；終止，是使當事人之間的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系歸于消滅法律特征合同是兩個以上法律地位平等的當事人真實意思表示一致的協(xié)議；合同以產(chǎn)生、變更或終止債權(quán)債務(wù)關(guān)系為目的；合同關(guān)系是一種民事法律關(guān)系約束力通常產(chǎn)生一定的法律效果，即在當事人之間形成權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)關(guān)系受法律保護，對當事人具有約束力，不得隨意變更或解除，否則就要承擔違約責任探究點二要約承諾訂合同【合作探究】鏡頭一2018年3月1日，頤和公司向群旺公司發(fā)送電子郵件：“愿以每件價格59元購買貴公司新款雙鉆陀螺玩具1萬件，貴公司負責運輸，貨到付款，30天內(nèi)答復(fù)有效?！?月3日，群旺公司以電子郵件回復(fù)：“如果價格為每件65元，可以賣給貴

9、公司1萬件?！鳖U和公司收信后當日以電子郵件回復(fù)：“如果價格降到每件62元，愿意購買8 000件?！比和驹?月5日回復(fù)：“如果降到每件62元，必須購買1萬件。”頤和公司沒有回復(fù)。鏡頭二小華去超市購物，從貨架上拿了兩個茶杯，然后在收銀處結(jié)賬走人。小華和收銀員全程未發(fā)一言。思考(1)根據(jù)你的理解，上述場景如何體現(xiàn)要約與承諾？合同訂立是否完成？(2)結(jié)合生活中常見的合同，理解當事人之間如何通過協(xié)商訂立合同。答案(1)鏡頭一：頤和公司發(fā)送的電子郵件、回復(fù)，群旺公司的回復(fù)都是要約。鏡頭二：要約是貨架上待售的茶杯價格；承諾是在收銀處結(jié)賬。鏡頭一合同訂立沒完成，鏡頭二合同訂立完成。(2)合同的訂立是當事人

10、通過平等協(xié)商，就合同條款達成一致的意思表示的過程。法律將這個過程概括為要約與承諾兩個方面。要約是希望與他人訂立合同的意思表示。承諾是受要約人同意要約的意思表示，應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內(nèi)到達，該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與要約的內(nèi)容一致。承諾到達對方后，立即發(fā)生法律效力，合同即告成立?！局攸c解讀】1.要約不同于要約邀請(1)要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示，不具有法律約束力。寄送的價目表、拍賣公告、招標公告、招股說明書、商業(yè)廣告等為要約邀請。商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約規(guī)定的，視為要約。(2)區(qū)分要約和要約邀請，關(guān)鍵是看要約人發(fā)出的意思表示中是否包含決定合同內(nèi)容的主要條款

11、。如果要約人發(fā)出的意思表示只包含訂立合同的提議而不包含決定合同內(nèi)容的主要條款，則這種意思表示就不是要約而是要約邀請。(3)懸賞廣告具體明確屬于要約，不是要約邀請。2.要約與承諾(1)比較過程含義法律效力要約希望和他人訂立合同的意思表示要約具有法律約束力。要約人一旦發(fā)出有效要約，如果要撤銷或者變更必須依法進行承諾受要約人同意要約的意思表示承諾是受要約人同意要約的意思表示，應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內(nèi)到達，該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與要約的內(nèi)容一致。承諾到達對方后，立即發(fā)生法律效力，訂立合同的過程隨之結(jié)束(2)如果對原來的要約內(nèi)容進行了實質(zhì)性變更或者超過了要約要求的期限，此時，該

12、項“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約，需要原來的要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。探究點三合同的成立與合同的生效【合作探究】莎士比亞的戲劇威尼斯商人中狡詐的夏洛克與安東尼奧約定，若在三個月期限內(nèi)未能清償債務(wù)，就要由夏洛克在安東尼奧“心口所在的附近取一磅肉”思考(1)在現(xiàn)實生活中，“夏洛克”們與“安東尼奧”們能否簽訂這樣的合同？(2)是不是只要意思表示一致，都能簽訂合同？答案(1)在現(xiàn)實生活中人們并不能訂立這樣的合同，因為該合同違背法律的強制性規(guī)定或公序良俗。(2)并不是只要當事人意思表示一致，達成了合意，就能夠訂立有效的合同，就受法律保護。【重點解讀】1.訂立合同并不當然意味著合同生效如果合同內(nèi)容出現(xiàn)

13、違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者違背公序良俗等情形，仍然可能導致合同全部或者部分無效。如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導致當事人意思表示不真實，也會使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態(tài)，不能產(chǎn)生當事人預(yù)期的法律約束力。2.合同成立與合同生效區(qū)別：合同成立的要件是當事人、意思表示、合同標的可能和確立。合同生效除具備成立的內(nèi)容外，還應(yīng)具備合法性及內(nèi)容妥當性。聯(lián)系：合同成立是合同生效的前提，但合同成立并不必然生效。3.有效合同與無效合同有效合同無效合同從行為人看訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為能力無民事行為能力人、限制民事行為能力人訂立合同且法定代理人不予以追認的意思表示意思表示真實一方以

14、欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益從是否合法、合理看內(nèi)容合法，不得違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，不得違背公序良俗以合法形式掩蓋非法目的；損害社會公共利益；違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定探究點四合同的形式【合作探究】鏡頭某商家在商場現(xiàn)場營銷，開展集“贊”活動，口頭聲稱集夠一定數(shù)量的“贊”可兌換禮品。小羽參加了該活動，結(jié)果與商家聯(lián)系兌換禮品時，商家卻稱“一個月后兌換”，后又以“禮品兌換完畢”為由拒絕履行承諾。鏡頭二小王因租房找到房東張某。兩人在短信往來中明確了房屋租賃的價格及期限后，小王入住。入住不久，周圍房租大漲，張某反悔并給小王發(fā)函，以雙方未簽訂書

15、面合同為由，要求解除合同，小王拒絕。張某為此訴諸法院。訴訟中，小王以此短信記錄為證據(jù)，要求繼續(xù)履行合同。思考上述鏡頭分別涉及哪種形式的合同？合同的形式是否影響當事人的權(quán)利義務(wù)？答案鏡頭一：口頭合同。鏡頭二：書面合同。采取何種形式訂立合同，會對當事人能否順利實現(xiàn)合法權(quán)益產(chǎn)生影響?！局攸c解讀】合同的形式(1)口頭合同：口頭合同是當事人通過口頭語言達成意思表示一致所形成的合同。它通常用在一些金額比較小、即時清結(jié)、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡單的民事法律關(guān)系中。口頭合同充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對簽訂合同的快捷性要求，但有不易分清權(quán)責、發(fā)生糾紛時難以舉證的缺點，應(yīng)盡量慎用。合同的履行期限越長，當事人忘記約定內(nèi)容或者條件

16、發(fā)生變化的可能性就越大，當事人對合同的理解和執(zhí)行就越容易產(chǎn)生爭議。履行期限較長的合同不建議采用口頭合同形式。(2)書面合同：書面合同是以合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式訂立的合同。以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容，并可以隨時調(diào)取查用的數(shù)據(jù)電文，視為書面形式。書面合同內(nèi)容清晰，有利于督促各方當事人根據(jù)確定的義務(wù)履行合同，有利于守約方根據(jù)約定追究違約責任。書面合同有據(jù)可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據(jù)，有利于案件的公正裁決。因此，對于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應(yīng)當采用書面形式，如房屋租賃合同、建設(shè)工程合同等?！究偨Y(jié)歸納】1

17、.合同種類繁多，常見的合同種類中不包括()A.買賣合同 B.培訓合同C.租賃合同 D.運輸合同解析常見的合同有買賣合同、贈與合同、租賃合同、運輸合同，故B并非常見的合同種類，符合題意。答案B2.甲向乙發(fā)去一份傳真，稱愿以每臺5 000元的價格購買乙某品牌、規(guī)格的空調(diào)10臺，望乙于10天內(nèi)作出答復(fù)。乙于第5天以傳真回復(fù)，稱愿接受甲的其他條件，但價格應(yīng)改為每臺5 500元。乙的傳真屬于()A.要約邀請 B.承諾C.新要約 D.對要約的撤銷解析如果對原來的要約內(nèi)容進行了實質(zhì)性變更或者超過了要約要求的期限，此時，該項“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約，C符合題意；A、B、D排除。答案C3.2019年8月15日，M學

18、校向X工廠發(fā)郵件稱“需課桌椅100套，200元一套，貨到付款”，X工廠看到郵件后當天傳真給M學校，表示“同意價格，款到發(fā)貨”，M學校馬上匯款20 000元，次日工廠收到匯款。據(jù)此判斷()A.X工廠的傳真是承諾B.M學校的郵件是要約邀請C.M學校的匯款是承諾D.2019年8月15日合同成立解析要約是希望與他人訂立合同的意思表示。承諾是受要約人同意要約的一種意思表示，應(yīng)該由受要約人在要約確定的期限內(nèi)及時向要約人作出，其內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容完全一致。由此可見，M學校的匯款是承諾，C符合題意，A錯誤；M學校的郵件是要約，B錯誤；M學校馬上匯款20 000元，次日工廠收到匯款，此時合同成立，D錯誤。答案

19、C4.訂立一份有效的合同的要求有()行為人是成年人意思表示真實內(nèi)容合法合同主體不適格A. B. C. D.解析成年人未必具有相應(yīng)的民事行為能力，排除；合同主體不適格，不是有效合同，排除。答案C5.充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對簽訂合同的快捷性要求的合同是()A.口頭合同 B.書面合同C.電子數(shù)據(jù) D.電子郵件解析口頭合同充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對簽訂合同的快捷性要求，A符合題意；B、C、D與題意不符，排除。答案A素養(yǎng)診斷1.下列哪種情形中，當事人之間產(chǎn)生了合同法律關(guān)系()A.甲拾得乙遺失的一塊手表B.甲邀請乙看球賽，乙因為有事沒有前去赴約C.甲因為放暑假，將自己的一臺電腦存放在乙家D.甲魚塘的魚跳進了乙魚塘解

20、析合同法律關(guān)系是由合同法調(diào)整的平等主體間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A、D只是不當?shù)美那謾?quán)民事責任關(guān)系，而B不屬于法律調(diào)整的范疇。故本題選C。答案C2.某商場打出廣告標語：本商場新進今年流行款式服裝，歡迎顧客選購。該商場的廣告屬于()A.要約 B.要約邀請C.承諾 D.合同條款解析該商場打出的廣告標語，只是希望顧客來選購，由顧客發(fā)出要約，屬于要約邀請，B正確。其余選項不符合題意。答案B3.合同生效必須具備的條件包括()合同主體必須具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力合同內(nèi)容必須符合法律規(guī)定合同形式必須符合法律規(guī)定合同的訂立必須是當事人經(jīng)過平等協(xié)商而達成意思一致A. B.C. D.解析合同生效要求合同主體必須具有相應(yīng)的

21、民事行為能力，而不是具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力，排除；符合題意。答案D4.下列情形中訂立的合同屬于無效合同的是()一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益惡意串通，損害國家、集體或第三人利益以合法形式掩蓋非法目的一名12歲的初一學生與某公司訂立的獎勵合同A. B.C. D.解析我國法律規(guī)定，8周歲以上的未成年人雖屬于限制民事行為能力人，但可以訂立純獲利益的合同，如接受獎勵、贈予、報酬等，為有效合同，排除。答案A5.下列屬于書面合同的是()A.甲向乙借了5元錢，說好2天后還B.甲公司與乙公司以合同書的形式簽訂了一份買賣合同C.甲打電話給乙商量購房事宜D.甲把自己的一塊手表交給乙保管解析A屬于口頭

22、合同；C不是合同形式；D實際可以推定為保管合同，但也沒有簽訂書面合同；B合同書屬于書面合同。答案B6.簽訂書面合同的優(yōu)點有()有助于督促當事人履行義務(wù)有利于案件的公正裁決不易分清權(quán)責，發(fā)生糾紛時難以舉證充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對簽訂合同的快捷性要求A. B. C. D.解析屬于口頭合同的缺點，屬于口頭合同的優(yōu)點；正確且符合題意。答案A素養(yǎng)發(fā)展7.葉某購買了一輛二手汽車，用于網(wǎng)約車服務(wù)，因發(fā)動機重大故障，交于S汽修公司維修。后葉某按約定的日期前去取車，但以手頭拮據(jù)為由要求緩交維修費，S公司便留置了該車。本案中()當事人雙方都是合同關(guān)系的平等主體葉某未盡到合同關(guān)系中的民事義務(wù)維修合同的效力仍處于不確定狀

23、態(tài)S公司未能以最大善意履行合同義務(wù)A. B. C. D.解析維修合同的效力處于確定狀態(tài)，錯誤；S公司在葉某未能支付維修款的時候，享有基于合同權(quán)利而產(chǎn)生的留置權(quán)，不存在未履行合同義務(wù)問題，錯誤。答案A8.(2019嘉興市麗水市聯(lián)考)車某豢養(yǎng)的小狗走失，尋找未果后在小區(qū)張貼懸賞啟事，聲明發(fā)現(xiàn)并送還者，酬謝1萬元。鄰居王某9歲的兒子發(fā)現(xiàn)小狗后主動送還，但不知有懸賞啟事一事。事后王某知曉后，要求車某支付1萬元酬金，但遭拒絕。該事件中()A.載明懸賞事項和酬金的懸賞啟事是要約邀請B.王某的兒子有權(quán)要求車某支付1萬元酬金C.王某兒子若接受1萬元酬金則須經(jīng)王某追認D.車某拒絕支付酬金的行為符合法律規(guī)定解析該

24、事件中載明懸賞事項和酬金的懸賞啟事是要約，而不是要約邀請，A錯誤；由于車某違約，王某的兒子有權(quán)要求車某支付1萬元酬金，B正確；王某兒子若接受1萬元酬金無須經(jīng)王某追認，C錯誤；車某拒絕支付酬金的行為不符合法律規(guī)定，D錯誤。答案B9.甲遺失金項鏈一條，甲張貼了懸賞500元的廣告。乙拾得項鏈，趕往甲處欲歸還項鏈并索要500元，甲卻拒絕支付500元報酬。關(guān)于本案下列表述正確的是()甲是項鏈的所有權(quán)人，可以不支付500元的懸賞費如果甲不支付500元的懸賞費，乙可以行使抵押權(quán)即便甲未曾發(fā)布懸賞廣告，也需支付乙在拾得過程中產(chǎn)生的相關(guān)費用既然甲發(fā)布了懸賞廣告，則其必須要支付相關(guān)的酬金A. B. C. D.解析

25、即使甲未曾發(fā)布懸賞廣告，如果乙在拾得、保管、送還項鏈等行為中產(chǎn)生了相關(guān)的費用，這些費用也應(yīng)由甲承擔，符合題意；因為懸賞廣告主要以廣告形式申明對完成廣告中規(guī)定的任何人，給予廣告中約定報酬的意思表示，懸賞廣告的性質(zhì)屬于附條件的單方法律行為(單方允諾行為)，當要約人完成規(guī)定的行為，承諾通知到達受要約人時合同成立，即合同之債建立。因此本案中甲是基于合同之債而須向乙支付報酬，說法正確；懸賞廣告也是具備法律效力的，錯誤；材料未涉及抵押，錯誤。答案C10.甲商場向乙企業(yè)發(fā)出采購100臺電冰箱的要約，乙于5月1日寄出承諾信件，5月4日信件寄至甲商場，時逢其總經(jīng)理外出，5月5日總經(jīng)理知悉了該信件內(nèi)容，遂于5月6

26、日電件告知乙收到承諾。該承諾的生效日期是()A.5月1日 B.5月4日C.5月5日 D.5月6日解析承諾到達對方后，立即發(fā)生法律效力，訂立合同的過程隨之結(jié)束，到達應(yīng)當理解為承諾的意思到達要約人可支配的范圍之內(nèi)，而不是必須是其“總經(jīng)理”是否知悉，B符合題意，A、C、D排除。答案B11.某玉器專賣店門口掛有一條橫幅，上書“假一罰十”四個醒目大字。甲從該店購買了一個玉鐲，后經(jīng)有關(guān)部門鑒定，該玉鐲屬于假冒產(chǎn)品，甲遂要求該店履行其“假一罰十”的承諾。關(guān)于本案中的“假一罰十”()A.屬于無效的格式條款，因為它過分加重了該店的負擔B.對該店沒有約束力，因為它沒有被訂入合同之中C.該店有權(quán)請求法院予以變更或者

27、撤銷，因為它顯失公平D.應(yīng)當認定為有效，因為它是該店自愿作出的真實意思表示解析由題干可知，本案中的承諾是該店自愿作出的，應(yīng)是其真實意思表示，應(yīng)當認定其有效，D符合題意，A、B、C排除。答案D12.(2019溫州市普通高中選考適應(yīng)性測試)初中生小偉放學途中遇一書攤，上面豎著一招牌：清倉處理，新書全部10元一本。小偉掏10元錢買了一本追風箏的人，回家后發(fā)現(xiàn)是盜版書。于是，小偉折回找到攤主李某，要求退還該書。本案中()A.合同成立，李某是要約人，小偉是受要約人B.合同無效，李某要承擔相應(yīng)的違約責任C.合同無效，因為小偉不具有買書的民事行為能力D.合同有效，因為小偉和李某雙方意思表示真實解析初中生小偉放學途中遇一書攤，上面豎著一招牌：清倉處理，新書全部10元一本，小偉掏10元錢買了一本追風箏的人，可見，本案中合同成立，李某是要約人，小偉是受要