校企合作教育周(三)移動智能系統(tǒng)開發(fā)課程教學(xué)大綱_第1頁
校企合作教育周(三)移動智能系統(tǒng)開發(fā)課程教學(xué)大綱_第2頁
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文檔簡介

1、校企合作教育周(三)教學(xué)大綱適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程編號xx446203實訓(xùn)時間19-20周學(xué)分數(shù)2一、校企合作教育周(三)的目的與任務(wù)本課程屬于實踐必修課程,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對系統(tǒng)開發(fā)各角色有一個清楚的認識,使學(xué)生了解各個角色的作用及能力需求;通過對移動智能實際開發(fā)實例的深度剖析,使學(xué)生理解移動智能系統(tǒng)的實際開發(fā)流程、模塊劃分策略;通過對小型系統(tǒng)的編寫,提高學(xué)生的動手能力、團隊合作能力,達到學(xué)以致用的目的。三、校企合作教育周(三)的基本要求1、學(xué)生應(yīng)具備利用Java、Java Web、Java Socket進行程序開發(fā)的能力。學(xué)生應(yīng)要積極參與校企合作的整個過程,了解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)的各個角色

2、及能力需求,理解并掌握移動智能系統(tǒng)開發(fā)流程。2、企業(yè)要有從事移動智能系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的經(jīng)歷,應(yīng)詳細地剖析一個移動智能應(yīng)用開發(fā)的實例,并設(shè)計10左右的小型系統(tǒng)。3、指導(dǎo)老師應(yīng)熟悉移動智能應(yīng)用開發(fā)。4、要提供能夠容納50人及以上的活動場地,活動場每個一臺電腦。5、要求學(xué)院聯(lián)系好相關(guān)企業(yè)及企業(yè)人員的安置工作、完成相關(guān)的報賬事宜。三、校企合作教育周(三)的具體教學(xué)內(nèi)容和安排序號教學(xué)內(nèi)容組織形式或授課方式學(xué)時分配內(nèi)容承擔者(填校內(nèi)、校外即可)分組人數(shù)開出要求1學(xué)習(xí)動員、工作流程介紹、學(xué)員分組,系統(tǒng)開發(fā)的角色及能力需求分析講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通2開發(fā)環(huán)境搭建講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通3

3、對開發(fā)系統(tǒng)進行需求分析并寫出需求分析文檔講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通4對開發(fā)項目進行數(shù)據(jù)分析講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通5項目分組討論,晨會的開展;對需求分析和數(shù)據(jù)分析進行答疑講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通6對項目進行概要設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通7項目分組討論,晨會的開展;對概率設(shè)計進行答疑講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通8項目詳細設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通9項目經(jīng)理組織各自項目組的晨會;項目詳細設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通10學(xué)生課外拓展團隊活動講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通11項目經(jīng)理組織各自項目組的晨會,項目詳細設(shè)

4、計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通12項目詳細設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通13項目經(jīng)理組織晨會、項目詳細設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通14項目詳細設(shè)計講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通15項目經(jīng)理組織晨會,項目詳細設(shè)計文檔編寫講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通16設(shè)計測試用例 講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通17項目經(jīng)理組織晨會,設(shè)計測試用例文檔講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通18學(xué)生演示系統(tǒng),做好答辯準備講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通19學(xué)生班級項目評選講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通20總結(jié)大會項目經(jīng)理總結(jié)各項目小組代表進行項目成果的展示以及匯報頒布獎項結(jié)束講解3校外50每人一臺電腦,網(wǎng)絡(luò)連通四、學(xué)習(xí)總結(jié)報告的寫作要求 學(xué)生應(yīng)了解系統(tǒng)研發(fā)的各個角色及功能要求;寫出物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的需求分析及接口設(shè)計,實現(xiàn)任務(wù)系統(tǒng)。五、考核方式與評分標準考核環(huán)節(jié)評分依據(jù)占總成績的比重出勤20%

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