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1、黃自經(jīng)典合唱作品分析與探究摘要:作為我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的先驅(qū)者和創(chuàng)始者的黃自,培養(yǎng)造就了大批音樂(lè)專業(yè)人才,為進(jìn)步我國(guó)專業(yè)音樂(lè)教育程度做出了卓越的奉獻(xiàn)。他倡導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作走民族樂(lè)派的道路,探究音樂(lè)的民族風(fēng)格。他的音樂(lè)創(chuàng)作以聲樂(lè)為主,作品的作曲技法嫻熟,表現(xiàn)情感細(xì)膩,具有很高的藝術(shù)性。關(guān)鍵詞:黃自;合唱作品;藝術(shù)特征一、個(gè)人背景黃自,字今吾。江蘇川沙今屬上海市人,生于1904年3月23日,自幼喜歡唱歌。1916年入北京清華學(xué)校,開(kāi)場(chǎng)接觸西方音樂(lè),參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì),學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè),1924年赴美國(guó)學(xué)習(xí)心理學(xué),1926年進(jìn)入奧柏林音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲,1928年入耶魯大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲,1929年畢業(yè),獲得

2、音樂(lè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)作品管弦樂(lè)序曲?懷舊?曾在學(xué)院演出,這是中國(guó)作曲家創(chuàng)作的第一部交響音樂(lè)作品。1929年回國(guó)后任教于滬江大學(xué)。1930年任上海國(guó)立音樂(lè)??茖W(xué)校作曲理論教授兼教務(wù)主任。1931年起創(chuàng)作了多首抗戰(zhàn)歌曲,如?抗敵歌?、?旗正飄飄?等。1934年與蕭友梅等人創(chuàng)辦?音樂(lè)雜志?,1937年辭去教職,專事編寫(xiě)專業(yè)教材。1938年5月9日病逝于上海,在上海國(guó)立音專任教八九年中,黃自幾乎擔(dān)任了所有音樂(lè)理論和作曲課,培養(yǎng)造就了大批音樂(lè)專業(yè)人才,為進(jìn)步我國(guó)專業(yè)音樂(lè)教育程度做出了卓越的奉獻(xiàn)。他倡導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作走民族樂(lè)派的道路,探究音樂(lè)的民族風(fēng)格。他的音樂(lè)創(chuàng)作以聲樂(lè)為主,作品的作曲技法嫻熟,表現(xiàn)情感細(xì)膩,具

3、有很高的藝術(shù)性。二、?漁陽(yáng)鼙煽動(dòng)起來(lái)?合唱作品分析?漁陽(yáng)鼙煽動(dòng)起來(lái)?作于1932-1933年間,選自其清唱?jiǎng)?長(zhǎng)恨歌?第三樂(lè)章。全劇共十樂(lè)章,其中包含所有主要場(chǎng)面的七個(gè)樂(lè)章有黃自和韋瀚章合作完成。?長(zhǎng)恨歌?是唐代著名詩(shī)人白居易所寫(xiě)的古典敘事詩(shī)篇,作者以浪漫主義的手法描寫(xiě)了唐玄宗與楊貴妃的“愛(ài)情悲劇。本樂(lè)章描寫(xiě)的是邊臣安祿山以“討國(guó)忠為名,在漁陽(yáng)發(fā)動(dòng)叛亂并攻克洛陽(yáng),長(zhǎng)安的史實(shí)。據(jù)說(shuō)此曲也是為了借古挖苦當(dāng)時(shí)國(guó)民政府的消極抵抗政策,說(shuō)明“政治不清明,就會(huì)引起民族災(zāi)難,希望世道人心要有所警覺(jué)。一曲式分析。樂(lè)曲采用的是三段曲式構(gòu)造a-b-a,旋律構(gòu)架是降b小調(diào),b段后一局部轉(zhuǎn)為f和聲小調(diào),運(yùn)用了卡農(nóng),摸

4、進(jìn)等多種音樂(lè)創(chuàng)作手法,使旋律層層推進(jìn),高潮迭起。a段:前奏在低音區(qū)的快速裝飾性音型渲染著一種緊張,沉重的氣氛。男低音以p漸強(qiáng)至f的力度領(lǐng)進(jìn),表現(xiàn)叛軍由東向西漸漸逼近,隨后以p的力度描寫(xiě)室內(nèi)歌舞翩翩的場(chǎng)面與前面形成比照,突然的六度大跳表現(xiàn)了沉醉歌舞的人們聽(tīng)到都城告急時(shí)的意外和驚慌。進(jìn)入23小節(jié)時(shí),四聲部以f力度起進(jìn),似乎已能聽(tīng)見(jiàn)城外兩軍的撕殺,31-38小節(jié)先音程后合一的合唱寫(xiě)法與高聲部p和低聲部f的力度比照以及以后的重音記號(hào),說(shuō)明叛軍已攻入長(zhǎng)安,宮廷上下驚慌萬(wàn)分。b段:“只愛(ài)美人醇酒,不愛(ài)江山由一聲部領(lǐng)唱,四聲部應(yīng)和,并且漸強(qiáng)來(lái)表現(xiàn)軍民的憤慨。向f和聲小調(diào)的轉(zhuǎn)換將這種情緒推向高潮?!爸溉障麻L(zhǎng)安

5、的伴奏中出現(xiàn)半音階急速下行的音群,描寫(xiě)叛軍的進(jìn)攻勢(shì)如破竹。a段:此段回到主調(diào)為縮減再現(xiàn),主題句第三次出現(xiàn),四個(gè)聲部以ff的力度齊進(jìn),將憤怒的情緒推向最高潮。二演唱分析。要演唱好這一首作品,必須能清楚該曲的力度變化和情景變化。這一首作品強(qiáng)弱比照十清楚顯,經(jīng)歷了從p力度到ff力度的五個(gè)層次的變化,最初前奏局部一強(qiáng)一弱的比照到p力度記號(hào)上的前三個(gè)重音渲染了一種緊張,沉重氣氛,這也預(yù)示著接下來(lái)的主題局部演唱者必須保持清醒的頭腦及較強(qiáng)的聲音控制力,做到聲音弱而不虛,強(qiáng)而不炸的聲音效果。a段7小節(jié)主題開(kāi)場(chǎng)處,男低音演唱時(shí)須短中帶連,強(qiáng)調(diào)音頭,保持充分的頭腔共鳴。為了更好的表現(xiàn)出樂(lè)曲所要塑造的音樂(lè)形象,演唱

6、者在演唱時(shí)還應(yīng)可以想象叛軍部隊(duì)漸漸逼進(jìn)的緊迫情景。標(biāo)有p和p須用弱聲唱法,弱聲唱法能保持聲音的集中而有交點(diǎn),形成高位置。23-30小節(jié),男高音開(kāi)場(chǎng)的“漁陽(yáng)鼓起于高音區(qū)的f力度,此時(shí)男高腰部要繃緊,聲音集中在同一個(gè)點(diǎn)上發(fā)出來(lái),類似于號(hào)角發(fā)出來(lái)的聲音,號(hào)召人們拿起武器去戰(zhàn)斗。31-38小節(jié)上下兩聲部p和f的比照,男高音p具有描寫(xiě)意味的話,男低音f似乎有不滿和挖苦的情緒。b段39-52小節(jié),男低音以p的力度進(jìn)入時(shí)應(yīng)有目睹滿目瘡痍時(shí)的隱忍與悲憤,后面的應(yīng)和那么是對(duì)統(tǒng)治者明確的痛斥,隨著反復(fù)句力度的增強(qiáng),這種情緒有增無(wú)減。應(yīng)和局部的男高音聲部應(yīng)音質(zhì)充分,結(jié)實(shí)而響亮。三指揮分析。?漁陽(yáng)鼙煽動(dòng)起來(lái)來(lái)?是一首

7、進(jìn)展曲風(fēng)格的作品,構(gòu)造規(guī)整,速度統(tǒng)一,對(duì)于這樣的作品,指揮還是比擬容易把握的。筆者認(rèn)為處理好這首作品主要應(yīng)從三個(gè)方面入手。首先,以2/4拍圖式為指揮主要圖式,碰到半拍的休止時(shí)圖式不變,繼續(xù)打根本拍,只是弱拍位置動(dòng)作稍小,為下一小節(jié)作準(zhǔn)備。曲中還有幾處明顯的漸強(qiáng)減弱符號(hào),此時(shí)不宜左手單手托起或按壓,而是用合拍打法把“西打成一拍,把“望打成一拍,“長(zhǎng)安又回到2/4圖式。其次,通過(guò)旋律走向及節(jié)奏規(guī)律找出骨架音,根據(jù)旋律線條作上下手勢(shì)的變化,提示合唱隊(duì)員將要出現(xiàn)的重點(diǎn)音符。對(duì)于上方表有重音記號(hào)的音符,拍點(diǎn)上要稍加強(qiáng)調(diào),拍點(diǎn)要明晰果斷,讓演唱者可以發(fā)音準(zhǔn)確干脆,有爆發(fā)力。再次,此曲是一首唐代詩(shī)詞改編的合

8、唱曲,所以在演唱時(shí)一定要處理好詞與句的關(guān)系,唱詞時(shí)根本打成直線短拍,保持一定的彈跳力。唱長(zhǎng)句時(shí)打曲線連拍,使旋律呈現(xiàn)一定的張力。短音與長(zhǎng)音之間的銜接局部要特別注意,圖式上既要有比照又不能脫節(jié)。三、?山在虛無(wú)縹緲間?合唱作品分析一曲式分析。?山在虛無(wú)縹緲間?寫(xiě)于1932年,為清唱?jiǎng)?長(zhǎng)恨歌?的第八樂(lè)章,作品中具有鮮明的民族風(fēng)格,運(yùn)用了大量民族調(diào)式和民族和弦,a-b二段體曲式構(gòu)造在參加了引子,間奏,尾奏的情況下,過(guò)渡顯得非常唯美自然。叢頭至尾采用五腔調(diào)式完成。旋律中包括伴奏旋律出現(xiàn)的兩個(gè)偏音第22小節(jié)的a、第28小節(jié)的g恰恰是轉(zhuǎn)調(diào)的地方:第22小節(jié)的a是“清角為宮的轉(zhuǎn)調(diào)羽調(diào)式f羽調(diào)式,第28的g是

9、“變宮為角的轉(zhuǎn)調(diào)由f羽調(diào)式再回到羽調(diào)式。整個(gè)作品,主題構(gòu)思個(gè)性鮮明,旋律走向細(xì)致、抒情,樂(lè)隊(duì)與合唱隊(duì)渾然一體,如臨仙境。此曲速度為行板andantesstenut給演唱者和欣賞者留有足夠想象的空間,正如歌詞所說(shuō)的那樣:“蓬萊仙島清虛洞,瓊花玉樹(shù)露華濃描繪的不是人間的景象,而是神仙過(guò)的仙境生活。此曲還運(yùn)用了大量模擬和比照復(fù)調(diào)的創(chuàng)作手法。如10-14小節(jié),是s2聲部在s1聲部開(kāi)場(chǎng)四拍后進(jìn)入,開(kāi)場(chǎng)旋律一致,好似一種回聲,13-14小結(jié)兩聲部稍有變化,最終歸于“濃字一音。而a聲部開(kāi)場(chǎng)旋律與上方二聲部完全不同,從音樂(lè)內(nèi)容上構(gòu)成一種低音比照。這種織體格式貫穿整首作品,也是作者精心構(gòu)思出來(lái)的。二演唱分析。虛

10、無(wú)、空幻、明晰是描繪人間仙境需要的音色,因此其發(fā)聲的位置需要靠前些。歌詞除“霧字外,其他發(fā)音的位置都相近,因此,需對(duì)u進(jìn)展人為的靠前一些的修正,使其音色接近于音樂(lè)要求的音色,從而形成整體一致的音色。女高、女中、女低三個(gè)聲局部別依次進(jìn)入,三個(gè)音區(qū)均在最正確音色區(qū),音色和音量的控制均容易一些。由于作品刻畫(huà)的是虛無(wú)飄渺的人間仙境,因此,總音色以輕盈、抒情、透亮為根本色彩。所有聲部均以頭聲和靠前位置向女高聲部的音色靠攏,尤其是女低聲部必須減少胸聲而增加頭聲,使六度和八度的音程色差不是很厚,這樣,音樂(lè)就能“漂副起來(lái)。三指揮分析。?山在虛無(wú)飄渺間?是一首復(fù)調(diào)性質(zhì)的作品,指揮好這類音樂(lè),首先是要將各個(gè)聲部的進(jìn)出提示得明晰、清楚。運(yùn)用總譜讀法,在指揮上表現(xiàn)出聲部的指向,左右手的分開(kāi)使用第一聲部用左手,第三聲部用右手,第二聲部左、右手都可以及聲部進(jìn)入時(shí)預(yù)備拍的提示等等。這首歌曲為抒情性的曲目,全曲應(yīng)用控制性虛拍,同時(shí)注意旋律線條的流暢。第6小節(jié)開(kāi)場(chǎng)處,可以用左手引入;進(jìn)入第8小節(jié)時(shí)右手準(zhǔn)備第三聲部

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