2017年小學(xué)語文教師招聘考試試題與答案

1、2017年小學(xué)語文教師招聘考試試題及答案一選擇題（每小題3分，共18分）1下列四項(xiàng)中拼音標(biāo)注有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）匕首bbbo擦黑板cB咱倆lij足跡j當(dāng)天dng出殯bn蓓蕾li甫fling泡沫po陌生寧肯nng哺育b2下面四項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）紅軍的主力度過了天險(xiǎn)大渡河。道路在艱險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。他毫不遲疑地從座位上站了起來。晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。3下面四項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠

2、花。4根據(jù)意思寫出的詞語，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）不顧個(gè)人安危，奮勇直前顧不得睡覺，忘記了吃飯比喻居高臨下，不可阻擋的形勢連聲稱贊個(gè)沒完贊不絕口5D）陳琳曹植曹丕D王粲6義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。B拼音認(rèn)讀能力識字寫字能力漢字認(rèn)讀能力漢字書寫能力答案：1ng）2（另三項(xiàng)中分別有別字34（應(yīng)是DB二填空題（每空1分，共9分）7名句填空（4分）漢樂府長歌行：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？，！李白早發(fā)白帝城：朝辭白帝彩云間，。兩岸猿聲啼不住，。

3、8普通話是以_為標(biāo)準(zhǔn)音，以_為基礎(chǔ)方言，以_為語法規(guī)X的共同語言。9語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，是語文課程的基本特點(diǎn)。答案：7少壯不努力老大徒傷悲；千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住8語音北方話典X的現(xiàn)代白話文著作交際工具；工具性與人文性的統(tǒng)一（答對1空給1分，答錯(cuò)不扣分）三簡答題（16分）下面兩個(gè)句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達(dá)效果？（）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）茉莉花開，香飄萬里。答案：10用了擬人。這樣修飾后把高粱和稻子寫得親切可愛。用了夸X。這樣修飾后把茉莉花的香寫得很有威力。（答出修辭與作用各1分）11簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。答案：從客觀方面說來

4、，造成祥子悲劇的原因主要有兩方面：一是把人變成鬼的舊社會的逼迫；二是車廠主女兒虎妞的誘騙。主觀方面的因素，一是祥子與生俱來的小農(nóng)意識、狹隘的眼光，尤其是他的個(gè)人奮斗的思想，是造成他悲劇主觀因素中最根本的一點(diǎn)；其次是祥子個(gè)人性格上心理上的弱點(diǎn)。（答對一點(diǎn)給3分，共6分，意思對即可）12請結(jié)合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中題的認(rèn)識。答案：口語交際能力是語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求學(xué)生養(yǎng)成的四個(gè)方面的基本能力之一?？谡Z交際能力的培養(yǎng)貫穿義務(wù)教育四個(gè)學(xué)段的始終。要引導(dǎo)學(xué)生在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。評價(jià)學(xué)生的口語交際能力，應(yīng)重視

5、考察學(xué)生的參與意識和情意態(tài)度。評價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實(shí)的口語交際水平。（答對一點(diǎn)給2分，滿分6分，意思對即可。）四鑒賞題（28分）13閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）父愛深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。!樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口，盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。一天晚上，小偷進(jìn)入我的家爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來。的目

6、光也瞧了瞧右手大拇指。?該的。”孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他個(gè)愛心的表罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。的一個(gè)夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1讀一讀下面的句子，找出句子中的

7、重點(diǎn)詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人的質(zhì)點(diǎn)起了什么作用。（6分，每小3分）（）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。答：頭父親毫不猶豫、奮不顧身的牲（）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。答：（2詞1答出2分）2文章開頭：光下的孩子正睡得香甜。（4分）答：前一句交代故事背景，并通過描寫渲染寧靜溫馨的氣氛。（2分）后一句在介紹女兒的曲折遭遇和父親的私奉獻(xiàn)后再寫這句話，既渲染了寧靜溫馨美好的氣氛，也表現(xiàn)了這份溫馨美好的來之不易，突出了父愛的偉大。（2分）14試分析蝸牛和黃鸝鳥的童趣特征。（8分）蝸牛和黃鸝鳥作詞：陳文啊啊前一棵葡萄樹啊嫩啊嫩綠地發(fā)蝸牛背著那重重地殼一步一步地往上爬啊樹啊上兩只黃鸝

8、鳥啊嘻啊嘻哈哈在笑他葡萄成熟還早地很現(xiàn)在上來要干什么啊黃啊黃鸝鳥不要笑等我爬上他就成熟了答案：口語化特征；情景單；夸X手法；詼諧色彩（答出一點(diǎn)給2分，滿分8分，意思對即可）15試分析安徒生海的女兒的開篇藝。（10分）海的女兒安徒生在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西

9、。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的飾。住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥，但是他有老母親為他管理她是一個(gè)聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的蠣其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因?yàn)樗浅勰切┬⌒〉暮９魉囊恍O女。她們是六個(gè)美麗的孩子，而她們之中，那個(gè)頂

10、小的要是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過，其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。答案：1，吸引童心；34言規(guī)X優(yōu)美，語氣親切平易。（答出一點(diǎn)給3分，答出3點(diǎn)給滿分10分，意思對即可）五、案例分析題（10分）16針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞案例一：有教師上柳宗元的江雪這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個(gè)人在釣著魚。案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的別董大（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時(shí)候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋

11、友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認(rèn)識你呢？答案：這兩位教師在實(shí)施古詩教學(xué)時(shí)，只是著眼于古詩語言在詩歌10分，雖非答題要點(diǎn)中的內(nèi)容，但合情合理，也酌情給分）六、技能應(yīng)用題（19分）17下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)m，fu，5分）答案：課堂教學(xué)導(dǎo)入語的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合以下要求：能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；能自然地引出新的教學(xué)內(nèi)容（做到心理特點(diǎn)。18請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）今天是個(gè)陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊X正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這X試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛X。叫我們從這