中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告

1、中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告1當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì) 性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提升知識(shí)，明確使命，強(qiáng)化責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校 和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提升熟悉，強(qiáng)化責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好同學(xué)思想教育工作，把同學(xué)培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好課程，采用有效措施，提升同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參加各種文體活動(dòng)。4、組織

2、同學(xué)參加社會(huì)施行和公益勞作。5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力 量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律， 學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)同學(xué)教育和管理。二、熱愛(ài)同學(xué)，深入了解同學(xué)狀況要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)同學(xué) 的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況， 然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況， 政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭 地址， ，

3、家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成合格的班風(fēng)1、制訂班主任工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作計(jì)劃性。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周 要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè) 階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相 應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而 且同學(xué)經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成合格的班風(fēng)，很大程

4、度上取決于 班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同 學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和展開(kāi)集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等合格品質(zhì)。如參 觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5、要形成正確輿論，樹(shù)立合格班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道 德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批 評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)尚。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi) 生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成 輿論監(jiān)督，促進(jìn)合格班風(fēng)形成。6、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化作為校園

5、文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi) 展等。環(huán)境的潛移默化。主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有龐大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采納不同管理 方法。一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激 發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì) 律，比品德等。二年級(jí)同學(xué)思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習(xí)壓力不 大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要強(qiáng)化思想教育，另方面要強(qiáng)化檢查催促，端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，激勵(lì)他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。三

6、年級(jí)同學(xué)，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升 學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣 受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以確保他們的畢業(yè) 水平?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專(zhuān)生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司 都對(duì)本科大同學(xué)的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要求不高的中專(zhuān)生卻有著自身多學(xué)的技 術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱難教育的成果，我感到十分 的欣慰?？傊龊靡粋€(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班 主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何

7、輔導(dǎo)好同學(xué)和堅(jiān)持好和同學(xué)之間良 好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告2一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)本班級(jí)共有26名同學(xué)，在管理同學(xué)日常工作方面，我一定會(huì)做到全面的、細(xì) 致的、深入的了解每一名同學(xué)。強(qiáng)化同學(xué)的德育教育，正確的引導(dǎo)每一名同學(xué);強(qiáng) 化同學(xué)之間的合格友誼關(guān)系，維持正常的教學(xué)秩序;培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化 互相的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦能 力，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位同學(xué)的特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)活動(dòng)能力、較高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、較高 的思想素養(yǎng)的班級(jí)隊(duì)伍。二、工作要求1、民主選舉班級(jí)干部在接手本班級(jí)班主任的使命后，我首選組織班級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行民主投票，選

8、出 本班級(jí)內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作能力的同學(xué)作為本班級(jí)的班長(zhǎng)及其他班干部。同時(shí)為了 確保每位同學(xué)都能得到鍛煉，我執(zhí)行全體同學(xué)日常輪換值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的 制度，確保每位同學(xué)都能在班級(jí)的活動(dòng)中有親身參加的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。2、強(qiáng)化班級(jí)日常管理在平常的日常教同學(xué)活中，積極與班干部溝通聯(lián)系，催促班級(jí)干部在日常的學(xué) 習(xí)生活中起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的展開(kāi)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)每 位同學(xué)的班級(jí)責(zé)任感，以至于提升其將來(lái)的社會(huì)責(zé)任感。積極與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，掌 握同學(xué)的動(dòng)向。3、強(qiáng)化同學(xué)的自我管理能力積極與班級(jí)每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，按時(shí)進(jìn)行家訪，確保了解每位同學(xué)的性 格，并依據(jù)每位同學(xué)的不同性格制定不

9、同的教育方式，提升他們的自律、自強(qiáng)、勤 奮、好學(xué)的合格品質(zhì)。4、強(qiáng)化文化禮儀及心理教育晚自習(xí)為我校的活動(dòng)時(shí)間，我定期在晚自習(xí)時(shí)為同學(xué)播放一些禮儀教育視頻， 引導(dǎo)培養(yǎng)他們合格的職業(yè)禮儀、道德，完善他們的人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化他們的 社會(huì)責(zé)任感及集體榮譽(yù)感。5、強(qiáng)化宿舍管理天天晚上按時(shí)檢查同學(xué)宿舍，并組織同學(xué)清掃宿舍衛(wèi)生，創(chuàng)建明朗整潔的同學(xué) 休息環(huán)境，使同學(xué)宿舍成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活美好、健康的休息場(chǎng)所，讓他們?cè)谒奚崮?感覺(jué)到家的溫暖。6、發(fā)展同學(xué)的特長(zhǎng)為了確保班級(jí)的組織協(xié)調(diào)能力能夠像小班級(jí)一樣的高效率，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò) 程中，我計(jì)劃在班級(jí)中發(fā)展同學(xué)興趣小組，組織同學(xué)參加，利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特 長(zhǎng)培養(yǎng)?？?/p>

10、之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力并向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí). 在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、同學(xué)家長(zhǎng)、同學(xué)和 自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好 的。中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告3一、指導(dǎo)思想運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化青少年同學(xué)的思想 道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)素養(yǎng)教育。二、具體工作一深入愛(ài)國(guó)主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，強(qiáng)化同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成 合格的行為準(zhǔn)則:用身邊事例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范 訓(xùn)練落到實(shí)處.教育同學(xué)不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中

11、“設(shè)崗位，定專(zhuān)人，強(qiáng)化行 為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。二配合同學(xué)科強(qiáng)化同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包 干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求同學(xué)強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止 傳染病的發(fā)生。三展開(kāi)家庭教育指導(dǎo)工作:用心與同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步 了解同學(xué)。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。三、每月工作安排9月份做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到缺課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造合格的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合格的班級(jí)文化。布置 “爭(zhēng)章園地與國(guó)慶慶典板報(bào)。慶祝教師節(jié)。10月份行為規(guī)范教育:講禮貌，講禮貌。校慶工作介紹，號(hào)召班級(jí)同

12、學(xué)爭(zhēng)做合格同學(xué)。組織同學(xué)展開(kāi)秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。安排期中考試工作。11月份準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主題班會(huì):中專(zhuān)同學(xué)如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。12月份行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。法治教育:青少年保護(hù)條例。迎元旦板報(bào)評(píng)比。圍繞誠(chéng)信教育展開(kāi)中隊(duì)主題活動(dòng)。1月份認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。同學(xué)思想品德考評(píng)。學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告4中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)同學(xué)通過(guò)老師和同學(xué)本人 的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學(xué)都無(wú)法通過(guò)高考，這就必須要班主任在 工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。一、提升知識(shí)，明確使

13、命，強(qiáng)化責(zé)任感。班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校 和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由一 起去留學(xué)編輯整理。因此，必須提升熟悉，強(qiáng)化責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好同學(xué)思想教育工作，把同學(xué)培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好課程，采用有效措施，提升同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參加各種文體活動(dòng)。4、組織同學(xué)參加社會(huì)施行和公益勞作。5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力 量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班同

14、學(xué)課堂紀(jì)律， 學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)同學(xué)教育和管理。二、熱愛(ài)同學(xué)，深入了解同學(xué)狀況。要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)同學(xué) 的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況， 然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況， 政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭 地址， ，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成合格的班風(fēng)。1、制訂班主任工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作計(jì)劃性依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然

15、后每周 要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè) 階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相 應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而 且同學(xué)經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成合格的班風(fēng)，很大程度上取決于 班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同 學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和展開(kāi)

16、集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等合格品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5、要形成正確輿-論，樹(shù)立合格班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為 出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)尚。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如 組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理 評(píng)比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)合格班風(fēng)形成。通過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī)，希 望大家能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持這種合格的學(xué)期風(fēng)尚。中職班級(jí)工作計(jì)劃五百字報(bào)告5假期很快過(guò)去了，新的學(xué)期馬上開(kāi)始，我們也馬上投入到緊張的

17、工作和學(xué)習(xí)生 活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)持續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué) 期本班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不夠凝集，班干部隊(duì)伍不夠成熟等 現(xiàn)象，本學(xué)期將持續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)自主合作能力 和合格學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班 主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)黨的教育方針，深入領(lǐng)會(huì)把握住同學(xué)手冊(cè)的方向，結(jié)合學(xué)校德育 工作的三全育人要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工 作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并做好學(xué)校一班級(jí)一家長(zhǎng) 的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提

18、升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。二、班級(jí)概況我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué) 生素養(yǎng)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，同學(xué) 之間分派較多，班級(jí)凝集力較弱。三、具體工作措施1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。培養(yǎng)同學(xué)合格的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣， 形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2、主動(dòng)關(guān)懷同學(xué)，做好同學(xué)心理工作開(kāi)通班主任信箱、班級(jí)QQ平臺(tái)等，并通過(guò)其了解同學(xué);常到同學(xué)宿舍走 走，主動(dòng)與同學(xué)溝通，常常與同學(xué)談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主 動(dòng)關(guān)懷、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題，做同學(xué)的知心朋