中學(xué)生優(yōu)秀,要求有突出優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)的記敘文700字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)生優(yōu)秀,要求有突出優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)的記敘文700字 展開(kāi)全部 明媚的早晨,陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里,教室里柔柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清爽,溫暖,快樂(lè)和光明.陽(yáng)光每天都陪伴著我們.早上起床,就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光揮手道別,生活,四處充滿(mǎn)陽(yáng)光.我的生活四處有陽(yáng)光.有時(shí),陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心.一次,班上一位同學(xué)不安逸,其他同學(xué)見(jiàn)了,都過(guò)來(lái)關(guān)心他,噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候,卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖.陽(yáng)光,還是一聲祈福.每到有節(jié)日的時(shí)候,我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祈福,“節(jié)日開(kāi)心!身體健康!學(xué)習(xí)

2、進(jìn)步這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處,但卻給人心靈一種滿(mǎn)足,一種快樂(lè),一種溫馨,就如早晨溫和的陽(yáng)光,那么舒適,幸福.陽(yáng)光,還是一句“感謝.每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲“感謝!不管是我還是別人,聽(tīng)到這句話(huà),一種滿(mǎn)足,真心,愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,感覺(jué)好幸福,好開(kāi)心!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫柔地落在身上,足以給人一天的好心情了!高中語(yǔ)文萬(wàn)能作文，不管什么題目都能靈活應(yīng)對(duì)。 我在中考的時(shí)候語(yǔ)文復(fù)習(xí)便準(zhǔn)備了幾個(gè)套的方向。 如：處有關(guān)于精彩的什么，我心中的那抹明麗，反正就是和美有關(guān)的，你就套用古詩(shī)詞，再寫(xiě)成片段式的，既顯文學(xué)積累有很簡(jiǎn)單上手。 如：他們啊，高尚

3、啊，跟精神有關(guān)的話(huà)題，你就寫(xiě)歷史名人，視具體狀況而定，該寫(xiě)哪些名人；或者是詠梅，贊菊，寫(xiě)水，這些對(duì)比簡(jiǎn)單被賦予精神的事物，再順便引用寫(xiě)詩(shī)詞，加上你美麗的文筆，會(huì)很討巧。 又如：風(fēng)啊，四季啊，你便聯(lián)系人生來(lái)寫(xiě)，有嚴(yán)霜有暖流，就如四季，就如四季的風(fēng)，再寫(xiě)一些當(dāng)今的人物，使你的材料有時(shí)代氣息。 結(jié)果，我還有一種寫(xiě)法，很獨(dú)辟蹊徑，你可以將中國(guó)歷史看做一個(gè)整體，經(jīng)歷過(guò)曾經(jīng)的恥辱，原來(lái)的奮斗，現(xiàn)在的輝煌，不正像一棵樹(shù)，冬天時(shí)枯萎，春天正在發(fā)憤，夏天郁郁蔥蔥，秋天碩果累累么？所以，這個(gè)話(huà)題套用在某些材料作文上很好。 總之具體問(wèn)題具體對(duì)待，平日多看些總分值佳作，積累事例，就會(huì)百問(wèn)不倒 高中材料作文范文 這以前

4、我高中老師說(shuō)過(guò) 第一發(fā)揮自己所長(zhǎng) 學(xué)習(xí)跑步 其次 學(xué)習(xí)游泳 努力吸取各種事情 全面發(fā)展 第三聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活 父母壓抑自己的子女 讓子女學(xué)習(xí)他們的要求 沒(méi)有孩子的自由 第四 不應(yīng)當(dāng)逼自己去學(xué)習(xí)部可能完成的事情 要有自己的頭腦 不要一味聽(tīng)父母老師的話(huà) 自己要有自己的思想 優(yōu)秀高中有關(guān)友情的作文片段300字作文 【友情】 友情真的是一個(gè)很古怪的東西。有時(shí)我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題？友情他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們快樂(lè)的同時(shí)，卻又無(wú)形地給了我們一刀?？赡芪艺f(shuō)的太高深，可就在這之前，我才開(kāi)始懷疑友情。懷疑它是否和以前一樣純凈，是否和以前一樣天真。那天是星期五，窗外下著

5、蒙蒙的小雨，教室里的我們?cè)陔S便的打鬧著，嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)。這節(jié)是體育課，老師還坐在講臺(tái)，卻早已被我們無(wú)視在了腦后。我來(lái)到了窗前，看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上，落在開(kāi)得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。突然，有人把手搭在了我的肩上，說(shuō)：“你這個(gè)人疑心怎么這么重？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些憂(yōu)傷和生氣的臉。我懵了，怎么回事？突然，我明白了，她是偷看了我的日記了。我在日記中，曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)有關(guān)友情的話(huà)題，還埋怨了對(duì)周邊朋友的不滿(mǎn)。可這些都和陸卓蓉沒(méi)關(guān)系啊，她一定是誤會(huì)了什么。可是我卻沒(méi)有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎么解釋?zhuān)彩嵌嘤嗟?。于是，我走到陸卓蓉面前，說(shuō)了一些話(huà)，后來(lái)連我自己也不記得了，總之意思就是“我們絕交吧。就這樣，由于陸卓蓉的不信任，我早早的終止了這場(chǎng)友情?？粗活澮活澋募绨颍业男囊膊灰?jiàn)軟?？赡苓@樣的話(huà)，我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧？友情，它真的高深