沒帶紅領(lǐng)巾檢討書_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、Word 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書(精選14篇) 沒帶紅領(lǐng)巾 篇1 忘帶紅領(lǐng)巾檢討書300字 1、忘帶紅領(lǐng)巾檢討書 敬重的老師: 我XX日廣播操競(jìng)賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操競(jìng)賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)峻性,不敬重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛惜我們。盼望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培育! 我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老

2、師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 檢討人:您的同學(xué) 年月日 2、忘帶紅領(lǐng)巾的檢討書 敬重的老師: 今日早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7:00鐘了,我匆忙忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。 等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我遺忘帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,由于紅領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好同學(xué),可是我卻遺忘帶了,我真不應(yīng)當(dāng)遺忘的。 通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最終我還是打算就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那

3、會(huì)遲到的,那我不能耽擱學(xué)習(xí),我不能由于一個(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我打算先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好同學(xué)真正的少先隊(duì)員。 再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的馬虎大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再消失這樣的錯(cuò)誤。 3、忘帶紅領(lǐng)巾檢討書 : 今日陽(yáng)光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來(lái)到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么歡樂的一天啊!就在這時(shí),一個(gè)陰影攔住了我的去路,隨之而來(lái)的是老師那熟識(shí)而可怕的聲音:你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來(lái)得及開頭的白日夢(mèng)。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是很多革命烈士用

4、自己珍貴的生命和獻(xiàn)血換來(lái)的呀!那是隊(duì)旗的一角啊,它是那么的來(lái)之不易和寶貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊(duì)員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢? 通過(guò)深刻的自我反思和檢討,我打算,我今后肯定要多讀愛國(guó)主義故事,充分熟悉到紅領(lǐng)巾對(duì)我們少先隊(duì)員的重要意義。此外我還要在書包里特地為它預(yù)備一個(gè)空間,力爭(zhēng)做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就肯定要在書包里,必要的時(shí)候我可以在錢包里特地預(yù)備出紅領(lǐng)巾專項(xiàng)基金,以防萬(wàn)一。 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇2 團(tuán)風(fēng)縣團(tuán)風(fēng)學(xué)校二(2)班 杜淼鑫 星期三下午是班會(huì)課,每次班會(huì)課老師都要檢查同學(xué)們佩帶紅領(lǐng)巾狀況,沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)就罰“我?guī)Ъt領(lǐng)巾”五十遍。班上都談?wù)撈饋?lái),說(shuō):“

5、哇,沒帶紅領(lǐng)巾就要寫這么多字”。我想:老師讓我們寫這么多字是讓我們下次肯定要記住帶紅領(lǐng)巾。然而我卻沒有帶紅領(lǐng)巾,被老師發(fā)覺了,老師罰我把“我?guī)Ъt領(lǐng)巾”寫了五十遍。 回到家里,我用一張紙條畫上了一條紅領(lǐng)巾和“紅領(lǐng)巾”三個(gè)字貼在客廳門口的沙發(fā)上,以便每次上學(xué)給我警告。媽媽見了夸我想得真有創(chuàng)意。 簽名: 時(shí)間:20 xx年*月*日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇3 敬重的老師: 你好! 今日早會(huì)之前,我由于沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無(wú)比懊悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們宏大的國(guó)旗的一角,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,愛惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)當(dāng)為時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時(shí)刻提示著我,我也應(yīng)當(dāng)為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和

6、驕傲。 今日,我由于嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤, 但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清晰的熟悉到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六五班的臉,也丟了少先隊(duì)員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的狀況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。 今日早上,我并沒有完善地做到少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做到的職責(zé)。在朝會(huì)時(shí),被馬老師嚴(yán)峻的批判了,我打算,從今以后,再也不會(huì)遺忘戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)厲 、光榮和驕傲的事!讓少先隊(duì)員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大! 在熟悉到這一點(diǎn)的同時(shí),我也熟悉到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱蔽著革命先輩們宏大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵(lì)下,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到勸慰。

7、我們也肯定不會(huì)辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成果來(lái)回報(bào)他們! 紅色代表熱忱,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時(shí)也代表和象征著我們中國(guó)的孩子!我們應(yīng)當(dāng)為我們身為中國(guó)的孩子而感到傲慢! 紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是一般人難以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈昂揚(yáng)的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對(duì)一切!我們應(yīng)當(dāng)珍惜和愛惜我們這來(lái)之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)! 檢討人: 年 月 日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇4 敬重的老師: 今日朝會(huì)之前,我由于沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無(wú)比懊悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們宏大的國(guó)旗的一角,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,

8、愛惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)當(dāng)為時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時(shí)刻提示著我,我也應(yīng)當(dāng)為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和驕傲。 今日,我由于嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤, 但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清晰的熟悉到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六五班的臉,也丟了少先隊(duì)員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的狀況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。 今日早上,我并沒有完善地做到少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做到的職責(zé)。在朝會(huì)時(shí),被馬老師嚴(yán)峻的批判了,我打算,從今以后,再也不會(huì)遺忘戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)厲 、光榮和驕傲的事!讓少先隊(duì)員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大! 在熟悉到這一點(diǎn)的同時(shí),我也熟悉到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱蔽著革

9、命先輩們宏大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵(lì)下,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到勸慰。我們也肯定不會(huì)辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成果來(lái)回報(bào)他們! 紅色代表熱忱,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時(shí)也代表和象征著我們中國(guó)的孩子!我們應(yīng)當(dāng)為我們身為中國(guó)的孩子而感到傲慢! 紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是一般人難以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈昂揚(yáng)的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對(duì)一切!我們應(yīng)當(dāng)珍惜和愛惜我們這來(lái)之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)! 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇5 今日朝

10、會(huì)之前,我由于沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無(wú)比懊悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們宏大的國(guó)旗的一角,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,愛惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)當(dāng)為時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時(shí)刻提示著我,我也應(yīng)當(dāng)為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和驕傲。 今日,我由于嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤, 但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清晰的熟悉到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六五班的臉,也丟了少先隊(duì)員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的狀況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。 今日早上,我并沒有完善地做到少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做到的職責(zé)。在朝會(huì)時(shí),被馬老師嚴(yán)峻的批判了,我打算,從今以后,再也不會(huì)遺忘戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)厲 、光榮和驕傲的事!讓少先隊(duì)員的傳統(tǒng)

11、和革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大! 在熟悉到這一點(diǎn)的同時(shí),我也熟悉到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱蔽著革命先輩們宏大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵(lì)下,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到勸慰。我們也肯定不會(huì)辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成果來(lái)回報(bào)他們! 紅色代表熱忱,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時(shí)也代表和象征著我們中國(guó)的孩子!我們應(yīng)當(dāng)為我們身為中國(guó)的孩子而感到傲慢! 紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是一般人難以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈昂揚(yáng)的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對(duì)一切!我們應(yīng)當(dāng)珍惜和

12、愛惜我們這來(lái)之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)! 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇6 今日朝會(huì)之前,我由于沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無(wú)比懊悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們宏大的國(guó)旗的一角,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,愛惜它,愛護(hù)它。我們應(yīng)當(dāng)為時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時(shí)刻提示著我,我也應(yīng)當(dāng)為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和驕傲。 今日,我由于嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤, 但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清晰的熟悉到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六五班的臉,也丟了少先隊(duì)員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的狀況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。 今日早上,我并沒有完善地做到少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做到的職責(zé)。在朝會(huì)

13、時(shí),被馬老師嚴(yán)峻的批判了,我打算,從今以后,再也不會(huì)遺忘戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)厲 、光榮和驕傲的事!讓少先隊(duì)員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大! 在熟悉到這一點(diǎn)的同時(shí),我也熟悉到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱蔽著革命先輩們宏大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵(lì)下,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到勸慰。我們也肯定不會(huì)辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成果來(lái)回報(bào)他們! 紅色代表熱忱,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時(shí)也代表和象征著我們中國(guó)的孩子!我們應(yīng)當(dāng)為我們身為中國(guó)的孩子而感到傲慢! 紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是一般人難

14、以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈昂揚(yáng)的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對(duì)一切!我們應(yīng)當(dāng)珍惜和愛惜我們這來(lái)之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)! 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇7 敬重的老師: 今日早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7.00鐘了,我匆忙忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。 等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我遺忘帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,由于紅領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是

15、個(gè)好青少年好同學(xué),可是我卻遺忘帶了,我真不應(yīng)當(dāng)遺忘的。 通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最終我還是打算就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽擱學(xué)習(xí),我不能由于一個(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我打算先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好同學(xué)真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的馬虎大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再消失這樣的錯(cuò)誤。 回到家里,我把我心愛的紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書包,并提示我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校,帶上它就是我的傲慢,為了不會(huì)消失同樣的錯(cuò)誤,為了能給這次遺忘帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn),我打算寫一份檢討書,用書面的形式來(lái)向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)

16、和同學(xué),還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象,不會(huì)再犯。 老師:我要對(duì)您說(shuō):我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我,我以后不會(huì)再消失同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您信任我考驗(yàn)我。同學(xué)們:我要對(duì)你們說(shuō):紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是說(shuō)明我們是優(yōu)秀的孩子好的同學(xué),遺忘帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不敬重,是不對(duì)的。我今日的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)彛才瓮銈兞粢鈩e犯我這樣的錯(cuò)誤。 敬重的老師,請(qǐng)您原諒我這次的馬虎大意,我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇8 作為一個(gè)少先隊(duì)員,我深深地為自己沒有帶紅領(lǐng)巾的行為感到慚愧。試想,假如在學(xué)校里每個(gè)少先隊(duì)員都不

17、帶紅領(lǐng)巾,那么做好事就起不到表率作用,就沒方法成為別人的榜樣,就沒方法引領(lǐng)別學(xué)校樂觀向上的風(fēng)氣。紅領(lǐng)巾代表著父母的寄予,老師的信任,沒帶紅領(lǐng)巾辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培,給班級(jí)和老師都造成了精神和物質(zhì)上的損失。 我知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我! 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇9 今日陽(yáng)光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來(lái)到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么歡樂的一天啊!就在這時(shí),一個(gè)陰影攔住了我的去路,隨之而來(lái)的是老師那熟識(shí)而可怕的聲音:你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來(lái)得及開頭的白日夢(mèng)。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅

18、領(lǐng)巾呢?要知道那是很多革命烈士用自己珍貴的生命和獻(xiàn)血換來(lái)的呀!那是隊(duì)旗的一角啊,它是那么的來(lái)之不易和寶貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊(duì)員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢? 我冥思苦想了很久,它會(huì)不會(huì)在我的書包里呢?我的書包是新買的,很美麗,一共有四個(gè)口袋,紅領(lǐng)巾會(huì)在哪一個(gè)里面呢?我先打開最大的袋子,這里邊裝的是我的各種教科書和我那些美麗得不得了的筆記本,我翻遍了每一本書的每一個(gè)角落,都沒有發(fā)覺紅領(lǐng)巾的影子,我暗自給自己鼓勁,沒關(guān)系,我還有其它幾個(gè)袋子里沒有找過(guò)呢,我又翻開最下邊的袋子,這個(gè)袋子是用來(lái)裝好吃的的,一想起好吃的我就按耐不住流口水,不知道今日媽媽又給我?guī)Я耸裁此?/p>

19、,我用勁兒的聞了一下,怎么又是蘋果,我最不喜愛了。我不耐煩的向里面看了看,沒有紅領(lǐng)巾的跡象。剩下的兩個(gè)口袋是半透亮 的,一個(gè)里邊裝的是水瓶子,透過(guò)水面,我沒有看到紅領(lǐng)巾那漂亮的顏色。另一個(gè)裝的是一盒酸奶,酸奶的盒子是藍(lán)色和白色的,也沒有紅領(lǐng)巾出沒的跡象,我徹底絕望了,看來(lái)我真的犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,把紅領(lǐng)巾忘在家里面了! 怎么會(huì)這樣呢!要知道把紅領(lǐng)巾忘在家里的后果該有多么嚴(yán)峻啊!我家里養(yǎng)了一只可愛而且好動(dòng)的小花貓,她長(zhǎng)著潔白的小爪子,下邊還有粉嫩嫩的肉墊兒呢,可是肉墊的上邊是十個(gè)銳利的指甲,什么都能撓壞,上次還把我的臉給撓花了呢。媽媽最近又遺忘給它剪手指甲了。這時(shí)一個(gè)慘不忍睹的畫面消失在我的腦海

20、:小咪正在那里洋洋得意的躺著,身子下面壓著的是已經(jīng)被撕成布條的紅領(lǐng)巾!要是真的這樣,那可太可怕了!革命烈士的鮮血怎么能就這樣被一只小貓兒無(wú)情的踐踏著呢,隊(duì)旗那至高無(wú)上的一角又怎能成為一只小貓的玩物呢!我太沒有責(zé)任感了。假如真的是這樣,我又怎能對(duì)得起我可愛的紅領(lǐng)巾呢! 這一切都是由于我自制力太差而造成的,假如昨天晚上我寫完作業(yè)之后沒有偷偷跑去看電視,我是不是就把紅領(lǐng)巾裝進(jìn)書包里了?假如我今日早晨吃飯之前沒有和小咪玩嬉戲是不是我就不會(huì)遺忘了?假如我吃完早飯,沒有偷偷跑回房間偷看那個(gè)沒看完的故事我是不是也不會(huì)遺忘帶紅領(lǐng)巾呢?我想這肯定還和我的記性太差有關(guān),我總記不住語(yǔ)文的古詩(shī),數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞

21、,這都是由于我下的功夫不到家,假如我平常加強(qiáng)練習(xí)就不會(huì)消失這些問題,所以,在忘戴紅領(lǐng)巾的這件事上也肯定是我平常的重視不夠,沒有充分的熟悉到紅領(lǐng)巾的重要性和重要意義。 通過(guò)深刻的自我反思和檢討,我打算,我今后肯定要多讀愛國(guó)主義故事,充分熟悉到紅領(lǐng)巾對(duì)我們少先隊(duì)員的重要意義。此外我還要在書包里特地為它預(yù)備一個(gè)空間,力爭(zhēng)做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就肯定要在書包里,必要的時(shí)候我可以在錢包里特地預(yù)備出紅領(lǐng)巾專項(xiàng)基金,以防萬(wàn)一。我還要多多觀看生活,隨時(shí)發(fā)覺生活中被我隨處亂丟的紅領(lǐng)巾,把他們統(tǒng)統(tǒng)放在我隨時(shí)隨地觸手可得的地方,讓紅領(lǐng)巾在剩余的短暫的一年半學(xué)校時(shí)間里每天伴隨著我! 檢討人: 20 xx年xx月xx

22、日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇10 敬重的老師: 今日早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7.00鐘了,我匆忙忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。 等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我遺忘帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺得很不好意思,由于紅領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好同學(xué),可是我卻遺忘帶了,我真不應(yīng)當(dāng)遺忘的。 通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最終我還是打算就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽擱學(xué)習(xí),我不能由于一個(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩

23、個(gè)錯(cuò)誤,我打算先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好同學(xué)真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的馬虎大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再消失這樣的錯(cuò)誤。 回到家里,我把我心愛的紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書包,并提示我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校,帶上它就是我的傲慢,為了不會(huì)消失同樣的錯(cuò)誤,為了能給這次遺忘帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn),我打算寫一份檢討書,用書面的形式來(lái)向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué),還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象,不會(huì)再犯。 老師:我要對(duì)您說(shuō):我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我,我以后不會(huì)再消失同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您信任我考驗(yàn)

24、我。同學(xué)們:我要對(duì)你們說(shuō):紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是說(shuō)明我們是優(yōu)秀的孩子好的同學(xué),遺忘帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不敬重,是不對(duì)的。我今日的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)彛才瓮銈兞粢鈩e犯我這樣的錯(cuò)誤。 敬重的老師,請(qǐng)您原諒我這次的馬虎大意,我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇11 作為一個(gè)少先隊(duì)員,我深深地為自己沒有帶紅領(lǐng)巾的行為感到慚愧。試想,假如在學(xué)校里每個(gè)少先隊(duì)員都不帶紅領(lǐng)巾,那么做好事就起不到表率作用,就沒方法成為別人的榜樣,就沒方法引領(lǐng)別學(xué)校樂觀向上的風(fēng)氣。紅領(lǐng)巾代表著父母的寄予,老師的信任,沒帶紅領(lǐng)巾辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培,給班級(jí)和老師都造成了精神和

25、物質(zhì)上的損失。 我知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我! 檢討人: 20 xx年xx月xx日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇12 今日我沒帶紅領(lǐng)巾是不對(duì),先向老師認(rèn)錯(cuò)。 要珍惜自己現(xiàn)在的生活.紅領(lǐng)巾象征著國(guó)旗的一角.你現(xiàn)在有飯可吃,有嬉戲可玩,都是建立在老一輩犧牲自己的生命來(lái)打仗、父母輩努力工作建設(shè)國(guó)家上而來(lái)的.戴著它,你就不會(huì)忘了國(guó)家。紅領(lǐng)巾的紅色代表烈士們的鮮血,我們的幸福生活是他流血奮斗換來(lái)的,我們好好學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)要有奉獻(xiàn)精神。 我知道錯(cuò)了,老師,以后我肯定不會(huì)再遺忘的。 簽名: 時(shí)間:20 xx年*月*日 沒帶紅領(lǐng)巾檢討書 篇13 敬重的老師: 今日早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7.00鐘了,我匆忙忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。 等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾

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