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1、 /18動(dòng)”去民間貼近民心,在沒(méi)有必要的情況下去“擾民”那肯定會(huì)弄巧成拙、好事變壞事。首先把自己的本職工作做好,這才是開(kāi)展第二批群眾教育路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的初衷和重點(diǎn)。因?yàn)?,無(wú)論哪個(gè)部門(mén),我們每個(gè)人身上都有自己的本職工作,這些工作或多或少與老百姓有直接或間接的關(guān)系,比如一些行政審批的政務(wù)服務(wù)窗口,醫(yī)療單位、民政管理部門(mén)等等,直接與客商,直接與學(xué)生、病人、困難群體打交道。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是“學(xué)雷鋒”的精神實(shí)質(zhì)之一,也是黨的群眾教育路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求,同時(shí)還是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的基本理念,各級(jí)黨組織一級(jí)一級(jí)要求開(kāi)展這樣一系列活動(dòng),目的也就是要求大家“愛(ài)崗敬業(yè)”改正壞習(xí)慣和壞作風(fēng)。有的同志在工作崗位上
2、吊兒郎當(dāng),得過(guò)且過(guò),只習(xí)慣于上傳下達(dá),做做樣子,而一旦出門(mén)“搞活動(dòng)”就熱情倍增,搶著出風(fēng)頭。如果不去認(rèn)真鉆研本職工作,干不好本職工作,而只是熱衷參加沒(méi)有必要的主題活動(dòng),那都是新的“形式主義”務(wù)必引起群眾的不良反響,務(wù)必事倍功半,有違初衷。一句話(huà),假如辦公室的活兒都沒(méi)有心思做,沒(méi)有干好,就不要去外邊搞形式,裝樣子,勞民傷財(cái),糊弄百姓。同時(shí),我們要認(rèn)識(shí)到,干好本職工作與開(kāi)展好主題活動(dòng)并不矛盾。因?yàn)橛械墓ぷ魇切枰禄鶎?、需要去山間小道、去廠(chǎng)房、去農(nóng)村、去社區(qū)開(kāi)展的。這樣的部門(mén)就可以把自己的工作條理弄清楚,工作重點(diǎn)難點(diǎn)找出來(lái),思考一年的工作著力點(diǎn)應(yīng)該放哪里,什么時(shí)刻去基層調(diào)研,然后找出面臨的困難和問(wèn)題
3、,思考應(yīng)對(duì)措施,研究部署基層工作方法,指導(dǎo)村級(jí)組織謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展,指導(dǎo)基層社區(qū)加強(qiáng)文明社區(qū)創(chuàng)建等等。這樣有針對(duì)性的活動(dòng),才是真正意義上的“執(zhí)政為民”真正意義上的“親民”真正意義上的“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”也只有這樣,黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)才能真正取信于民“不走樣”造福百姓促發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)初衷,深得民眾支持和擁護(hù)。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全公司開(kāi)展“我學(xué)習(xí),我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。普及“三個(gè)倡導(dǎo)”。運(yùn)用單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳櫥窗等廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳普及活動(dòng),借助征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,全面開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。開(kāi)展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)。把開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)以及重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。動(dòng)員全體黨員干部群眾在活動(dòng)期間,力爭(zhēng)做到“十個(gè)一”,即參加一次公益活動(dòng)、獻(xiàn)一份愛(ài)心、參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地、提一條合理化工作建議、少開(kāi)一天車(chē)、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、看一期法治電視節(jié)目、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、講一個(gè)自己親歷的誠(chéng)信故事。將通過(guò)“普及三個(gè)倡導(dǎo)”、“十個(gè)一”的活動(dòng),引導(dǎo)全系統(tǒng)廣大
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