2021年學(xué)校德育工作評價(jià)制度

1、2021年學(xué)校德育工作評價(jià)制度一、全體教職員工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起 育人的職責(zé)，圍繞學(xué)校德育工作中心開展工作。二、學(xué)校每位教職員工要認(rèn)真遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 和大連市中小學(xué)建立新型師生關(guān)系教師行為準(zhǔn)則，要本著服務(wù)育 人的原則，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 廉潔從教，為人師表。以人民教師的模范言行影響和教育學(xué)生。三、每位教師都要重視課堂德育，要學(xué)會尊重、欣賞學(xué)生，要學(xué) 會講規(guī)范的課堂道德用語，認(rèn)真挖掘每一堂課、每一個(gè)活動(dòng)中的德育 因素，寓德育于各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，每學(xué)年至少組織一次學(xué) 科德育滲透優(yōu)秀課評比觀摩活動(dòng)。四、每位教師要主動(dòng)與“三生”

2、結(jié)成幫教對子，有針對性地做好 思想轉(zhuǎn)化工作，并參與學(xué)生的思想品行評定工作，做到有幫教措施， 幫教記錄，有典型經(jīng)驗(yàn)。對幫教工作成績突出的教師應(yīng)予以表獎(jiǎng)，并 作為教師考核的條件之一。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇2:班級教導(dǎo)制度一、每學(xué)年初根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)，結(jié)合年級實(shí)際，集體討論制定出班級教育活動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真加以實(shí) 施，以形成良好的班風(fēng)。二、充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的骨干作用，發(fā)揮全體學(xué)生 的主體作用和各類典型的榜樣作用，以及與其它班級、家庭、社會各 方面的協(xié)調(diào)作用，作好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我管理 和自我教育的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、辦好班級活動(dòng)園地，創(chuàng)

3、建特色班級文化，尤其要發(fā)揮課外興 趣小組和學(xué)生社團(tuán)組織作用，充分利用班、團(tuán)、隊(duì)會，開學(xué)典禮儀 式、升旗儀式、入隊(duì)（團(tuán)）儀式、成人宣誓儀式，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念 日，開展有針對性的主題教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于各種教 育活動(dòng)之中。四、加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級管理，搞好班級工作的檢查、考 核、評比、總結(jié)與表獎(jiǎng)，每學(xué)年表獎(jiǎng)一次三好班級。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇3:家長工作制度一、家長是少年兒童成長的第一任教師。學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo) 和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、 家庭教育的一體化。要認(rèn)真貫徹落實(shí)大連市中小學(xué)家長學(xué)校工作管 理意見普蘭店市中小學(xué)家長學(xué)校章程，制定并實(shí)施好

4、本學(xué)校的 家長學(xué)校章程，成立并辦好家長學(xué)校，較好發(fā)揮家長學(xué)校的育人 功能。二、建立家長學(xué)校委員會和班級家長委員會，定期召開家長委員 和家長會（每學(xué)期 23 次），要?jiǎng)?chuàng)新家長會形式，提高家長會質(zhì)量，充 分發(fā)揮各級家長委員會和每位家長的作用。通過家庭教育咨詢等形 式，密切家校聯(lián)系，制定教育目標(biāo)、方式、方法，幫助家長提高家庭 教育水平。三、要建立和完善家長委員會例會活動(dòng)制度、家校信息反饋制 度、家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、家教經(jīng)驗(yàn)論壇交流制度和總結(jié)表彰制度。四、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效活動(dòng)載體，組織家長學(xué)員搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（可聘 請各級家庭教育講師團(tuán)成員或本校領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期集中為全校家長培 訓(xùn) 12 次），家?；ピL活動(dòng)（班

5、主任每學(xué)期與學(xué)生家長至少聯(lián)系溝通一 次），家校聯(lián)誼活動(dòng)以及家長開放日等活動(dòng)，幫助家長轉(zhuǎn)變育子觀念， 提高育子水平，處處以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，并重視對 子女的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣培養(yǎng)，支持子女積極參與校內(nèi)外各種有意 義的活動(dòng)。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇4:社區(qū)教育制度一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨、全社會的共同 任務(wù)。城市社區(qū)、農(nóng)村（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、村要切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道 德建設(shè)的社會責(zé)任，學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)教育組織溝通，并在社區(qū)的配 合下，有效地開展教育工作。要聘請社區(qū)中熱心于青少年教育工作的 人士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，搞好學(xué)生的校外教育工作。二、學(xué)校要積極爭取，鼓勵(lì)社會各界和各方

6、面人士，以各種方式 對中小學(xué)德育工作提供支持，可聘請公安、司法干部為法制副校長或 校外輔導(dǎo)員，有計(jì)劃地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生的明辨是 非能力，為優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造良好的社會氛 圍。三、要充分利用社會上各種適宜的活動(dòng)場所，整合利用各種教育 資源，開展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，教育學(xué)生恪守網(wǎng)絡(luò)道 德，閱讀、觀看健康有益的圖書報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收看內(nèi)容健 康的廣播電視節(jié)目，豐富學(xué)生的校外精神文化生活，提高學(xué)生的自我 約束和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。四、學(xué)校要積極參與建立社區(qū)教育委員會的工作，探索學(xué)生積極 參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制，充分依靠社區(qū)力

7、量，較好發(fā)揮 各種教育陣地的作用，積極為未成年人開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇5:德育工作考核評價(jià)制度一、中小學(xué)的德育工作考核評價(jià)，由上一級教育行政部門和德育 研究部門每學(xué)年進(jìn)行一次量化考核（具體可參照普蘭店市中小學(xué)教育 教學(xué)管理水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）。二、對教師的考核評價(jià)由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考核，并依 據(jù)有關(guān)文件與方案，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的考核方 案。在考核中要注重平日的考核記實(shí)與各種教育教學(xué)活動(dòng)成果有機(jī)掛 鉤，并增加考核的可信度和透明度。三、對學(xué)生的思想道德行為考評，由班主任負(fù)責(zé)，協(xié)同科任教 師、家長、學(xué)生干部等，除搞好學(xué)生的平日過程性評價(jià)外，每學(xué)期要 進(jìn)行一次綜合考

8、評，并依據(jù)中小學(xué)生守則規(guī)范以及“新三 好”標(biāo)準(zhǔn)，制定出詳細(xì)的學(xué)生思想道德綜合考評標(biāo)準(zhǔn)或細(xì)則，評定結(jié) 果要通知個(gè)人及家長，記入學(xué)生考評手冊。教育局將每年表獎(jiǎng)一次 “新三好”學(xué)生。四、對學(xué)校和教師的考評結(jié)果，將作為評選各級先進(jìn)的重要依 據(jù)。學(xué)校每學(xué)年自評表獎(jiǎng)一次，教育局按兩年德育考評累計(jì)得分和參 與市級以上大型活動(dòng)與競賽成果，綜合評定表獎(jiǎng)市級德育先進(jìn)學(xué)校， 并兩年評選表獎(jiǎng)一次優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇6:升降國旗制度一、按照國旗法的規(guī)定，每周一早晨以及重大節(jié)日和紀(jì)念 日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國 旗（寒暑假、雙休日及惡劣天氣除外），每次舉行升

9、國旗儀式時(shí)，全體 師生必須參加，整齊列隊(duì)，面向國旗肅立致敬。二、平日升降國旗時(shí)，凡是經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗， 自覺肅立，是少先隊(duì)員的，行隊(duì)禮。待國旗升降完畢，方可自由行 動(dòng)。三、每次舉行升旗儀式，必須按出旗、升旗、唱國歌、國旗下講 話的程序進(jìn)行。旗手、護(hù)旗手由各班推選產(chǎn)生，學(xué)校嚴(yán)格訓(xùn)練后方可 執(zhí)行升降國旗任務(wù)。國旗下講話稿可指定先進(jìn)教師或在某些方面有特 長的學(xué)生以及各班輪流撰寫，內(nèi)容要貼近生活，貼近學(xué)生，貼近實(shí) 際，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有教育性，必須得讓學(xué)生聽得懂、記得祝 稿件提前交團(tuán)委或大隊(duì)輔導(dǎo)員審閱，并與升旗儀式記錄一同作為德育 的重要資料規(guī)范存檔。四、尊敬國旗，不掛污損、破舊或不

10、合規(guī)格的國旗。中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評比表獎(jiǎng)制度一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長掛帥、政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué) 生干部參加的中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù) 責(zé)對此項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和檢查評比工作。二、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué) 生日常行為規(guī)范以及“新三好”要求，并依據(jù)這些要求制定出切合 學(xué)校學(xué)生實(shí)際的一日常規(guī)和學(xué)生思想道德綜合考評標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)檢查細(xì) 則。三、建立輪流值周檢查制，做到日有檢查、周有小結(jié)、月有評 比、學(xué)期有總結(jié)分析，年末有表獎(jiǎng)。引導(dǎo)全體學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣，爭 做合格學(xué)生，確保中小學(xué)生的行為規(guī)范合格率達(dá)到 99%以上。四、加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀

11、念。定期對學(xué)生進(jìn)行 法制教育報(bào)告（每學(xué)期1 次），教育學(xué)生從小學(xué)法、懂法，爭做遵紀(jì)守 法的合格小公民，堅(jiān)決杜絕違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇7:班團(tuán)隊(duì)會制度一、堅(jiān)持班（團(tuán)、隊(duì)）會間周一次制度，并納入教學(xué)課時(shí)計(jì)劃之 中，任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得以任何理由占用。二、每次班、團(tuán)、隊(duì)會均要按程序，按標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范進(jìn)行，不得 有隨意性。三、班、團(tuán)、隊(duì)會要圍繞學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)德育系 列化工程的框架體系，結(jié)合各班級各階段教育實(shí)際，做到方案具體， 目標(biāo)明確，主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式靈活，準(zhǔn)備充分，學(xué)生參與面 大，體驗(yàn)效果好，活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。四、要定期舉行優(yōu)秀班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)和方案的征集與評選，保證 每學(xué)

12、年舉行一次全校性的主題班（團(tuán)、隊(duì)）會評比或觀摩活動(dòng)。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇8:班主任工作制度一、要認(rèn)真落實(shí)大連市中小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見和普蘭 店市中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃。重視班主任的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)工 作，制定學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃和教師個(gè)人自修研訓(xùn)計(jì)劃，全面提高班 主任的專業(yè)化素質(zhì)。堅(jiān)持每月一次班主任學(xué)習(xí)例會制，每學(xué)期集中進(jìn) 行一次專題培訓(xùn)或舉行一次班主任知識技能培訓(xùn)競賽活動(dòng)，每學(xué)年召 開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會或總結(jié)表彰會。二、班主任要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、指導(dǎo) 學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的特長，并根 據(jù)學(xué)期德育計(jì)劃要點(diǎn)和系列化教育的總體要求，結(jié)合年級實(shí)

13、際，制定 好班級的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，為學(xué) 生搭建成長的平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、要有正確的人才觀、教育觀和學(xué)生觀。能用發(fā)展的觀點(diǎn)對每 名學(xué)生做出客觀、公正的評價(jià)，注重教育民主平等，能做到公平對待 每一位學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理和教育，培養(yǎng)好學(xué)生干部，做好 學(xué)額鞏固工作，積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的班集體。四、要主動(dòng)與科任教師合作，善于與學(xué)生和家長溝通，與社會相 關(guān)部門配合協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想行為及身心方面存在的共性問題 和個(gè)性問題，適時(shí)進(jìn)行有針對性的整體與個(gè)體教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā) 展，并不斷拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育形式，形成獨(dú)特的教育風(fēng)格和經(jīng) 驗(yàn)特色。學(xué)校

14、德育工作評價(jià)制度篇9:社會實(shí)踐活動(dòng)制度一、學(xué)校要為學(xué)生上好社會實(shí)踐課，創(chuàng)設(shè)有效的活動(dòng)載體，搭建 實(shí)踐發(fā)展的平臺。要因地制宜建立起學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍基地，學(xué)雷鋒 服務(wù)實(shí)踐基地以及參觀訪問、公益勞動(dòng)基地和愛國主義教育基地，并 為基地建立協(xié)作互助關(guān)系和精神文明共建關(guān)系。二、要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為核心，充分利用社會 實(shí)踐基地，按年級層次，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、 吸引力強(qiáng)的“社會一日”實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期安排總量不少于一周。三、活動(dòng)要確保質(zhì)量，要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生實(shí)踐能 力為目的，把學(xué)生安全和社會效益放在首位，做到有組織、有計(jì)劃、 有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有指導(dǎo)、有總結(jié)、

15、有完整的資料積累。四、按照大連市中小學(xué)社會實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的要求，對社 會實(shí)踐的內(nèi)容及形式做周密安排，結(jié)合當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際進(jìn)行選 擇。注意以集體活動(dòng)為主，不允許學(xué)生個(gè)體單獨(dú)活動(dòng)。學(xué)校德育工作評價(jià)制度篇 10:重大節(jié)日、紀(jì)念日教育制度一、中小學(xué)要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精 神教育實(shí)施綱要學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要的要求，充分利用 重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育， 做到每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日要以學(xué)校為單位舉行隆重的升旗儀式。二、適時(shí)開展主題教育活動(dòng)。充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等 民族傳統(tǒng)節(jié)日，五一、五四、六一、七一、八一、十一等重要節(jié)日， 七七事變、九

16、一八事變、一二九運(yùn)動(dòng)等重要事件和重要人物紀(jì)念日， 有計(jì)劃地開展主題校（班）會、團(tuán)（隊(duì)）會，并做到常搞常新。三、要抓住這些具有特殊意義的節(jié)日、紀(jì)念日之機(jī)，請革命先輩 和各行各業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族 精神的影視片，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言， 詩詞誦讀、征文演講等活動(dòng)，歌唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期 舉行歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)。從小樹立民族自尊心、自信心和自,.、 1 、-豪感。四、要充分利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站、校園電視 臺、校園局域網(wǎng)等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳，讓學(xué)生深刻了解重大節(jié) 日、紀(jì)念日的來歷和意義，從而受到深刻的教育和鼓舞，

17、以此增強(qiáng)學(xué) 生的愛國情感，從樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、立志成 才的理想信念。2021年學(xué)校德育管理規(guī)章制度一、班主任的任用和管理規(guī)定1、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命; 不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù)。2、班主任工作的管理:學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行 具體的指導(dǎo)和管理。3、班主任的待遇:班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼 80-120 元。4、班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和 業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工作 研討會。每學(xué)年舉行一次班主任工

18、作經(jīng)驗(yàn)交流會和表彰會，學(xué)年評選優(yōu) 秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，成績突出者推薦上級表彰獎(jiǎng) 勵(lì)。5、建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進(jìn)的重要依 據(jù)。二、班主任工作常規(guī)1、開學(xué)報(bào)名注冊時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書”、“假期作業(yè)” 和“社會實(shí)踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報(bào)名注冊。2、開學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。3、開學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計(jì)劃(內(nèi)容包括:政治思想教 育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建 設(shè)，家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，主題班會，周會課計(jì)劃等)。4、常規(guī)工作要求:上好周會課。每周星期一下午的周會課，要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。開好主題班會。要求每月一次

19、，做到有備課，有教案，有主 題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。家訪。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門訪、信訪、電話 訪、家庭報(bào)告書等。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都 有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá) 95%以上。文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、 體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于 2-3次。社會實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天;高中學(xué)生每學(xué)年不 少于七天(包括社會勞動(dòng))。總結(jié)工作:每學(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政 教處匯報(bào)班內(nèi)情況。每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語，填好家庭報(bào)告 書，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯 報(bào)表，寫好專題總結(jié)或論文，放假離校前發(fā)出家庭報(bào)告書，上交所有 材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí)，除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外， 還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案，并準(zhǔn)時(shí)上交政 教處。5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。三、教師家訪電訪信訪制度 家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校